全球氣候變化對人類活動的影響

全球氣候變化對人類活動的影響教學目標：1．了解全球氣候的變化周期，并據圖歸納各時期氣候變化特點。2．閱讀圖表資料，了解近一兩百年來全球氣候變暖的趨勢。3．根據資料說明全球氣候變化對人類活動的影響。教學重點：全球氣候變化對人類活動的影響。教學難點：根據相關資料歸納出全球氣候變化的特點。教學準備：課件教學過程：（新課導入）播放“馬爾代夫召開全球首次水下內閣會議”視頻（自主學習）讀教材P95課文，完成：什么是氣候變化？衡量氣候變化的主要指標有哪些？氣候變化按時間尺度不同，可以劃分為幾個階段？每個階段距今時間多長？什么是冰期與間冰期？一、地質時期的氣候變化（合作學習）出示課件，讀圖4—19，完成下列問題：1.在圖中標出幾次大冰期，并說出其名稱。2.恐龍繁盛時期是哪個代哪個紀？這一時期氣候有何特點？3.歸納地質時期氣候變化的特點。二、歷史時期的氣候變化（1萬年來）:出示課件，（合作探究）兩次波動期氣溫距平氣候特點影響

三、近現代的氣候變化（近一兩百年來）:出示課件，（合作學習）讀圖4—21，分組完成下列問題：1861年以來，全球的氣溫變化趨勢如何？2.20世紀氣溫增幅哪兩個時間段最大。3.上述氣溫變化造成了哪些影響？（合作發(fā)現）讀圖4—22，完成下列問題：0°0°1加拿大、西歐、北歐、俄羅斯等中高緯度的國家或地區(qū)降水量的變化趨勢如何？2.地中海沿岸、撒哈拉沙漠、中國長江流域等副熱帶地區(qū)降水量的變化趨勢如何3.歸納20世紀全球年降水量變化趨勢的特點（討論）全球氣候變暖對人類活動產生的利弊？（探究原因）全球氣候變暖的原因有哪些？（角色扮演——尋找遏制全球變暖的對策）為了遏制全球氣候變暖，我們怎么辦？1.林業(yè)局長2.能源局長3.工廠廠長4.學生會主席5.聯合國秘書長6、交通局長（課堂小結）:出示課件，一、全球氣候變化（一）地質時期的氣候變化（二）歷史時期的氣候變化（三）近現代的氣候變化二、全球氣候變化的影響1、全球氣候變暖對人類生產活動產生的影響；2、全球氣候變暖產生的原因及其對策。（點擊高考）1．(2012·重慶文綜)《聯合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28南非人均碳排放高的主要原因是（) ()。A．工礦業(yè)發(fā)達B．人口數量大C．森林覆蓋率高D．石油資源豐富(2009·山東文綜)艾丁湖的存在對吐魯番盆地綠洲的維持具有重要作用下圖是1萬多年來艾丁湖變遷示意圖。讀圖，回答2～3題。2．圖中信息反映出艾丁湖 ()。①湖面低于海平面②古湖盆地勢北陡南緩③環(huán)境調節(jié)作用減弱④含鹽量降低A．①③B．③④C．①②D．②④3．艾丁湖1萬多年來變遷的主要原因是 ()。A．圍湖造田 B．綠洲萎縮C．湖區(qū)面積減少 D．氣候變干4．[2012·重慶文綜]依據圖文資料和所學知識，完成下題。人多地少是我國的基本國情。生態(tài)環(huán)境脆弱的西北地區(qū)是我國后備耕地資源主要分布區(qū)之一。為此，我國積極實施國際資源合作開發(fā)戰(zhàn)略。據報道，俄羅斯經濟發(fā)展部建議將遠東的幾百萬公頃土地(下圖中陰影所示區(qū)域)出租給外國投資者。我國投資者對此表現出極大興趣。下圖是俄羅斯遠東局部區(qū)域示意圖。（1）俄羅斯擬