中考物理復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)提升訓(xùn)練-附答案

第頁(yè)中考物理復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)提升訓(xùn)練-附答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1.富順縣為創(chuàng)建文明城市,引導(dǎo)居民在公共場(chǎng)合“輕聲”說(shuō)話。這里的“輕聲”是指聲音的(C)A.聲速 B.音色 C.響度 D.音調(diào)2.(2023廣安)2023年4月,第二屆中國(guó)文化旅游博覽會(huì)期間舉行了多場(chǎng)音樂會(huì),觀眾在多彩的音符中感受到中國(guó)音樂藝術(shù)的魅力。下列說(shuō)法正確的是(C)A.笛、簫、二胡、琵琶演奏時(shí),都是由空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的B.嗩吶獨(dú)奏時(shí),越用力吹,發(fā)出聲音的音調(diào)越高C.優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲是通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的D.觀眾在音樂中感受到音樂藝術(shù)的魅力,說(shuō)明聲音可以傳遞能量3.(2023成都)繃緊在紙盒上的兩根橡皮筋,粗細(xì)不同(如圖),用手撥動(dòng)橡皮筋可發(fā)出聲音。下列說(shuō)法正確的是(D)A.撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音,不是振動(dòng)產(chǎn)生的B.手撥動(dòng)越快,橡皮筋發(fā)出的聲音傳播越快C.撥動(dòng)兩根橡皮筋,發(fā)出聲音的響度一定不同D.撥動(dòng)不同橡皮筋,可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系4.(2023青海)如圖所示,為保障藏羚羊順利遷徙,在三江源國(guó)家自然保護(hù)區(qū)某路段設(shè)有“禁止鳴笛”的警示牌?！敖锅Q笛”是通過(guò)什么途徑控制噪聲的(C)A.防止噪聲進(jìn)入耳朵 B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲產(chǎn)生 D.以上都不符合5.(2023眉山)如圖所示,小王用捆有棉花的筷子插入兩端開口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說(shuō)法中正確的是(B)A.用更大的力吹管子,哨聲音調(diào)變高B.哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的C.吹管子時(shí)下拉“活塞”,哨聲響度變大D.悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲6.(2023泰州)如圖所示,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列說(shuō)法正確的是(B)A.琴聲響度越大,它在空氣中傳播的速度越大B.琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C.撥動(dòng)不同的琴弦,主要引起琴聲響度不同D.用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦,琴聲音調(diào)不同7.對(duì)下面句子中蘊(yùn)含的物理知識(shí),理解正確的是(D)A.“響鼓也需重錘敲”說(shuō)明物體振動(dòng)頻率越高,響度越大B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞能量C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)進(jìn)行辨別D.“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的二、填空題8.(2023甘肅)發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花,說(shuō)明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物理學(xué)中把這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法(選填“等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。

9.人們能分辨出不同樂器的演奏聲,是因?yàn)樗鼈兯l(fā)聲音的音色不同。小明學(xué)習(xí)時(shí),聽到鄰居家傳來(lái)的鋼琴聲,這屬于噪聲(選填“樂音”或“噪聲”)。

10.AI智能音箱已廣泛應(yīng)用于新能源汽車,它讓用戶以語(yǔ)音對(duì)話的交互方式實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)功能的操作。當(dāng)對(duì)AI智能音箱發(fā)出調(diào)大聲音的指令時(shí),音箱就自動(dòng)改變聲音的響度,音箱內(nèi)部揚(yáng)聲器振動(dòng)的幅度變大。

11.(2023安徽)如圖為我國(guó)晉代顧愷之所繪《斫(zhuó)琴圖》的局部,展示了古代樂師調(diào)整琴弦長(zhǎng)度的情景。調(diào)整琴弦的長(zhǎng)度,主要是為了改變樂音的音調(diào)(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。

12.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車。某昆蟲的翅膀每分鐘振動(dòng)300次,則這種昆蟲振動(dòng)翅膀的頻率為5Hz,此昆蟲振動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音不能(選填“能”或“不能”)被人耳聽到。

13.李白的詩(shī)句“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中,笛聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的,他是根據(jù)音色判斷聲音是由竹笛發(fā)出來(lái)的。

14.(2022昆明呈貢二模)2021年6月,十幾頭大象集體從云南南部一路向北遷徙,大象一家休息的場(chǎng)景溫暖了無(wú)數(shù)網(wǎng)友,這也讓春城昆明成為“象往之地”,一路上大象的很多活動(dòng)似乎在“悄無(wú)聲息”中進(jìn)行,實(shí)際上它們可以用低于20Hz的次聲波交流,這是利用聲傳遞信息。

15.如圖(甲)所示是小朋友喜歡的音樂盒,圖(乙)是其內(nèi)部的發(fā)聲裝置。上緊發(fā)條后,當(dāng)音筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),音筒上凸起的焊點(diǎn)會(huì)撥動(dòng)發(fā)音條,使發(fā)音條發(fā)出聲音。發(fā)音條的厚薄、長(zhǎng)短不一,這主要是為了改變聲音的音調(diào);每一根發(fā)音條被撥動(dòng)的幅度是相同的,發(fā)出聲音的響度相同。

三、實(shí)驗(yàn)探究題16.如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球,觀察到乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是把音叉的振動(dòng)放大。

(3)若將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?乒乓球能(選填“能”或“不能”)被彈開,