小標(biāo)題作文格式

小標(biāo)題作文格式篇一：中考作文方式創(chuàng)新——小標(biāo)題式中考作文方式創(chuàng)新——小標(biāo)題式小標(biāo)題式即在開頭點(diǎn)題后，用三四個(gè)小標(biāo)題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片斷等。一、在寫作中運(yùn)用小標(biāo)題構(gòu)造法的妙處：構(gòu)造新穎巧妙、銜接自然流暢、內(nèi)容豐富清新、主旨深化突出二、在寫作中運(yùn)用小標(biāo)題的常見方式：1．時(shí)間串聯(lián)式擬題時(shí)直截了當(dāng)點(diǎn)明文中所述的時(shí)間或空間，如此能夠把讀者迅速帶入文章描繪的特定的時(shí)空之中。例文：為本人鼓勁人的成長(zhǎng)道路，確實(shí)是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要本人為本人鼓勁的決心?！}記毛毛蟲·開端一聲春雷響起，無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無數(shù)只毛毛蟲，新生命開場(chǎng)了。初一，剛踏進(jìn)這個(gè)漂亮的大花園，稚氣未脫的我，就要開場(chǎng)我新的挑戰(zhàn)--學(xué)英語！偏遠(yuǎn)山村走出來的小孩，外語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和城里的小孩比，為了趕上他們，草坪上、路燈下、那么所旁，出現(xiàn)了一個(gè)瘋狂學(xué)習(xí)英語的我。起初，外語成績(jī)有了特別大的進(jìn)步，可進(jìn)步到一定程度，成績(jī)卻不見了長(zhǎng)進(jìn)，天生不服輸?shù)奈?，一定向前走。偶爾的時(shí)機(jī)，我在報(bào)紙上看到了用“一百易英語聽說訓(xùn)練平臺(tái)〞學(xué)習(xí)外語，因而就到一百易的網(wǎng)站上看了看〔為了學(xué)好外語，我會(huì)關(guān)注任何外語信息〕，意外的是，平臺(tái)上的教師送了我一個(gè)15天的免費(fèi)體驗(yàn)碼，我特別珍惜這不容錯(cuò)過的15天，拼命補(bǔ)外語，我不能放棄，我在內(nèi)心給本人加油，想著我能行，終于，外語在原來的根底上又有了一次飛躍。繭·過程當(dāng)毛毛蟲長(zhǎng)大了，就需不斷織絲成繭，只有相信本人努力成繭。初二，轉(zhuǎn)眼間就快中考了，在緊張的學(xué)習(xí)中，迎來了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們爽朗的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區(qū)，拉拉隊(duì)員們拼命的喊著加油！我望著懸掛著的竹竿令人心寒，選手們一個(gè)個(gè)躍了過去，到我了，我的內(nèi)心特別害怕，同學(xué)們喊著加油、加油，看著竹竿，我對(duì)本人說我能行，接著縱身一躍跳了過去，我成功了，同時(shí)獲得了好成績(jī)。蝶·末端當(dāng)?shù)评O后，飛向藍(lán)藍(lán)的天空??初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，迎近中考，面對(duì)著一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現(xiàn)在我唯一能做確實(shí)實(shí)是相信本人，給本人加油，堅(jiān)持“我能行〞來面對(duì)中考。記著當(dāng)你蛻變成蝶的過程，要為本人鼓勁！簡(jiǎn)評(píng)：?為本人鼓勁?中間用了三個(gè)小標(biāo)題：毛毛蟲?開端、繭?過程、蝶?末端三個(gè)小標(biāo)題寓意飽滿，仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時(shí)裝，時(shí)髦無比，風(fēng)光無限。文章先在題記中用“人的成長(zhǎng)道路，確實(shí)是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要本人為本人鼓勁的決心。〞總領(lǐng)了下文，然后用這三個(gè)小標(biāo)題表示本人成長(zhǎng)中的三個(gè)階段：“初一〞是“毛毛蟲〞，著重寫“軍訓(xùn)〞，“堅(jiān)持同時(shí)成功了〞；“初二〞是“繭〞，著重寫“校運(yùn)動(dòng)會(huì)〞，“獲得了好成績(jī)〞；“初三〞是“蝶〞，著重寫“面對(duì)中考〞，“為本人鼓勁〞。三個(gè)小標(biāo)題，層次明晰，表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性；構(gòu)造勻稱，彰顯了篇章的方式美，語言簡(jiǎn)約，加上精巧的思想內(nèi)涵，神韻十足。?師生情?：將幾那么材料濃縮于一日之中“晨練〞、“午睡〞、“夜自習(xí)〞；?我從生活那兒學(xué)到的???：將材料分化在四季之中“百花爭(zhēng)艷——春〞、“綠草如茵——夏〞、“果實(shí)累累——秋〞、“銀裝素裹——冬〞；按事件發(fā)生開展的順序來安排材料?辭別網(wǎng)吧?：“開端〞、“開展〞、“高潮〞、“結(jié)局〞?面對(duì)挫折?：“相遇〞、“相斗〞、“相知〞。2．鏡頭組接式擬題時(shí)按照文中所截取的故事片段進(jìn)展提取關(guān)鍵詞，如此能夠使文章內(nèi)容一目了然。如浙江金華總分值作文?尋找幸福的足跡?中間用了三個(gè)小標(biāo)題：鏡頭〔一〕爺爺?shù)男腋?、鏡頭〔二〕媽媽的幸福、鏡頭〔三〕表妹的幸福三個(gè)鏡頭式小標(biāo)題的運(yùn)用，仿佛少女穿上了一件誘人的褶裙，式樣美觀，絢爛搶眼。三個(gè)小標(biāo)題從老、中、少三代人三個(gè)角度表達(dá)出文章的主題：只要明白得知足，心中有愛，幸福會(huì)就會(huì)在我們的四周。