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小學(xué)生家長會主持詞三篇---------------------------------------一次家長會想要進(jìn)行的順利圓滿,那么當(dāng)然需要一份不錯的主持詞,下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生家長會主持詞、詞三篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生家長會主持詞(一)甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好?。ň瞎?/p>
甲:我是XXX
乙:我是XXX
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝?!救w同學(xué)請起立】
一、節(jié)目表演
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)
二、班主任發(fā)言
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
三、數(shù)學(xué)老師發(fā)言
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
四、發(fā)獎
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué):語文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語:xx。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):xxx;
期中考試四科總分前五名:xx。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):xxx
乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):xxx,上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)
五、學(xué)生代表發(fā)言
甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
六、學(xué)生家長發(fā)言
乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們x有發(fā)言權(quán),
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言。
七、親子游戲——心有靈犀
甲:聽完xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;
2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);
3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);
3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請評委和計時人準(zhǔn)備。
乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報名的家庭來說)。
后評出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。
八、學(xué)生才藝展示
甲:人們都說:童年是人生中xx美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段時光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲:下面請欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!
乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長。
小學(xué)生家長會主持詞(二)男:親愛的爸爸,媽媽,
女:親愛的各位家長,
合:你們好!
男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
女:下面有請我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請。
班主任發(fā)言......
男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
男:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
女:下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言......
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!?/p>
男:下面有請語文課代表發(fā)言。
語文課代表發(fā)言......
女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣R的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動來證明,我們是您的兒女!
結(jié)束語:
一學(xué)期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個充實(shí)的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!
小學(xué)生家長會主持詞(三)男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)
男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。
尤老師發(fā)言......
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識,她就是胡娟,下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男:感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王xx,課上課下總聽到老師表揚(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請王xx同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
王xx同學(xué)發(fā)言......
男:進(jìn)入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運(yùn)動會上榮獲集體一等獎的也是我們!
男:這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,x后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。
許老師發(fā)言......
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會和爸
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