河南省五年級上學期語文期中試卷(C卷)B卷4846

第第#頁共12頁河南省五年級上學期語文期中試卷（C卷）B卷姓名: 班級: 成績: ,亭r親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧!、基礎(chǔ)知識。（共10題；共100分）（10分）（2019四下?增城期中）把下面的詞語補充完整。魚 而出 不可及 連不斷 響云霄（5分）給下面的多音字注音組詞。系便處漂3.（9.0分）（2017三上?陸良期中）在橫線上填上合適的詞語。①緩慢地—察 _ 婉轉(zhuǎn)地_ 地思考 輕松地 _ 地喊叫 地觀②粗壯的— 古老的_ 筆陡的 4.（8分）填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①——利樹是百年的基業(yè)， —樹木自己要學會在土地里找水源。②——一我每天都來澆水，樹苗――會養(yǎng)成依賴的心。③哥哥— 不認真學習， 沒考上大學。5.（7.0分）我會背。①鶯飛拂堤楊柳醉。②燒,吹。（4.0分）（2019六下?景縣期末）按要求寫句子。（1）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）（2）我們要有為人民服務(wù)的愿望。我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連成一句話）（3）每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。（修改病句）（4）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候,。（仿寫）（5.0分）根據(jù)提示填寫古詩句、格言或諺語。（1）《寒食》一詩中，描寫長安城夜晚景象的詩句是：，《十五夜望月》一詩中，抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)情懷的詩句是:，?！堕L歌行》一詩中，勸誡人們趁年輕時發(fā)奮學習的詩句是:， !（2）"，一字值千金”告誡人們讀書要用心；“近水知魚性，”揭示了實踐出真知的道理。（12分）閱讀下文，回答問題。你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對—一對了，鳥窩！我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。你怎么住進來？別擔心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。（1）用“”畫出表示形狀的詞語，鳥窩還會有哪些形狀？請你寫一寫。（2）在枝頭跳起了舞。（ ）B.小動物C.各種形狀的鳥窩(3)從畫線的句子中，你體會到“我”是一個怎樣的孩子？(4)你覺得文段中的哪處想象最有意思？為什么？(5)如果你也會變，你想變成什么？(10分)現(xiàn)代文閱讀。①新的學期，劉老師到一個班當班主任。她發(fā)現(xiàn)班上有一個奇怪的男生，每天中午放學后，別的學生一窩蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出書本來看，或者拿出作業(yè)來做。他的名字叫張曉軍。②一天中午，劉老師走進了教室，她對張曉軍說：“張曉軍，放學了，快回家吃飯吧！”張曉軍說：“老師，我知道，我想等會兒再回家！”劉老師問道：“你不餓嗎？”張曉軍說：“餓！”劉老師說：“那就快回家吧！”張曉軍說：“我等會兒就回家！”說完，張曉軍又埋頭做作業(yè)。③這是一個固執(zhí)的孩子，劉老師想，他肯定是想把成績趕上去，便忍不住對張曉軍說：“餓著肚子可是學不好的，你回去吃飯吧，吃了飯到學校找我，我可以幫你補習功課！