三個(gè)小標(biāo)題恰如文章的眼睛，讓我們一下子就窺見了小作者的匠心獨(dú)運(yùn)，令人折服。?秋?：“湛藍(lán)的天空〞、“高飛的小鳥〞、“金黃的樹葉〞3．比喻比照式因比喻手法的運(yùn)用，使得小標(biāo)題既精確、鮮明、生動(dòng)，又能在前后比照中表達(dá)出小作者的褒貶之情，惹人喜愛。如作文?感受四季品味人生?中間用了四個(gè)小標(biāo)題：春之望、夏之戀、秋之思、冬之盼四個(gè)小標(biāo)題，像一首首意蘊(yùn)豐富的詩篇，耐人尋味，引人入勝。小作者獨(dú)辟蹊徑，用自然界的四季輪回來代表人生的輪回磨煉，表達(dá)了人生需要通過不斷的磨礪才能檔次出真理。四個(gè)小標(biāo)題，望、戀、思、盼，每一季的風(fēng)格不一，分別寫到關(guān)于人生、關(guān)于磨煉的理解，真是一篇個(gè)性獨(dú)到的考場(chǎng)美文。4．借鑒曲篇名式?人生“三步曲〞?：“童年〞、“我的大學(xué)〞、“在人間〞?宿舍奏鳴曲?：“圓舞曲〞、“思家曲〞、“小夜曲〞5．借用人物語言串聯(lián)式?辭別“慢動(dòng)作〞?：“父母說〞、“教師說〞、“同學(xué)說〞?心與心事實(shí)上特別近?：“教師，我想到你家去〞、“教師，給我一塊錢〞、“教師，你不走，我們都不走6．詞語擴(kuò)大式一個(gè)較為快速而詳細(xì)的切入口，確實(shí)是圍繞標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語來擬小標(biāo)題，通常穩(wěn)妥的做法是通過添加新的詞語，將關(guān)鍵詞擴(kuò)大為短語方式。如山東省濱州市總分值作文?讓明燈永駐心中?中間用了三個(gè)小標(biāo)題：淳厚之燈、高雅之燈、堅(jiān)韌之燈三個(gè)小標(biāo)題，猶如掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動(dòng)；猶如別在胸前的胸針，奪人眼目。三個(gè)小標(biāo)題，給我們展現(xiàn)了三種不同的“明燈〞，三種不同的人生追求和生活態(tài)度，醒目而簡(jiǎn)約，精確而生動(dòng)。7．借用顏色、滋味串聯(lián)式?眼中的世界?：“橘紅〞、“新綠〞、“雪白〞、“水藍(lán)〞?品味初三?：“酸〞、“甜〞、“苦〞、“辣〞8．借用詩句串聯(lián)式借用現(xiàn)成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標(biāo)題，有爽朗形象、典雅大方之妙用。例文：為本人鼓勁面對(duì)困難時(shí)，讓你不要泄氣。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為本人鼓勁，不需要理由?！}記無可奈何花落去一陣不安的暴動(dòng)終于降臨了，也許，這片刻的寧?kù)o確實(shí)是暴風(fēng)雨降臨的前兆，父母終于仍然鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓舞本人要堅(jiān)強(qiáng)，因而我選擇了孤單無助的媽媽。面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)今后，我要更上一層樓，要為本人鼓勁，相信單親家庭也能夠特別幸福。似曾相識(shí)燕歸來父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和往常的反差太大，我開場(chǎng)變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲征詢題成了我的心腹大患。由于這個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了決心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄??！媽對(duì)你有決心！〞一番話照亮了我內(nèi)心的黑暗，我不是更應(yīng)該為本人鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信本人。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了，要為本人鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！小園香徑獨(dú)彷徨我一個(gè)人漫步在的香徑中。為本人打氣，為本人加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真理！要為本人加油！不管是過去的“無可奈何花落去〞，仍然現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)彷徨〞，都要為本人鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有如此，幸福的此岸才會(huì)離你越來越近！為本人鼓勁人的成長(zhǎng)道路，確實(shí)是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要本人為本人鼓勁的決心。簡(jiǎn)評(píng)：?為本人鼓勁?中間用了三個(gè)小標(biāo)題：無可奈何花落去——似曾相識(shí)燕歸來——小園香徑獨(dú)彷徨援用三個(gè)古詩句作為小標(biāo)題，仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容華貴，珠光寶氣，流光溢彩。第一個(gè)小標(biāo)題暗喻父母的離婚已經(jīng)大勢(shì)所去，“我〞無力挽回，“面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)今后，我要更上一層樓，要為本人鼓勁，相信單親家庭也能夠特別幸福。〞第二個(gè)小標(biāo)題暗示母子生活的艱苦，在艱苦的生活中“我〞找回了“那似曾相識(shí)的幸福〞，深信“前方的生活才會(huì)幸福！