三國鼎立 微課

第十六課三國鼎立肇州縣朝陽溝鎮(zhèn)中學：高麗莉第四單元

三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融學習目標：

知識與技能1．能講述官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)并分析出各自的影響2．能列表歸納魏蜀吳三個政權(quán)建立的時間、建立者、都城。3．了解三國經(jīng)濟發(fā)展的概況。過程與方法1．通過官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)相關(guān)知識的歸納，學會列表歸納問題的方法。2．通過對兩次戰(zhàn)役曹操一勝一敗原因的分析，提高學生分析歷史現(xiàn)象，透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的能力。情感、態(tài)度與價值觀

通過對曹操的分析和評價，使學生認識到評價歷史人物時，主要應該看他是否推動了社會進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。

學習重點：赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成。

學習難點：曹操統(tǒng)一北方的原因和三國鼎立局面的形成。這是哪部電視劇的主題曲？都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽紅青山依舊在是非成敗轉(zhuǎn)頭空浪花淘盡英雄滾滾長江東逝水課題導入第16課三國鼎立

人教新版七年級歷史上冊東漢末年材料：經(jīng)“光武中興”到105年，全國人口達5300萬，可東漢末年，只剩下760萬。東漢末年，軍閥混戰(zhàn)帶給人民無盡的災難和痛苦。出現(xiàn)了“白骨露于骨，千里無雞鳴”的現(xiàn)象。在這種情況下，人民渴望早日結(jié)束戰(zhàn)爭，過上和平安定的生活。那么是誰順利歷史的潮流，結(jié)束了這種戰(zhàn)亂局面呢？鎧甲生蟣(jǐ)虱，百姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。

——曹操《蒿[hāo]里行》曹操：字孟德，我國古代杰出的政治家，軍事家和詩人。曹操《龜雖壽》老驥(jì)伏櫪(lì),志在千里。烈士暮年，壯心不已。從詩句中我們可以看出曹操有什么志向呢？曹操懷有雄心壯志，他要統(tǒng)一天下政治上：（1）“挾天子以令諸侯”處于有利地位。（2）重視人才。經(jīng)濟上：實行屯田，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)曹操的勢力是怎樣壯大的？東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯曹操袁紹曹操十萬人三四萬人曹操袁紹

官渡官渡之戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)經(jīng)過：曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的屯糧，燒掉全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力。官渡之戰(zhàn)時間地點交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點影響公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)官渡曹操劉備孫權(quán)曹操統(tǒng)一北方后天下形勢桃園三結(jié)義三顧茅廬諸葛亮（181—234），字孔明，號臥龍。207年，劉備三顧茅廬，他向劉備提出占據(jù)荊（今湖南、湖北）、益（今四川）兩州，聯(lián)合孫權(quán)，對抗曹操，統(tǒng)一全國的建議，即有名的“隆中對”?！赌钆珛伞こ啾趹压拧诽K軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。曹劉孫、劉聯(lián)軍孫赤壁大戰(zhàn)二十多萬人五萬人赤壁之戰(zhàn)時間地點交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點影響公元208年曹操和孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操失敗奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)赤壁梳理歸納戰(zhàn)役時間雙方結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年袁紹曹操曹操以少勝多為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)208年曹操孫劉聯(lián)軍曹操大敗為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)材料分析材料一袁紹的一個謀士曾勸他派部隊駐扎在屯糧處，以防曹軍偷襲。另一個謀士許攸建議他派兵去偷襲。袁紹都不采納。后來許攸投奔曹操，建議曹操襲擊袁軍屯糧處。材料二赤壁之戰(zhàn)前，曹操考慮到將士大部分是北方人，不習慣水戰(zhàn)，就下令把戰(zhàn)船連鎖在一起，以便平穩(wěn)。孫劉聯(lián)軍經(jīng)過商議，讓黃蓋假意降曹，最后火燒曹營。孫劉聯(lián)軍水陸并進，大敗曹軍。從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的結(jié)局中，能得到什么啟示？軍事力量的強弱不是決定戰(zhàn)爭勝負的唯一因素。指揮者善于用人，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)正確也能取勝。要謙虛謹慎，驕傲必??；要重視利用自然條件；222年孫權(quán)，建業(yè)221年劉備，成都220年曹丕，洛陽三、三國鼎立三國開始的時間為公元222年設計一個三國鼎立示意圖。動動手魏蜀吳曹丕220年洛陽劉備221年孫權(quán)222年成都建業(yè)220年221年222年曹丕劉備孫權(quán)洛陽成都建業(yè)(南京)政權(quán)名稱建國年代創(chuàng)建者都城（今名）魏蜀吳（pī）三國鼎立的形成