④張曉軍說：“老師，您誤會了。其實，我遲些回家，并不是為了抓緊時間爭分奪秒地學習……”劉老師睜大眼睛：“那你是為了什么??？”⑤張曉軍告訴劉老師，他的父親早年去世了，母親為了供他和妹妹讀書，便外出打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好飯萊，中午回家熱一下就可以吃。由于飯量大，他擔心自己吃多了，妹妹就吃不飽，便遲些回家。這樣，妹妹就可以先吃飯，剩下的，就全是他的，他就可以放開肚皮吃。⑥原來是這樣。劉老師問張曉軍為何不多做些飯菜，張曉軍說他們每個月的錢只有那么多，要是多做些，錢就不夠花。他不忍心告訴母親家里的情況。他說要是讓母親多寄錢回家，母親就會起早貪黑地干活，會很辛苦。張曉軍說他少吃一點沒什么，不能苦了母親，餓了妹妹。⑦劉老師默默地聽著，濕了眼睛?！続】她掏出錢包，拿出一百元錢，遞給張曉軍。張曉軍連連后退，說：“老師，我不能要您的錢！您放心，我的問題我能解決?，F(xiàn)在，我每天都在悄悄地撿廢品，我能掙錢，很快就能吃飽飯了?！雹鄤⒗蠋熤?，這是一個要強的孩子。她只好作罷，收起了錢。⑨以后的每個中午，劉老師依然發(fā)現(xiàn)張曉軍遲遲不回家。每次看到教室里埋頭學習的這個孩子，劉老師就嘆息不已。⑩下一學期，劉老師因為工作需要，離開了這個班級，當了另一個班的班主任。讓劉老師沒想到的是，在這個新的班，她又遇到了一個奇怪的女生。每天中午放學鈴聲一響，她沒走出教室，這個女生就第一個沖出了教室。女生的腳步匆匆忙忙，似乎有什么急事；有時候踉踉蹌蹌，幾欲跌倒，讓人好不擔心。?一天兩天有急事沒什么，可是總是有急事，那就不正常了。有一天中午，劉老師在放學之前點了女生的名，讓她放學后留下來。沒想到，女生竟然站了起來，說：“老師，放學我不留下來，行嗎？”劉老師說：“不行，我有事找你！”女生說：“老師，等我下午來上學的時候，我到辦公室找你，行嗎？”看著女生乞求的目光，劉老師點頭答應(yīng)了。?下課鈴聲一響，女生又是第一個沖出了教室，她的腳步依然是那樣匆匆忙忙，依然是那樣踉踉蹌蹌。?下午，女生走進了劉老師的辦公室，她說：“老師，我來了。您找我有什么事？”劉老師問她：“為什么每天中午放學后你總是第一個沖出教室？”女生說：“我急著回家…”劉老師說：“急著回家？肚子再餓，也用不著急那一會兒。你跑那么快，很危險的，你知不知道？”?女生說：“老師，對不起，讓您擔心了?！眲⒗蠋熥屌院蠓艑W別急著回家，可女生卻說不行，劉老師問她為什么，女生說：“為了我哥！”?女生告訴劉老師，她的父親早年去世，母親為了供她和哥哥讀書，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好飯菜，中午回家熱一下就可以吃。哥哥飯量大，她擔心哥哥吃不飽，便先到家吃飯，這樣，剩下的就全歸哥哥，他就可以放開肚皮吃飽飯了。?劉老師想起了什么，她突然想到女生的名字叫張曉燕，不用說，她就是張曉軍的妹妹。劉老師問張曉燕：“這么說，你為了讓你哥吃飽飯，從來就沒有吃飽過？”張曉燕連連搖頭，她說：“不，我吃飽了，吃飽了”劉老師知道，張曉燕沒有說實話。劉老師掏錢給張曉燕，卻被拒絕了。張曉燕說她在悄悄撿廢品，等她掙到錢，她就可以買很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃飯了。?后來的日子里，每天中午放學的時候，劉老師看到張曉燕第一個沖出教室，她就禁不住雙眼潮濕。【B】她知道，那匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的腳步里，跑出的是愛的直線。(1)從文中找出一個恰當?shù)亩陶Z作為文章的標題。(2)請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。