〞第三個(gè)小標(biāo)題意味“我一個(gè)人漫步在考試的香徑中〞，“為本人打氣，為本人加油〞。三個(gè)小標(biāo)題在我們面前慢慢地勾勒了三幅生活圖景，題與文相映，情與境照應(yīng)，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。?水祭?：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛〞、“路上行人欲斷魂〞、“牧童遙指杏花村〞?四季圓舞曲?：“姹紫嫣紅總是春〞、“映日荷花別樣紅〞、“霜葉紅于二月花〞、“千樹萬樹梨花開〞?秋來了?：“梧桐細(xì)雨冷清秋〞“巴山夜雨話別情〞“潯陽江頭琵琶行〞，主體局部借用李清照、李商隱、白居易三位詩人的寫秋名作。9.呈示對(duì)象式在小標(biāo)題中，能夠?qū)⑻囟ǖ膶懽鲗?duì)象直截了當(dāng)?shù)爻适境鰜?。例文：做人從學(xué)會(huì)說“不〞開場(chǎng)對(duì)王權(quán)說“不〞渡水邊身如不系之舟、心如澄澈秋水的莊子，面對(duì)身負(fù)楚王使命、尊敬不怠、顛沛以之的兩大夫，他說：“不。〞他如此瀟灑地推掉別人看來千載難逢的興隆機(jī)遇，實(shí)在豪放至極！濮水清波吸引了他，他不愿面對(duì)那些聚訟不已、永遠(yuǎn)不能統(tǒng)一的話題，終于“持竿不顧〞；關(guān)于楚王殷勤懇求，一個(gè)“累〞字，他作此謝絕。這一個(gè)“不〞字，鑄就了一個(gè)精彩的生命。對(duì)世俗說“不〞80天的彭澤縣令實(shí)在令人厭倦，陶淵明掛印歸田園。世俗紛紛擾擾已不能在他心目中留下任何痕跡，他向往的是“采菊東籬下，悠然見南山。〞關(guān)于世俗，他英勇地說：“不。〞“木欣以向榮，泉涓涓而始流〞才是他生命的真正所在。一個(gè)“不〞字鑄就一段萬古傳誦的佳話。對(duì)黑暗說“不〞“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。〞即便時(shí)代將所有的椽木都?jí)涸谒砩?，他仍然能夠抗?fàn)?。在黑暗的年代，魯迅英勇無畏地點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明燈，喚醒沉睡的國(guó)人，照亮前進(jìn)的道路。關(guān)于白色恐懼，他無所畏懼，大聲疾呼：“不在沉默中迸發(fā)，就在沉默中滅亡！〞關(guān)于恫嚇、威脅、利誘，他大聲說：“不！〞何等坦蕩，何等豪爽，又何等勇毅，何等堅(jiān)韌！對(duì)強(qiáng)權(quán)說“不〞蘇聯(lián)老大哥曾經(jīng)是那么的親近，可它卻想利用中國(guó)海岸線長(zhǎng)的條件，組建一支結(jié)合艦隊(duì)，還想搞一個(gè)中蘇共有的長(zhǎng)波電臺(tái)。其中的意圖，不言而喻。對(duì)此，毛澤東嚴(yán)詞回絕，斬釘截鐵地說：“要講政治條件，半個(gè)指頭都不行。〞國(guó)人為之振奮，中國(guó)已不是昔日的東亞病夫，中國(guó)人的腰板也可挺直。關(guān)于強(qiáng)權(quán)，毛澤東說聲“不〞，擲地有聲，舉世震驚。尾聲朋友，別忘了，做人要從學(xué)會(huì)說“不〞開場(chǎng)，關(guān)于失敗，關(guān)于挫折，關(guān)于欺侮，關(guān)于污濁，關(guān)于強(qiáng)權(quán)，要英勇地說“不〞。簡(jiǎn)評(píng)：?做人從學(xué)會(huì)說“不〞開場(chǎng)?中間用了四個(gè)小標(biāo)題：對(duì)王權(quán)說“不〞、對(duì)世俗說“不〞、對(duì)黑暗說“不〞、對(duì)強(qiáng)權(quán)說“不〞四個(gè)小標(biāo)題，就像紳士頸上的領(lǐng)結(jié)一樣莊重，先聲奪人，錦上添花。本文用極其簡(jiǎn)練的筆墨，跨越時(shí)空的界限，將古今的四個(gè)敢于說〞不〞的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾聲，構(gòu)成完好的一篇文章，從不同的思想角度論證了面對(duì)失敗，面對(duì)欺辱，面對(duì)強(qiáng)權(quán)要英勇地說“不〞這個(gè)主題。四個(gè)小標(biāo)題中，分別把“王權(quán)〞“世俗〞“黑暗〞“強(qiáng)權(quán)〞四個(gè)被否認(rèn)的對(duì)象呈示出來，從而突出了莊子不畏王權(quán)、陶淵明不隨世俗追逐功名、魯迅不怕黑暗恐懼、毛澤東不懼強(qiáng)權(quán)政治的質(zhì)量。?我讀〈西游記〉?，文章以統(tǒng)一的小標(biāo)題格式將各個(gè)片段組合在了一起，脈絡(luò)明晰，一目了然：“孫悟空，童年的純真〞“豬八戒，青春的萌動(dòng)〞“沙悟凈，中年的麻痹〞“唐玄奘，老年的頓悟〞，幾個(gè)小標(biāo)題不僅方式工整，而且內(nèi)容上遞進(jìn)，給人以美感。?我多想花開不敗?“滿滿的喜悅〞“灰色的天空〞“凋謝的花朵〞三、如何樣在寫作中擬好小標(biāo)題？1、小標(biāo)題必須提綱挈領(lǐng)。2、小標(biāo)題必須言簡(jiǎn)意賅。3、小標(biāo)題與小標(biāo)題之間，小標(biāo)題與作文標(biāo)題之間要有內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。4、小標(biāo)題的語言要富有文采，富有節(jié)拍感?！緶剀疤崾尽坎⒉皇撬械奈恼露寄軌蚴褂眯?biāo)題的構(gòu)造方式。只有當(dāng)一篇文章能夠采納不同的角度來表達(dá)文章主題時(shí)，才能在寫作中使用小標(biāo)題構(gòu)造法。四、如何樣在寫作中有效運(yùn)用小標(biāo)題？1.選材要精當(dāng)，數(shù)量要恰當(dāng)，容量要相當(dāng)。2.各局部的內(nèi)容應(yīng)從不同的角度按一定的邏輯順序去表現(xiàn)主題。3.寫作時(shí)要留意文章開頭和結(jié)尾語言要簡(jiǎn)約，有文采，且能概括各小標(biāo)題的內(nèi)容。