




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文檔簡(jiǎn)介
1
現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,使我們的教學(xué)手段多種多樣,課堂也豐富多彩起來(lái)。用幻燈片制作的多媒體課件對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)早已不是新鮮事物,那你知道么幻燈片不僅僅用于教學(xué)當(dāng)中,它還可以應(yīng)用于很多領(lǐng)域。利用幻燈片我們可以表達(dá)自我思想,和他人有效地溝通交流。大開(kāi)眼界——了解幻燈片【提問(wèn)與思考】
欣賞兩部PPT作品,你能從中總結(jié)出如何利用技術(shù)手段增強(qiáng)表達(dá)效果嗎?首先要有主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)表達(dá)內(nèi)容,然后插入適當(dāng)?shù)膱D片、音頻、視頻、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果
……3第三節(jié)千姿百態(tài)的動(dòng)畫(huà)效果
李靖4一、自主學(xué)習(xí)
與探索
PPT的動(dòng)畫(huà)方案有兩種:一種頁(yè)間動(dòng)畫(huà)、一種為頁(yè)內(nèi)動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)1.進(jìn)入2.強(qiáng)調(diào)3.退出4.動(dòng)作路徑PPT提供四種頁(yè)內(nèi)動(dòng)畫(huà)效果:“進(jìn)入”、“強(qiáng)調(diào)”、“退出”、“動(dòng)作路徑”。那這幾種動(dòng)畫(huà)效果怎樣設(shè)置呢?提示:動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置首先需要選定對(duì)象!5任務(wù)一:自由飛翔【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:打開(kāi)“任務(wù)一.ppt”,使用幻燈片中的“進(jìn)入”、“強(qiáng)調(diào)”、“退出”、“動(dòng)作路徑”4種方式,讓其中的“小鳥(niǎo)”自由飛翔吧!任務(wù)完成后請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《學(xué)習(xí)手冊(cè)》相應(yīng)部分。3.學(xué)習(xí)途徑:桌面上學(xué)習(xí)材料文件夾當(dāng)中的《學(xué)習(xí)手冊(cè)》,可以為大家的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以利用搜索引擎進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以查閱課本。4.學(xué)習(xí)時(shí)間:2分鐘5.效果驗(yàn)收方式:教師在制作過(guò)程中巡視檢查,并說(shuō)一說(shuō)你實(shí)現(xiàn)的是哪種效果?這種動(dòng)畫(huà)如何設(shè)置?嘗試總結(jié)動(dòng)畫(huà)設(shè)置的方法。動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)1.進(jìn)入2.強(qiáng)調(diào)3.退出4.動(dòng)作路徑一、自主學(xué)習(xí)
與探索6知識(shí)歸納—“進(jìn)入”“進(jìn)入”動(dòng)作效果的知識(shí)點(diǎn)歸納(2003以前設(shè)置)第一步:選定動(dòng)作對(duì)象第二步:【動(dòng)畫(huà)】—【進(jìn)入】—可以選擇進(jìn)入幻燈片的動(dòng)畫(huà)方式動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)2.“強(qiáng)調(diào)”3.“退出”4.“動(dòng)作路徑”1.“進(jìn)入”7“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)作效果的知識(shí)點(diǎn)歸納(2003以前設(shè)置)第一步:選定動(dòng)作對(duì)象第二步:【動(dòng)畫(huà)】—【強(qiáng)調(diào)】—可以選擇對(duì)象在幻燈片的動(dòng)畫(huà)方式動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)1.“進(jìn)入”2.“強(qiáng)調(diào)”3.“退出”4.“動(dòng)作路徑”知識(shí)歸納—“強(qiáng)調(diào)”8“退出”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作效果的知識(shí)點(diǎn)歸納(2003以前設(shè)置)第一步:選定動(dòng)作對(duì)象第二步:【動(dòng)畫(huà)】—【退出】—可以選擇退出幻燈片的動(dòng)畫(huà)方式動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)1.“進(jìn)入”2.“強(qiáng)調(diào)”3.“退出”4.