(3)選文【A【B】兩處畫線的句子，表現(xiàn)了劉老師怎樣的心情？(4)分析人物形象。①用文中的詞語概括劉老師眼中張曉軍的形象。②結(jié)合全文，用自己的語言簡要分析文中妹妹張曉燕的形象。(5)劉老師先后擔任兄妹倆的班主任，這是一種巧合。這種巧合在文中有何作用？(30分)同學們，生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西，如可愛的動物、心愛的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等等，請你以《我最喜歡的》為題，寫一篇作文。要求：抒發(fā)自己的真情實感，內(nèi)容具體，語句通順，完成后用修改符號認真修改。(400字左右)參考答案一、基礎(chǔ)知識。（共10題；共100分）【第1空】貫【第2空】思【第3空】綿答案：1-1、解析：［分析］書*國成語（只要平時注意積累和識記,惋起來就不羯書寫時注意同音字」用近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶.故箸立為:要、愚二嵋.持【點評］主要是增苒學生笄睇想成語的好習假,能屋準酒的理解成語的意思.學生應(yīng)該熟讀課文r識記常用詞諳，枳累澗匯.【痂空】XI【第2空】聯(lián)系【第3空】plan【第4空】便宜［第旬ji［第建］嘉芳子【第7空】biin【第6空】方侵【第g空】chu即啕處理【第11空】a鮑【第強生】漂亮【第”空】cbOI第14空】到處［第8空】piao答案：2-1、 號:I”:

【分析】(1)系讀音我甯.可組詞為聯(lián)票f讀音為ji.可他詞為親后子.【？)便通為p后門.可附詞為便宜；讀音為D睛n,可姻詞為方便.t3｝處簞音為chd,用相蠲為處理；讀音為ch>&,E蛆詞為到處.(4)灌重音為pH。,可羯詞為漫頭：母者為p電0』可組詞沏粵斌解析： 一】六【第1空】所【第2空】拒婚［袈3空］回答【第4空J仔晶【第座】認真【第6空】黨聲【第7空］典干【第8空】傳說答案：3-1、? 門”：考點,:考點,:八、、：詞格解析：【分析】詞語搭配端是修陶鄢口中心相酬易當，能將意思表達得更好，更佳隔謨從結(jié)構(gòu)上看是.修飾詞語+地+引詞.結(jié)枸，庖齡照語言習慣合理指配即可口 :韁慢地旭行、婉玲堀色甌輕松地回答、仔細地觀雅、認真地思考、高聲地喊口U.迪從格梅上君里.胎容澗(或限制澗)4■的餡冠，如：粗壯的樹干、古老的傳i抵亳陡的石級【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，拳攫覺1諾的結(jié)梅，做題就苕易了.平時學生還應(yīng)對K類詞進行積輻r墻加詞匯量.【第1空】國為【第2空】所以〔第m空j如里【策日空】就【第5空】由于答案：4-1、信雙：1⑼氮考點. 靠花:八、、：解析：【分析】寺西關(guān)睽詞的運用.解膏時要先邈解分句前后是何種關(guān)至t再*且據(jù)句子的意思未填寫，⑨分句前后之間是國奧關(guān)案.故選"因為..…所以….I;②分旬前后之間是假設(shè)關(guān)素。故逸.如果“…就..…「；⑤翁旬前后之間是因果美奈,故選”由子.…茜此一”【點砰】本題考意學生對關(guān)聯(lián)詞語的慎用.理斛句子r分清分句前后之間的標.然后再琮選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語『使句子連【第?？铡坎蓍L【笫2空】二月天【第三空】香煙【第4空］野火［策腔】不尿【第6空】省風答案：5-1、2-1又一考點.T吸"富源:八、、：答案：6-1、 -「……一……-答案：6-2、我fl不僅要有為人民眠芳的腰里.還要有為人圍艮務(wù)的車瓠或：我們不但要有為人民服務(wù)的愿里.