大班健康教案：洗洗小手講衛(wèi)生_第1頁
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大班健康教案：洗洗小手講衛(wèi)生_第3頁
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文檔簡介

大班健康教案：洗洗小手講衛(wèi)生一、教學目標了解為什么需要洗手。掌握正確的洗手步驟。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。二、教學準備洗手液/肥皂。清水。毛巾/紙巾。三、教學內(nèi)容與步驟1.為什么需要洗手（5分鐘）引導學生思考：我們的手經(jīng)常接觸很多東西，有哪些事物可能帶有細菌呢？學生回答后，教師解釋：確實，我們的手接觸到很多地方，比如門把手、玩具等，而這些地方可能潛藏著很多細菌。引導學生思考：什么是細菌？（簡單解釋）繼續(xù)引導：細菌可能會引起我們生病，所以我們需要洗手來保持身體健康。2.學習正確的洗手步驟（10分鐘）顯示正確的洗手步驟圖片，逐步解釋每個步驟：打濕雙手。取適量洗手液/肥皂。揉搓雙手。清洗手背、手指、指甲縫等部位。沖洗雙手。擦干雙手。3.洗手游戲與實踐（15分鐘）與學生一起玩洗手游戲：游戲1：師生一起模擬洗手的動作，學生根據(jù)老師的示例，配合正確的洗手步驟進行動作演練。游戲2：劃分小組，每組輪流洗手。教師布置任務，比如誰能洗得最干凈，洗手最快等。4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣（10分鐘）引導學生思考：洗手除了保持健康，還能帶來什么好處？學生回答后，教師解釋：洗手不僅可以預防疾病，還可以讓我們更加整潔、美觀。鼓勵學生每天堅持洗手，并給予表揚和獎勵。四、課堂總結(jié)經(jīng)過本節(jié)課的學習，我們明白了洗手的重要性，學會了正確的洗手步驟，并且明白洗手的好處。作為健康大使，我們應該在日常生活中堅持良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習慣，保護自己的健康。五、課后延伸與家長一起進行洗手實踐，讓家長參與其中。組織學生制作洗手海報，以提醒每個人注意洗手的重要性。在日常上課前進行簡短的洗手小練習，讓學

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