五、一試身手：下面是兩道作文標(biāo)題，請(qǐng)任選一題寫作文題一：有你真好文題二：心中的〔彩虹、夢(mèng)想、苦惱??〕要求：①假設(shè)你選擇文題二，請(qǐng)把標(biāo)題補(bǔ)充完好后再寫作；②卷面征集，字跡明晰；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④文體不限，不少于600字。例文：有你真好有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。一“明月幾時(shí)有〞又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個(gè)月亮，但是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學(xué)的第一個(gè)中秋，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞我終于體會(huì)到此句詩的滋味，夜特別深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷出現(xiàn)著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐......想到這里我的心不由的抽噎了一下“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在四周，但至少還有我們這些同學(xué)在四周。〞一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了特別久，心中的結(jié)大概就翻開了。這一夜的月亮不再寂寞，由于還有星星陪者它......二“XX，數(shù)學(xué)xxx分，物理xxx分......〞望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信本人的眼睛。回想一下這幾個(gè)月來我認(rèn)確實(shí)學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績(jī)?nèi)绾味疾簧唇盗四?？我懊惱的捶了胸一下，?nèi)心想著“或許我確實(shí)不適宜上學(xué)。〞心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。“別泄氣，一次月考并不能代表什么。〞一個(gè)舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關(guān)心的笑容，你又語重心長(zhǎng)的說：“這次沒考好不要緊，下次再來，只要學(xué)了就一定會(huì)有進(jìn)步??寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。三足球場(chǎng)上，下半場(chǎng)了，我們班對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)1：3落后，實(shí)力相差較大，我們都方案放棄了，跑動(dòng)也沒先前積極了。你憤慨的訓(xùn)斥到：“你們?cè)谧鍪裁?，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的！〞幾句話仿佛給我們注了一支強(qiáng)心劑，我們比先前更積極了，拼搶也更劇烈了，在終場(chǎng)前我方一粒點(diǎn)球罰讀入后，比分被定格在4：4。我們成功了，操場(chǎng)里盤旋著我們疲乏的喝彩聲??從此我明白了，什么事情在完畢前都會(huì)有轉(zhuǎn)變，因而我喜愛努力到最后一刻??有你真好，讓我明白得了特別多。有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。朋友，有你真好。篇二：小標(biāo)題作文例文聚攏打造藍(lán)天起風(fēng)了春天還沒有過去，不知如何了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？風(fēng)肆虐地狂刮?！澳阕鲥e(cuò)了事，為什么不去抱歉？〞“我沒有錯(cuò)，你不要亂講！〞“你錯(cuò)了??〞“我沒有??〞風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)??下雨了咋夜難眠！冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒〞作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔波的人們。那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不明白現(xiàn)在他如何樣了，碰上如此的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒？有沒有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜愛在病中逞能，不明白這次如何樣？想著往常的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我本人吃的是什么本人也不明晰；想著往常在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了這種場(chǎng)面，但是明明是他做錯(cuò)了事??！唉，我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起來，我真害怕看到友誼的破裂后，狼狽的我們?cè)俅蜗嘤龅那榫??云散了雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片平和，整個(gè)世界又都恢復(fù)了活力，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么清新。這才是春天！