三年級(jí)上冊(cè)《在馬肚子里旅行》第二課時(shí)優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)《在馬肚子里旅行》第二課時(shí)優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)*了解故事情節(jié)，理解文章大意；*學(xué)習(xí)生詞：巨大、舒適、微不足道、不耐煩、嫌惡、沉重、仍然、拉緊；*鍛煉學(xué)生聽說(shuō)能力，練習(xí)口頭表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。二.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)*故事情節(jié)的理解*生詞的掌握與運(yùn)用*表達(dá)能力的培養(yǎng)與提高三.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)法*故事《在馬肚子里旅行》第二部分；*組內(nèi)合作學(xué)習(xí)；*個(gè)人總結(jié)小貼士。四.教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備*教師展示生詞卡片。2.熱身啟動(dòng)*教師出示故事主人公圖片，詢問(wèn)學(xué)生發(fā)生了什么事情，利用大屏幕記錄學(xué)生回答。3.新課呈現(xiàn)*教師講解故事內(nèi)容，利用圖片演示故事情節(jié)，幫助學(xué)生掌握文章大意。*學(xué)生合作閱讀課文，理清故事情節(jié)。*學(xué)生個(gè)人上臺(tái)表演或描述故事情節(jié)，提高學(xué)生表達(dá)能力。*教師適時(shí)讓學(xué)生補(bǔ)充或修正不準(zhǔn)確表述。4.生詞學(xué)習(xí)*學(xué)生自學(xué)生詞：巨大、舒適、微不足道、不耐煩、嫌惡、沉重、仍然、拉緊，并分組討論詞義。*教師解釋生詞，鞏固學(xué)生掌握程度。5.合作討論*將學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，探討在馬肚子旅行的可行性，每個(gè)組派代表將小組討論結(jié)果匯報(bào)給全班。6.個(gè)人總結(jié)*學(xué)生思考出行的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)，寫出“在馬肚子里旅行小貼士”，適當(dāng)時(shí)間展示內(nèi)容給全班。五.課后作業(yè)*完成課堂小組討論總結(jié)與展示；*完成“在馬肚子里旅行小貼士”寫作。六.板書設(shè)計(jì)*本課學(xué)習(xí)目標(biāo)*生詞*在馬肚子里旅行小貼士七.

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