浙教版九年級科學下冊課件《來自微生物的威脅第二節(jié)第2課時》

第3章人的健康班級：X年級X班第2節(jié)來自微生物的威脅

第2課時一、導入新課（一）來自病毒的威脅1．流行性感冒

流感是流感病毒侵入人體細胞引起的，流感易在人群中引起大流行，對人類健康有很大的危害。目前發(fā)現(xiàn)的流感病毒大約有1萬種，禽類是常見的流感病毒攜帶者，某些禽流感病毒能傳播給人。二、講授新課

從1580年至今，全球范圍內(nèi)的流感流行、大流行已超過30次。流感是20世紀爆發(fā)的最嚴重的疫情。1918~1920年發(fā)生的“西班牙流感"使全球1/5以上的人得病，至少有2000萬人喪生。1957年，流感從亞洲開始，接者又在澳洲、美洲和歐洲登陸，在全世界肆虐，全球共有15億人患病，數(shù)以萬計的老人和兒童死于這場災難。1968年，流感從香港始，再次席卷全世界。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全世界有6億人患流感。但我國死于流感的人很少。（一）來自病毒的威脅1．流行性感冒二、講授新課（一）來自病毒的威脅1．流行性感冒

預防流感，要做到早診斷，早治療，早隔離。在流感流行期間，盡量少到公共場所去。除有禁忌者外，健康人可進行流感病毒疫苗接種。

如果你得了流感，你怎樣避免傳染給他人？二、講授新課大約10億個細菌等于一粒小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大。部分病毒與真核細胞、大腸桿菌大小的比較示意圖（一）來自病毒的威脅2．病毒二、講授新課（一）來自病毒的威脅2．病毒病毒類型寄生位置舉例植物細胞煙草花葉病毒人和動物細胞流感病毒細菌細胞大腸桿菌噬菌體根據(jù)寄主細胞不同，分為三大類：植物病毒動物病毒細菌病毒二、講授新課（一）來自病毒的威脅2．病毒二、講授新課病毒無細胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部遺傳物質(zhì)寄生在活細胞中制造新病毒離開，感染其他活細胞（一）來自病毒的威脅2．病毒二、講授新課（一）來自病毒的威脅2．病毒病毒引起的常見疾病二、講授新課（二）傳染病1．流感病毒的傳播過程（1）流感病毒可在_________傳播，傳播的途徑是______________。（2）流感的流行需具備的條件：___________________________人與人之間空氣、飛沫傳染源、傳播途徑、易感人群二、講授新課傳染源能夠散播病原體的人或動物?；颊卟≡w攜帶者受病原體感染的動物二、講授新課傳播途徑病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑?？諝鈧鞑ワ嬍硞鞑ド锩浇閭鞑ソ佑|傳播血液傳播二、講授新課易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。兒童是麻疹、手足口病的易感人群孕婦、老人是流感的易感人群二、講授新課（二）傳染病2．傳染病概念由病原體引起的，能在人與人之間，動物與動物之間或人與動物之間傳播的疾病。近

視

眼結(jié)

膜

炎非傳染病傳染病二、講授新課（二）傳染病2．傳染病病原體使人或動物發(fā)生傳染病的生物。引起傳染病的病原體有病毒、細菌、真菌和寄生蟲等。流感病毒結(jié)核桿菌毛癬菌蛔蟲二、講授新課（二）傳染病2．傳染病傳染病的特點

分析：54歲的河北籍男子孟XX，起初他不知道，自己患了“非典”。去天津治療，在治療期間，先后有97人被他感染上“非典”，人稱“毒王”。

傳染性：傳染病的病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從病人、其他動物或帶有病原體的物體傳給健康人，所以傳染病都具有傳染性。二、講授新課（二）傳染病2．傳染病傳染病的特點地點累計數(shù)累計治愈數(shù)累計死亡數(shù)廣東1359115949北京7746439山西162147內(nèi)蒙古48426廣西1683

流行性：由于傳染病的病原體在適宜條件下可廣泛傳播，使一定地域內(nèi)同時出現(xiàn)較多的病人，所以傳染病具有流行性。二、講授新課（二）傳染病2．傳染病傳染病的特點分析：人們患過麻疹和甲型肝炎等傳染病后，很少會第二次再患上這種病。

免疫性：人們在患過某種傳染病痊愈后，常會對該病產(chǎn)生不同程度的抵抗力。流行性傳染性免疫性二、講授新課（二）傳染病2．傳染病傳染病的種類二、講授新課（二）傳染病2．傳染病傳染病的預防控制傳染源保護易感人群切斷傳播途徑二、講授新課（二）傳染病2．傳染病

有些傳染病是通過性傳播的，稱為性傳播疾病，如淋病、生殖器皰疹、梅毒和艾滋病等。因此不要隨便發(fā)生性行為。如果發(fā)現(xiàn)不幸染上性傳播疾病，應立即去醫(yī)院診治，避免引起并發(fā)癥，對身體造成永久的損害。使用避孕套對防止性傳播疾病有一定作用。

近10年多來，我國性傳播疾病增多的主要原因是什么？你認為應該采取哪些措施？二、講授新課C1．下列有關(guān)傳染病的敘述，正確的是（）A．引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源B．傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是病原體、傳播途徑和易感人群C．有計劃地給兒童接種各種疫苗可達到預防相應傳染病的目的D．進行預防接種屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑三、課堂小結(jié)

2．根據(jù)所學回答：（1）傳染病是指由______引起的，能夠在人與人之間或_________之間傳播的疾病。

（2）傳染源是指能夠___________的人和動物。

（3）為了預防傳染病的流行，盡可能對傳染病人做到早發(fā)現(xiàn)、早______、早______、早______。

（4）餐館對餐具進行嚴格消毒，這在傳染病的預防途徑上屬于_____________。

（5）傳染病的種類很多，常見的沙眼屬于______傳染病。病原體人與動物散播病原體診斷報告治療切斷傳播途徑體表三、課堂小結(jié)3．H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。2013年3月全球首次發(fā)現(xiàn)人感染該病毒的病例。請分析回答：（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，病毒____（填“有”或“沒有”）細胞結(jié)構(gòu)。（2）從