我揉著紅紅的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那兒。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對(duì)他微笑，“我不該和你吵。〞我說?！安?，是我的錯(cuò)。〞他也笑了。他終于成認(rèn)本人錯(cuò)了，讓我陪他去抱歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最歡樂的時(shí)刻，我悄悄試去眼淚?，F(xiàn)在的陽光多么平和！友善，一個(gè)多么一般的詞，卻能撥開烏云，打造藍(lán)天！友善，友誼的保護(hù)傘！??滄?！つ挕v史曲我們?yōu)橹鴾嫔５臍v史而心情激昂；我們?yōu)橹鴼v經(jīng)磨煉的歷史而感慨萬分。心中奏響著歷史之曲，明白了磨煉的真理。由于：磨煉的樂曲如沙漠中的綠洲，滋養(yǎng)著跋涉者干涸的意志：磨煉的樂曲如黑背地的燈光，燃亮了夜行者渺茫的希冀；磨煉的樂曲如高聳人云的山巒，樹起了觀光者偉岸的典范。樂曲一三國(guó)佳話，那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，一段撲朔迷離的歷史。曹操，當(dāng)之無愧的英雄，他被譽(yù)為“治世之能臣，亂世之梟雄〞。是什么使他能夠蕩平四海，一統(tǒng)九州?是什么使他文治武功，無人可及?是什么使他青梅煮酒，名聲大震?在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，又有誰能像曹操一樣在赤壁大敗于周瑜，損兵幾十萬卻全無痛意?此乃真英雄也!普天之下，惟有磨煉的魅力使其所然。他從小在磨煉之下飽讀兵書；在磨煉之下，心胸如大海一樣海納百川；在磨煉之下，他二十歲舉孝廉，走向政壇，走向霸業(yè)。奏響此曲，我覺察了磨煉的偉大。樂曲二兩千多年前，一位文人遭受莫大的屈辱，在磨煉下不墮凌云之志，以血作墨，心靈為紙，完成了可謂“史家之絕唱，無韻之離騷〞的歷史巨作。這確實(shí)是司馬遷和他的?史記?。它是二十四史之首，是一部無與倫比的百科全書。就在磨煉下，讓他成就了本人。使他被后世所傳頌。這是交錯(cuò)在磨煉之上的一曲堅(jiān)韌不屈的生命贊歌。樂曲三有了磨煉，雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)的唐太宗李世民，放下皇帝尊嚴(yán)，摒棄私仇，謙虛納諫，成就千秋偉業(yè)，創(chuàng)始“貞觀之治〞的大唐盛世，大唐王朝從此步入巔峰，心中響起了貞觀長(zhǎng)歌。看著那些磨煉中的歷史樂曲，心中沖動(dòng)無比，明白了磨煉的真理，覺察了磨煉的輝煌，明白得了磨煉的完滿。面對(duì)這次中考，我們經(jīng)歷了無數(shù)磨煉!面對(duì)中考，面對(duì)人生，我高呼：“劍鋒所指，所向無敵!〞做人從學(xué)會(huì)說“不〞開場(chǎng)對(duì)王權(quán)說“不〞濮水邊身如不系之舟、心如澄澈秋水的莊子，面對(duì)身負(fù)楚王使命、尊敬不怠、顛沛以之的兩大夫，他說：“不。〞他如此瀟灑地推掉別人看來千載難逢的興隆機(jī)遇，實(shí)在豪放至極！濮水清波吸引了他，他不愿面對(duì)那些聚訟不已、永遠(yuǎn)不能統(tǒng)一的話題，終于“持竿不顧〞；對(duì)于楚王殷勤懇求，一個(gè)“累〞字，他作此謝絕。這一“不〞字，鑄就了一個(gè)精彩的生命。對(duì)世俗說“不〞八十天的彭澤縣令實(shí)在令人厭倦，陶淵明掛印歸田園。世俗紛紛擾擾已不能在他心目中留下任何痕跡，他向往的是“采菊東籬下，悠然見南山〞。關(guān)于世俗，他英勇地說：“不。〞“木欣以向榮，泉涓涓而始流〞才是他生命的真正所在。一個(gè)“不〞字鑄就一段萬古傳誦的佳話。對(duì)黑暗說“不〞“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。〞即便時(shí)代將所有的椽木都?jí)涸谒砩?，他仍然能夠抗?fàn)帯Ｔ诤诎档哪甏?，魯迅英勇無畏地點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明燈，喚醒沉睡的國(guó)人，照亮前進(jìn)的道路。關(guān)于白色恐懼，他無所畏懼，大聲疾呼：“不在沉默中迸發(fā)，就在沉默中滅亡。〞關(guān)于恫嚇、威脅、利誘，他大聲說：“不。〞何等坦蕩，何等豪爽，又何待勇毅，何待堅(jiān)韌！對(duì)強(qiáng)權(quán)說“不〞蘇聯(lián)老大哥曾經(jīng)是那么的親近，可它卻想利用中同海岸線長(zhǎng)的條件，組建一支結(jié)合艦隊(duì)，還想搞一個(gè)中蘇共有的長(zhǎng)波電臺(tái)。其中的意圖，不言而喻。對(duì)此，毛澤東嚴(yán)詞回絕，斬釘截鐵地說：“要講政治條件，半個(gè)指頭都不行。〞國(guó)人這為之振奮，中國(guó)已不是昔日的東亞病夫，中國(guó)人的腰板也可挺直。關(guān)于強(qiáng)權(quán)，毛澤東說聲“不〞，擲地有聲，舉世震驚。尾聲朋友，別忘了，做人要從學(xué)會(huì)說“不〞開場(chǎng)，關(guān)于失敗，關(guān)于挫折，關(guān)于欺侮，關(guān)于污濁，關(guān)于強(qiáng)權(quán)，要英勇地說“不〞。這確實(shí)是幸福幸福有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)給人是一種歡樂，是一種默契后的愉悅?！}記此乃吾與老爸“天地之作〞也，即在10月中為媽媽舉辦的party!一、保密一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會(huì)晚回家，廠里要加班。〞“媽媽，今天……〞我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個(gè)眼神示意讓我保密，我心照不宣。因而老爸不失時(shí)機(jī)地唱起蘇調(diào)，“走好啊，老婆，在家等你回來呀！〞沒等媽媽走遠(yuǎn)，老爸與我擊掌相慶：“開場(chǎng)行動(dòng)吧！