更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng).答案：6-3、 ………??【第1空】太陽落了答案：6-4、宜：1打所也列方?考點.一,一—,一一二2—【.二:八、、：解析：【分析】<1)陳述句變?yōu)榉磫柧?,首先注意反問成分的變換，有否定詞改時去尊,殿有否定詞改時加上」赫后在句首加上攤道”,句尾加上"嗎",與末的句號改為問號.C2J考查關(guān)聯(lián)詞的運用.解答時叁先理解分句前后表示的是何種關(guān)案.再闈據(jù)句子的耳思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫.①分句前后是遞進關(guān)賽.故選?不僅…一還要……;或：不但一一更要，….二:C3)缺謂語r在應(yīng)譚'后加加|?養(yǎng)成”.C4)本置后在考查學生表達能力J仿膻題中由始的例句「仿寫一?<1式相同或蹴［的句式r■做到液時連貫：內(nèi)容設(shè)計臺情合理,表述只要自理即可。故香京為：f1J不手動，連搦席也養(yǎng)不活,這避道不是真理嗎?12)我們不僅要肯為人民服轉(zhuǎn)的愿望，還要有為人品服務(wù)的車軟.或；我巾不但要有為人民服務(wù)的愚里,更要有■為人民服務(wù)的本頷.(3］則xl學生都應(yīng)滋養(yǎng)成上連專心聽說的好習慣.(4)示例:太陽落了r有再升起的時候.【點評】(1)季攫際醫(yī)句轉(zhuǎn)換為反問句的方法,平時多賽，培養(yǎng)諾吉表達鎏力.(2)本意考查學生對關(guān)蘸詞語的使用.理解句子,分清分句前后之間的關(guān)室.落后再來:!$揉恰當?shù)拿烂咴~語,使句子逐貫.C3)修改病句是一項博合能力訓魄.可以掘嗝言袤因助、言析判斷能力.注意句子的病因.改藉句時要對癥下藥.14〕本麴三在考苴學生表達能力r分析麴中所給的句子全構(gòu)r或譯句式相同或怕儂M子到可.【第1空】日暮況喜傳惜燭【第2空】例散A五候?！镜?空】今做月明人盡笨【第4空】不知秋思英譙家【第5空】少壯不努力答案：7-1、1*殂-J言禺第方萋【第1空】凌書須用意答案：7-2、 七⑸外也…考點.：：■: 「.—；;、=「,”:八、、：解析：［分析］考量對詩商背誦積嵐，答邕時注意題目提供的前后旬施選符合要求的詩詞即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況.填寫古詩易寫錯別字r原因是在背俑古話時只注意讀音r不仔班香字r結(jié)果在填寫時就按套寫成其它的同音字,字句時要注量這個問題.比如本題要注意的易錯字有：號.捐一改.候r里、徒，C1）“日君漢客傳喑姓、輕陽散入五侯家”意思:夜色降臨肩里忙著傳1糠鼻裊炊煙散入王侯置堿的家里*"今次月明人盡里.不知秋思落凝露“意思冷寢r明月當空r人們都在龕月r不知那茫茫的秋思落在準家?.少壯不努力、會大隹05悲"意居庫塔力壯的時俊不■音發(fā)圖直到了老隼，悲傷也安用了.C2}”讀明須用慧，一字值干金”意思迪文采力Xt一字干金就得在讀書時下T苦功夫.“近水如黃性r近山蟲鳥音"意思臨近水邊r時時長了,就金懶得水■中色的習性：養(yǎng)近山林.時間長了,就會知退林中鳥/邱I習性.逵兩旬曷混，無論跟什么事物相處時間長了,就會了解它的習曲故香藏為：（1）日M漢宮傳聞里、建煙散入五侯霞、今陵月明人盡望.不知秋想落港冢.少壯不罵力.替大徒與悲【？）讀書須用窟、近山識鳥替L點評】要求學生平時背誦時要孰讀觀記，要理解i輻的意思，要根據(jù)句子的追境判斷長字，星形聲字（從用旁聲旁惠判斷正確的寫法.答案：8-1、 」一? ——一.一…三八--"一答案：8-2、答案：8-3、 一' T————答案：8-4、答案：8-5、 一”.——「「：―—一ji…二「，"- --

