初中數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)第1章數(shù)與式第4課時(shí)二次根式課件_第1頁
初中數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)第1章數(shù)與式第4課時(shí)二次根式課件_第2頁
初中數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)第1章數(shù)與式第4課時(shí)二次根式課件_第3頁
初中數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)第1章數(shù)與式第4課時(shí)二次根式課件_第4頁
初中數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)第1章數(shù)與式第4課時(shí)二次根式課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4課時(shí)二次根式第一章學(xué)習(xí)導(dǎo)航01自主導(dǎo)學(xué)02方法探究自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一

二次根式1.概念:形如

的式子叫做二次根式.2.二次根式有意義的條件:要使二次根式

有意義,則a≥0.考點(diǎn)二

二次根式的性質(zhì)

考點(diǎn)三

最簡二次根式、同類二次根式1.最簡二次根式的概念:我們把滿足被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式的二次根式,叫做最簡二次根式.2.同類二次根式的概念:幾個(gè)二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,那么這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式.考點(diǎn)四

二次根式的運(yùn)算1.二次根式的加減法合并同類二次根式:在二次根式的加減運(yùn)算中,把幾個(gè)二次根式化為最簡二次根式后,若有同類二次根式,則可把同類二次根式合并成一個(gè)二次根式.2.二次根式的乘除法自主測(cè)試答案:A2.下列式子中,屬于最簡二次根式的是(

)答案:B答案:C方法探究命題點(diǎn)1二次根式有意義的條件【例1】

若使

有意義,則x的取值范圍是

.

解析:x+1與2-x都是二次根式的被開方數(shù),都要大于或等于零.由于2-x不能為零,可得不等式組

解得-1≤x<2.答案:-1≤x<2命題點(diǎn)2二次根式的性質(zhì)答案:B命題點(diǎn)3最簡二次根式、同類二次根式【例3】

(1)下列二次根式中,最簡二次根式是(

)解析:(1)A選項(xiàng)中的被開方數(shù)中含開得盡方的因式,C選項(xiàng)中的被開方數(shù)中含開得盡方的因數(shù),D選項(xiàng)中的被開方數(shù)中含有分母,B選項(xiàng)正確.答案:(1)B

(2)C答案:1命題點(diǎn)4二次根式的運(yùn)算命題點(diǎn)5二次根式的非負(fù)性【例5】

(1)已知實(shí)數(shù)x,y滿足

+|y+3|=0,則x+y的值為(

)A.-2 B.2 C.4 D.-4(2)若實(shí)數(shù)m,n滿足

+(n-2024)2=0,則m-1+n0=

.

解析:(1)根據(jù)二次根式與絕對(duì)值的非負(fù)性列式求出x和y的值,然后代入代數(shù)式計(jì)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論