我們給你媽媽超大的驚喜。〞二、“天地之合〞因而，我與老爸分工合作：他清掃，我裝飾；他指點(diǎn)，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。不過一會(huì)兒，房子棄滿了生日氣氛，可仍然缺少一個(gè)bigcake。老爸又讓我當(dāng)“小二〞幫他跑腿。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜……〞一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風(fēng)〞。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。三、幸福瞬間鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個(gè)人影摸黑進(jìn)來，“咦？如何人不在嗎，燈也不開。〞我沖動(dòng)地趕忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你……〞捧著一個(gè)大蛋糕出來：“Happybirthdaytoyou！〞媽媽才恍然大悟，備受感動(dòng)?，F(xiàn)在此刻，我大概看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美妙的氣氛中，享受著幸福帶來的歡樂。尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的平和，但愿幸福在人間永駐！愛是如何樣讀明白的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰假設(shè)父母？——題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前慢慢消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何如此涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。事實(shí)上，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要辭別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，補(bǔ)綴衣服的扣子。起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？〞她卻說：“你不在四周，要是扣子確實(shí)松了，有誰幫你縫呢？〞看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時(shí)，爸爸也起床了?？吹贸觯膊粩鄾]有入睡?！傲崃岚。职謰寢屵@次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能處理，就給爺爺打。爺爺在你二叔那邊，離你們特別近的。要再不行，也能夠多找教師和同學(xué)協(xié)助，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著。〞爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話?？粗麧M是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)憂了，縣城我又不是只去過一次。〞“可這次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒。〞“你不是說，有爺爺、教師、同學(xué)能夠幫我嗎？〞爸爸，終于放心腸笑笑說：“是啊，我的意思確實(shí)是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打，有空就回來看看爸爸媽媽。〞誰言寸草心，報(bào)得三春暉“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)〞，李白的句我突然就讀明白了。現(xiàn)在，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？親愛的爸爸、媽媽，我明白，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我仍然要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。〞為本人鼓勁面對(duì)困難時(shí)，讓你不要泄氣。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為本人鼓勁，不需要理由?！}記無可奈何花落去一陣不安的暴動(dòng)終于降臨了，也許，這片刻的寧?kù)o確實(shí)是暴風(fēng)雨降臨的前兆，父母終于仍然鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓舞本人要堅(jiān)強(qiáng)，因而我選擇了孤單無助的媽媽。面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)今后，我要更上一層樓，要為本人鼓勁，相信單親家庭也能夠特別幸福。似曾相識(shí)燕歸來父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和往常的反差太大，我開場(chǎng)變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲征詢題成了我的心腹大患。由于這個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了決心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊！媽對(duì)你有決心！〞一番話照亮了我內(nèi)心的黑暗，我不是更應(yīng)該為本人鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信本人。