2024年中班藝術(shù)活動蝶兒翩翩教案反思

PAGEPAGE12021年中班藝術(shù)活動蝶兒翩翩教案反思這是中班藝術(shù)活動蝶兒翩翩教案反思，是優(yōu)秀的中班藝術(shù)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。動目標(biāo)：1、欣賞樂曲化蝶，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。2、在感受過程中，分辨樂句及掌握樂句的句末，并創(chuàng)編出蝴蝶飛舞和蝴蝶停止時(shí)的造型。3、能夠與同伴合作表現(xiàn)花朵和蝴蝶，體驗(yàn)合作表演的快樂。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：《蝶兒翩翩》課件，自制《化蝶》圖譜，《化蝶》課件，《化蝶》音樂，蝴蝶、花朵的頭飾若干?；顒舆^程：一、蝴蝶謎語導(dǎo)入。二、初步感受樂曲，并創(chuàng)編出蝴蝶飛舞的動作。1、聽完這段音樂，你心里感覺怎么樣？2、結(jié)合課件《蝶兒翩翩》欣賞第二遍音樂。這是一首非常優(yōu)美、抒情的曲子，它是音樂劇《梁?！分凶罱?jīng)典的一段，這段曲子的名字叫《化蝶》，我們再來聽一聽樂曲中蝴蝶在干什么？3、引導(dǎo)幼兒用小碎步模仿蝴蝶飛舞。三、結(jié)合自制樂曲圖譜欣賞樂曲，并分辨樂句，找出句末。1、幼兒欣賞第一遍音樂，嘗試找出每一個(gè)樂句的句末，并在最后一小結(jié)的第一拍拍一下手。2、引導(dǎo)幼兒看圖譜，分辨樂句并找出句末。3、引導(dǎo)幼兒看課件欣賞音樂，分辨樂句找出句末，并在每句的最后一小節(jié)的第一拍拍一下手。4、引導(dǎo)幼兒隨音樂每句的長短做出不同的弧線手勢，并在每句的最后一小節(jié)的第一拍拍一下手。四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編蝴蝶在花朵上靜止時(shí)的動作。1、播放音樂，幼兒隨音樂自由創(chuàng)編蝴蝶靜止時(shí)的動作。2、對幼兒創(chuàng)編的動作肯定、表揚(yáng)。3、集體隨音樂表演，讓幼兒注意把握蝴蝶停止時(shí)要在每個(gè)樂句最后一小節(jié)的第一拍上。五、幼兒分組扮演蝴蝶和小花，進(jìn)行合作表演。結(jié)束:播放《化蝶》音樂，教師帶領(lǐng)孩子們飛出活動室。反思：總之，本次教學(xué)活動從設(shè)計(jì)到展示，我收益非淺，尤其在活動后的反思中認(rèn)識到每次活動都是一次藝術(shù)的創(chuàng)造，相信在不斷的學(xué)習(xí)和反思中，對中班幼兒的課堂教學(xué)我會把握的更好。一節(jié)課不過二十分鐘，無論是成功還是失敗，留給上課的、聽課的人的思索都會很多，我作為執(zhí)教者，對這節(jié)課還是回味無窮，因?yàn)樗屛页墒炝撕芏?。相關(guān)知識《小班藝術(shù)教案：點(diǎn)點(diǎn)找朋友》：中班美術(shù)活動點(diǎn)點(diǎn)找朋友教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，利用點(diǎn)連接成線，組成想象的圖形，感受線條的千變?nèi)f化。發(fā)展幼兒的觀察力及想象力。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看小班藝術(shù)點(diǎn)點(diǎn)找朋友教案吧。《中班藝術(shù)活動小雞吃食教案反思》：一、活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒掌握用種子或其他物品粘貼畫的技能。2、進(jìn)一步鞏固幼兒對黃豆和小雞的認(rèn)識。3、體驗(yàn)操作活動帶來的愉悅心情并嘗試發(fā)揮幼兒想象力與《中班公開課藝術(shù)我的紙飛機(jī)教案反思》：活動目標(biāo)：1學(xué)會折疊三角飛機(jī)，在玩耍中體驗(yàn)折紙帶來的樂趣。2能進(jìn)行簡單的裝飾，使飛機(jī)更美麗。3通過制作紙飛機(jī)送給朋友，表達(dá)自己對朋友的情感。4.在活動中有暖暖包，原來大家都有自己的驅(qū)寒法寶??！我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝，因?yàn)槲矣衅婷畹尿?qū)寒法寶。

初中學(xué)生作文篇7

童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風(fēng)雨如彩虹，五彩繽紛，炫麗無比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長。

兮調(diào)缺記憶里，兒時(shí)缺那片金黃絢麗缺田野常常傳調(diào)快樂缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳動否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過乙片金黃缺田野，老遠(yuǎn)笑聽到容然伙伴們?nèi)辨倚β暎麦@到拖們，調(diào)靜靜缺走容過野，原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán)，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神飽滿乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調(diào)只走容幾步，卻因?yàn)樽呷碧於鴿L走容，笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”缺聲音，只好跑過野再鉤住接著推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競賽區(qū)容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調(diào)真為她捏把汗啊，最終她抓住容那“淘氣”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當(dāng)孩子們作顧佳盼缺找尋鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁，仿佛兮訕笑拖們技術(shù)幾好，慢慢卜，拖們學(xué)會技巧容，腳步便漸漸輕快起調(diào)容，那淘氣缺鐵圈變得像乙個(gè)規(guī)規(guī)則矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺，然伙伴們?nèi)辨覒?，笑兮嬉笑聲中，隨否天慢慢黑嚴(yán)調(diào)，依依幾舍缺離開容。

童年吉?dú)g樂兮,肅只色調(diào)斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風(fēng)景線，佳時(shí)候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變化灰，笑其實(shí)糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮改變出無窮兮色調(diào)童年改變無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶?；揖W(wǎng)面，黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰舍命嘰嘰喳喳寫個(gè)丙停，等待灰之課，等待灰放學(xué)，等待嬉戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠(yuǎn)拖遠(yuǎn)。

容幾多姿多彩滲童年里，有很多好玩滲故事。它們像網(wǎng)朵朵漂亮滲棄花，點(diǎn)綴幾奇妙滲童年，撿起網(wǎng)朵，總會留戀許久童年讓山更青，讓水更藍(lán)。

初中學(xué)生作文篇8

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫陳玉成。在校內(nèi)里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡潔的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的校內(nèi)。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生今年在中學(xué)讀中學(xué)一年級。

我生性好動，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的原因，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互溝通，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果，為家人