“動(dòng)作路徑”知識(shí)歸納—“退出”9“動(dòng)作路徑”動(dòng)作效果的知識(shí)點(diǎn)歸納(2003以前設(shè)置)第一步:選定動(dòng)作對(duì)象第二步:【動(dòng)畫(huà)】—【動(dòng)作路徑】—可以選擇對(duì)象在幻燈片中的運(yùn)動(dòng)方式2003版powerpoint中四種頁(yè)內(nèi)動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置區(qū)別在于第二步:【自定義動(dòng)畫(huà)】—選擇四種效果之一。動(dòng)畫(huà)效果種類(lèi)1.“進(jìn)入”2.“強(qiáng)調(diào)”3.“退出”4.“動(dòng)作路徑”知識(shí)歸納—“動(dòng)作路徑”二、多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置任務(wù)二:補(bǔ)全動(dòng)畫(huà)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.完成內(nèi)容:請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)“任務(wù)二.ppt”根據(jù)播放過(guò)程補(bǔ)全第二頁(yè)動(dòng)畫(huà):(1)“小豬”的消失和“豬壞笑”的出現(xiàn)(2)字幕“youlose”的上升出現(xiàn)。任務(wù)完成后請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《學(xué)習(xí)手冊(cè)》相應(yīng)部分。3.學(xué)習(xí)途徑:討論、合作。4.學(xué)習(xí)時(shí)間:5分鐘5.效果驗(yàn)收方式:巡視檢查制作效果,并說(shuō)一說(shuō)你們?cè)谌蝿?wù)完成中遇到的問(wèn)題,和解決方法。11注意的幾個(gè)小細(xì)節(jié)針對(duì)多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置1.選擇何種動(dòng)畫(huà)效果(或者不選擇)?2.怎樣對(duì)動(dòng)作發(fā)生順序進(jìn)行修改呢?3.怎樣讓幾個(gè)動(dòng)作播放過(guò)程中不使用鼠標(biāo),而進(jìn)行自動(dòng)播放呢?4.怎樣來(lái)調(diào)整動(dòng)作的速度呢?提示:注意觀察第一頁(yè)動(dòng)畫(huà)的實(shí)現(xiàn)效果三、問(wèn)題分析與解決【問(wèn)題假設(shè)】學(xué)校將組織同學(xué)們?nèi)タ赐變簣@的小伙伴,你作為一名小特使,需要給他們帶去積極、樂(lè)觀向上的新鮮事物——跳傘運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你用通俗、形象、生動(dòng)的方式向他們簡(jiǎn)要地介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。注意:你采用的介紹方式1.容易實(shí)現(xiàn)。2.實(shí)現(xiàn)周期短3.能夠利用自己所學(xué)完成任務(wù)。案例演示——勇敢的跳傘者13四、小試鋒芒—作品構(gòu)思與創(chuàng)作充分發(fā)揮想象力,以兩人小組為單位利用PPT制作一張幻燈片,來(lái)完成一部主題作品。主題內(nèi)容開(kāi)放不受限制。要求:1.作品內(nèi)容主題鮮明內(nèi)容積極向上,遵守信息法律法規(guī)及道德。2.靈活運(yùn)用動(dòng)畫(huà)效果,制作具有動(dòng)感色彩的PPT作品。3.幻燈片中的圖片素材要求和幻燈片一并提交。PPT文件名要求以小組成員的班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)進(jìn)行命名。4.提交方法:以郵件形式發(fā)送到郵箱:leejing19@126.com14評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值基本要求(5分)內(nèi)容積極向上1運(yùn)用出現(xiàn)退出或強(qiáng)調(diào)1運(yùn)用路徑設(shè)置1文件名及文件格式正確1文件是否分類(lèi)管理1加分要求(5分)主題新穎2動(dòng)態(tài)效果具有動(dòng)感1藝術(shù)性1文件名與其內(nèi)容一致1備注滿分10分說(shuō)一說(shuō):(1)動(dòng)畫(huà)制作的主題和構(gòu)思。(2)說(shuō)制作作品可能會(huì)遇到的問(wèn)題。(3)說(shuō)問(wèn)題的初步解決方案。16學(xué)生作品我的思維導(dǎo)圖幻燈片如何增強(qiáng)表達(dá)呢?恰當(dāng)?shù)闹黝}和巧妙地構(gòu)思適當(dāng)?shù)膱D片、文字、音頻、視頻設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果頁(yè)內(nèi)動(dòng)畫(huà)頁(yè)間動(dòng)畫(huà)多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)注意:1.選擇何種效果2.播放順序3.觸發(fā)形式4.調(diào)整速度我的思維導(dǎo)圖動(dòng)畫(huà)效果1.“進(jìn)入”2.“強(qiáng)調(diào)”3.“動(dòng)作路徑”4.“退出”四、歸納總結(jié)19
今天我們學(xué)習(xí)了在PPT中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果,同學(xué)們?cè)诤?jiǎn)單的畫(huà)面上添加了“進(jìn)入”“強(qiáng)調(diào)”“退
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