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了，要為本人鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！小園香徑獨(dú)彷徨我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為本人打氣，為本人加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真理！要為本人加油！不管是過去的“無可奈何花落去〞，仍然現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)彷徨〞，都要為本人鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有如此，幸福的此岸才會(huì)離你越來越近！人的成長(zhǎng)道路，確實(shí)是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要本人為本人鼓勁的決心。媽媽的手不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱?！}記撫平深深的傷天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我居然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生如何撫慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的滋味。每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫順的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！〞這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起，我明白，媽媽的手能撫平深深的傷痛。擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓教師、我和家人“唏噓不已〞。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我明白，媽媽的手能擦枯槁澀的淚水。平和冷冷的心歷史總是驚人地類似。初三“二模〞的成績(jī)就像三年前一樣讓人心碎。望著那悲傷的成績(jī)單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽到我作出的“偉大〞決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記嘹亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場(chǎng)，我明白，是媽媽的手平和了我冰冷的心。媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。我想化作一朵漂泊的云我想化作一朵漂泊的彩云，飛行在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。汨羅江畔汨羅江畔，我無認(rèn)識(shí)地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。〞“轟隆隆〞，一個(gè)巨雷震得天地都在搖動(dòng)。蒼老的江風(fēng)拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，因而“我〞撐著?離騷?歌韻的船只，搖動(dòng)?九歌?和?九章?的雙槳，升起?天征詢?不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交錯(cuò)著生與義的苦痛呢？他，駐立在江邊，風(fēng)悄悄拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛國(guó)激情。烏江水邊我哀嘆著，可惜著，被風(fēng)悄悄地推進(jìn)著，我飛到了烏江水邊。風(fēng)擦過項(xiàng)羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個(gè)個(gè)倒下，回想起少時(shí)叔父曾對(duì)他說過：“為一個(gè)人犧牲千千萬萬個(gè)人，同為千千萬萬個(gè)人犧牲一個(gè)人是不一樣的，你要選擇呀!〞他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！〞也許有人在罵你，在怨你，可我不斷在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。是啊，要不如何會(huì)有“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東〞的贊美詩句呢？篇三：中考總分值之小標(biāo)題式作文總分值作文之小標(biāo)題式作文2007年福建省龍巖市中考總分值作文標(biāo)題：從下面兩題中任選一題作文。除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲?！?〕地球、月球、籃球、乒乓球，球的故事真是多，有憂也有樂。請(qǐng)以“球〞為話題寫篇文章，標(biāo)題自擬?！?〕標(biāo)題：_____________是如何樣_______________的提示：請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)脑~語，扣題作文。擬題例如：奇觀是如何樣產(chǎn)生的，友誼是如何樣建立的，矛盾是如何樣化解的，氧氣是如何樣制取的?？偡种底魑模簮凼侨绾螛幼x明白的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰假設(shè)父母？