三國鼎立魏、蜀、吳經(jīng)濟的恢復和發(fā)展情況曹魏：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利。蜀漢：發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。孫吳：開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達，衛(wèi)溫曾率船隊到達夷洲，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。公元230年，孫權(quán)派大將衛(wèi)溫和諸葛直領(lǐng)兵一萬去開發(fā)夷洲。經(jīng)過充分準備，衛(wèi)溫和諸葛直組成了一支有三十余艘船的隊伍，帶著足夠的食物和淡水，率兵士一萬，揚帆出海，浩浩蕩蕩，開始去尋找夷洲。經(jīng)過日夜航行，數(shù)月之后，按照《禹貢》上的記載，他們終于到達夷洲。人馬剛上岸，還沒來得及欣賞島上風景，島上的高山族居民即擊鼓聚集，紛紛拿著長矛、弓箭、本棍沖樂過來。衛(wèi)溫和諸葛直趕緊叫士兵迎擊了高山族人并擊退了他們的進攻。衛(wèi)溫等人開始在夷洲住了下來，幫助高山族人耕種，并教給他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和鑄造技術(shù)，和高山族人相處得非常友好。從此；夷洲和大陸的經(jīng)濟、文化往來有了進一步的發(fā)展。加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲，

這是大陸與臺灣聯(lián)系的最早記錄。東漢末年三國鼎立西晉統(tǒng)一割據(jù)混戰(zhàn)局部統(tǒng)一統(tǒng)一全國

進步?倒退?

三國鼎立雖是三分天下，但卻實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一，有利于當?shù)氐慕?jīng)濟恢復與發(fā)展，為全國的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。相對于東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴重破壞來說，是歷史的進步。

正方反方進步倒退你認為三國鼎立，是歷史的進步還是倒退？合作探究8。獨思—互學—展示（2+1+1）戲劇舞臺上的白臉曹操，被刻畫為一個陰險狡詐、兇暴多疑的奸臣；而史書里的曹操是一個多謀善斷、有眼光、有帝王之才的人物。

你心目中的曹操是怎樣的一個人呢？

三國鼎立合作探究9。獨思—互學—展示（2+2+1）如何評價歷史人物曹操？魯迅說：曹操在戲劇舞臺上是一個白臉奸雄，其實他是個很有本事的人，至少是一個英雄。你認為這句話是否正確？試談談你的看法。曹操統(tǒng)一北方，發(fā)展北方經(jīng)濟，符合人民的愿望。當然，曹操兇殘奸詐。曹操統(tǒng)一北方是最主要的，所以我們認為，曹操是中國歷史上一位杰出的政治家和軍事家。軍閥混戰(zhàn)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操統(tǒng)一北方孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)三國鼎立【第16課三國鼎立】魏蜀吳當堂檢測1、奠定了曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的是（）

A赤壁之戰(zhàn)B城濮之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn)D巨鹿之戰(zhàn)2、奠定了三國鼎立局面的是（）

A赤壁之戰(zhàn)B三顧茅廬C官渡之戰(zhàn)D巨鹿之戰(zhàn)3、下列人物在三國時期中最先稱帝的是（）

A、劉備B、孫權(quán)C、曹操D、曹丕4、三國時，以今天南京作為都城是()A、東漢B、魏C、蜀