考點.旌舊圖律18何巴森"L播:八、、：解析：【分析】｛1)本題考更根據(jù)意忠從文中挽詞語的能力,抓住?脖tW-i^fr,即可找到相關(guān)詞語.立中的三角形,正方用等都是表示形狀的閭晤.(2)蜂香此類題目關(guān)混黑抓住各項去述的嬖點,仔細I■雕晅空內(nèi)苕r比裝判斷.“它們麻在枝頭跳起了舞」運是原句，M中.它AT指那些鳥窩。C3)評價人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中境港的精神蹴品質(zhì).口)考查對儂內(nèi)容的理解能力.癬答時要帶若問題日讀重2細I遍即文章內(nèi)容,就霞我用等友.作者想到KJdB/廖小動物有地方住r甚至包｝筵者，可見作者是個熱情好言的人.C5)可以讓目己變成小鳥.麟蓋r展開和殖的西游r寫一寫想象中威樂的目己的.故答賽為:C1)三角冷、正方形，長片形、圓用、腌國帶、差彤.彈胎.五邊f(xié)lK園田^(2)C;(3)怵會到“我”是一個條情好舍的孩子.(4)我覺得樹彎下曖讓大冢羥而易舉地進鳥窩最存意思,因為?從中可以看出“我”的調(diào)皮可爰、心思維EL影播育孔(5)插患變成一只美麗的蝴券.在百比庵開啊春天里.且由自在地飛來飛去,成堂琴天美明的累題.［點評］(1)此期考理在理解課文的星砒LL獅選相關(guān)信息的能力.12)此題考直學生對短文內(nèi)杳的掌喔的氣力.C3)舉題著查闞介分析人物性格.［4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上礴相關(guān)信息的能力.15］率遨考言閱讀題展能力?發(fā)庫愁強力,目己恒斃受威昆力詢意思的聿榜.答案：9-1、工凡二答案：9-2、張曉泉張曉燕兄妹倆生話黃國,汨了迫昉吃飽坂，喜尋放學不急著回家，妹妹一放學就中出教空,他們還悄觸唯廢品以答案：9-3、一…三-一二一「三一一-答案：9-4答案：9-4、固機、要強；出身庭苦但從不叫苦,使得體貼母空兄長，為讓尋尋吃飽,息是第一時間趕回家吃質(zhì)r主癱廢品訃貼黛用r星乖巧、勇于忖出..自強自立的文答案：9-5、解析:【分折】＜1｝考至擬定標題.闕小立，糜理段漕,就可以概括出短設(shè)主要內(nèi)容，再進T提蠟標題.[2）慨括交章的主要內(nèi)容可以拿退一定的技巧，可FB整篇文章於分成幾位部分r則確寫了蟒幾方面內(nèi)容r除后總維和即可.C3）把握人物的思想售情.用餐本物應(yīng)根據(jù)對蛔內(nèi)容的整體—與理展,給合琴具體語句片析作答.[4]評價人物性情要應(yīng)做到通觀至劉購文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具依分析其中葭麗的精神或品質(zhì).C5）考第流在位中的作用.怫答此類題,f鵬曲著具體語境，從內(nèi)等.鰭構(gòu)等倦虞分析作備酸劭：W愛c2）張曦耳、強曉燕兄妹螭生活要國P為了讓對方吃ta順,哥哥曲學不急脛回家.妹妹一放學就中出數(shù)室r他們還情俏地撿廢品以幅代用.C3）為兄妹倆的空愛奈情的感染r為他們的慢事所感動r為觸笆I的生活叁困而，陰^C4）固執(zhí).聘：出身黃舌但從不叫舌,微得體貼用親兄長，為讓哥哥峪悒，宏是第Tt星注回春吃飯,主動撿展品補貼厚用r是T怪事病巧、等于付出、自強目立的女倭口C5）勝動戰(zhàn)爭情方的愛展r深化現(xiàn).[點評jC）此題主要等司盤墳章標置演”KC2）本粒喈直概括文章主要內(nèi)春的能力.[3J本題者查整堂人物思想感情的群力一[4）本題番評價分析人物性精的能力.C51軍強考苴文國在文中的作用.答案：10-1、t裁若陰文】我最喜武的打、動物很多同學喜