——題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前慢慢消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何如此涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。事實(shí)上，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要辭別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，補(bǔ)綴衣服的扣子。起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？〞她卻說：“你不在四周，要是扣子確實(shí)松了，有誰幫你縫呢？〞看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時(shí)，爸爸也起床了?？吹贸?，他也不斷沒有入睡。“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能處理，就給爺爺打。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校特別近的。要再不行，也能夠多找教師和同學(xué)協(xié)助，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著。〞爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)憂了，縣城我又不是只去過一次。〞“可這次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒。〞“你不是說，有爺爺、教師、同學(xué)能夠幫我嗎？〞爸爸，終于放心腸笑笑說：“是啊，我的意思確實(shí)是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打，有空就回來看看爸爸媽媽。〞誰言寸草心，報(bào)得三春暉“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)〞，李白的詩句我突然就讀明白了?，F(xiàn)在，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？親愛的爸爸、媽媽，我明白，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我仍然要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。〞2007年福建省南平市中考總分值作文標(biāo)題：請(qǐng)以“為本人鼓勁〞為標(biāo)題作文?？偡种底魑模簽楸救斯膭琶鎸?duì)困難時(shí)，讓你不要泄氣。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為本人鼓勁，不需要理由。——題記無可奈何花落去一陣不安的暴動(dòng)終于降臨了，也許，這片刻的寧?kù)o確實(shí)是暴風(fēng)雨降臨的前兆，父母終于仍然鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓舞本人要堅(jiān)強(qiáng)，因而我選擇了孤單無助的媽媽。面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)今后，我要更上一層樓，要為本人鼓勁，相信單親家庭也能夠特別幸福。似曾相識(shí)燕歸來父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和往常的反差太大，我開場(chǎng)變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲征詢題成了我的心腹大患。由于這個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了決心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄??！媽對(duì)你有決心！〞一番話照亮了我內(nèi)心的黑暗，我不是更應(yīng)該為本人鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信本人。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了，要為本人鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！小園香徑獨(dú)彷徨我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為本人打氣，為本人加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真理！要為本人加油！不管是過去的“無可奈何花落去〞，仍然現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)彷徨〞，都要為本人鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有如此，幸福的此岸才會(huì)離你越來越近！人的成長(zhǎng)道路，確實(shí)是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要本人為本人鼓勁的決心。2021年中考江西總分值作文賞析：帶著叮嚀出發(fā)沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種如何樣的溫順，好似媽媽的叮嚀，細(xì)膩，平和，像一縷陽光，讓你暖到心底。春?水杯春天已經(jīng)到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。每天，我的水杯里會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