機器人科技教育 教具、學具、器材配置及管理規(guī)范

1機器人科技教育教具、學具、器材配置及管理規(guī)范本標準適用于機器人科技教育的教具、學具、器材的配GB24541手部防護機械危害結(jié)構(gòu)、運動特征、功能關(guān)系，實現(xiàn)學生設(shè)計、組裝、3.3教學輪式機器人teachingwheeled3.6機械模型mechanica2一套具有邏輯控制和動力功能的系統(tǒng)，能夠控制和監(jiān)測機器人的機械機構(gòu)并與環(huán)掌握機器人技術(shù)，從事青少年兒童機器人課4基本要求4.2教學目標5.2通用配置5.3幼兒園配置幼兒園玩具配置要求見附錄A中表A.2，教具配置要求見附錄A中表A.3，學具配置要求見附錄A中表A.4，器材配置要求見附錄A中表A.5。36.1.1所有教學教具采購需嚴格按照《標準化法》和《產(chǎn)題，重要設(shè)備必要時進行開機檢測。質(zhì)量不合46.2.3.1所有機器人教具、學具、器材應(yīng)按說明書及操作規(guī)程執(zhí)行，專職管理員應(yīng)識別使用的教學器6.2.4.1.4學校應(yīng)當安排必要的設(shè)備器材的維修費用。實驗室應(yīng)6.2.4.2.1教具、學具及器材要定期清點、對賬，每學年結(jié)束前進行一次，確保賬物相符，對6.3.2教具、學具、器材管理方應(yīng)識別使用的教學器材的危害因素與安全隱患，并制定相應(yīng)的A.1通用配置套8√張√個√個√個√個√個√雙√個2√包含：創(chuàng)口貼、碘酒、棉簽、布膠帶、紗布等常個1√上臺1√塊1√4臺1√臺√臺√臺1√套1√A.2幼兒園配置幼兒園玩具配置見表A.2、教具配置見表A.3、學具配置見表A.5種類選配標配類聲√光√力√空氣√家庭類角色養(yǎng)成類√陪伴類√類模塊類件√6指令類件√中班聲√光√電具√力√家庭類磁√類模塊類具√類聲√光√電合√磁√力√機械√環(huán)境√7類電子寵物互動完成角色養(yǎng)成√類構(gòu)建馬達等可通過藍牙可通過變形拼接完√選配標配玩具建構(gòu)類√工具信息類√校園類Matatalab√8積木類√√編程類√等可通過藍牙連接配√校園類教階段學習英語單詞的記木”√√9構(gòu)建類類七孔連桿、十一孔連√編程類類√工具類√選配標配小班搭建積木√√√√插裝玩√具閱讀√人√√√√√類√具√搭建積木√√插裝玩具√錄錄施臺個1個在墻面加做學生用木質(zhì)儲物1個2個2個1個2個2輛3個套1臺1臺1面張品1個個個安安排塊制制作備機臺一套臺1套1套1張臺1臺機1臺電電視1臺源/統(tǒng)/硬件）/作/程程可測量直流電流、直流電壓、交流電流、交流電個8√套√臺8√臺8√套8√套8√臺1√臺2√臺1√人工智能學習內(nèi)容數(shù)字課件及初級語義理解、人臉識別、語音合成、人臉識別、圖像識別、物體識別、定位導含智能機器人基礎(chǔ)知識和操作實驗課程、常見傳感器的基礎(chǔ)知識、場景化操作實驗、人工智能技術(shù)課程、人工智能概況、發(fā)展歷程、各項人工智能技術(shù)套1√――――套1√套1√類√√√√材塊√個√個√個√超聲波傳感器個√個√個√個√編程實訓機多個編程實2.管理員可通過手持平板軟件進行設(shè)置，設(shè)置后用戶可使用機器人相關(guān)功臺1√編程模塊化智能教育機器人可進行仿生模塊化拆解，不同功能模組分別具備深度語音交互、機器人視覺、自主定位與導航、自動避障、運動控制、機器人仿生模擬等功能，可以承載聲控識別、自然語言理解、人臉微秒級別的檢索，進行身份認證，人臉屬性識6.深度語義系統(tǒng)：機器人基于語音識別ASR，通過云端對人類語言進行語義臺8√――材材―）；臺√臺√臺√臺√套9√套9√臺6√臺6√臺3√套√套√套√套√應(yīng)符合消防相關(guān)安全法規(guī)要求，100平內(nèi)的教室至少一個滅火器；滅火器設(shè)個1√一間教室的配置個√臺1√臺1√臺1√臺1√臺√臺1√人工智能學習內(nèi)容數(shù)字課件及初級語義理解、人臉識別、語音合成、人臉識別、圖像識別、物體識別、定位導場景化操作實驗、人工智能技術(shù)課程、人工智能概況、發(fā)展歷程、各項人工套1√―套1√―套1√―套1√―套1√類、傳感器的功能、傳感器的應(yīng)用場景以及傳感器原理和實操實驗等課程內(nèi)圖像審核、圖像識別、物體識別、機器翻譯、知識圖譜、開放數(shù)據(jù)集、定位導航、情緒模擬、自主導航、空間定位、地圖構(gòu)建、文字識別、增強現(xiàn)實、套1√圖形化+代碼套1√套1√類套1√套1√套1√套1√材主控板/控制器支持圖像模塊，支持閉環(huán)電機；支持可拆卸專用鋰電池供電，系統(tǒng)內(nèi)置電量臺√個√個√個√個√超聲波傳感器取和控制，軟件具備超聲感器集成參設(shè)置模塊，便于方便進行超聲傳感器的個√取和控制，軟件具備溫度器集成參設(shè)置模塊，便于方便進行溫度傳感器的參個√取和控制，軟件具備溫度器集成參設(shè)置模塊，便于方便進行溫度傳感器的參個√個√個√個√編程實訓機多個編程實1.控制器選用大尺寸彩色觸摸屏，支持流程圖編程、C語言編程、條形圖編讀寫數(shù)據(jù)、快速編程、調(diào)試電機與設(shè)置，更可以顯示表情、文字?？刂破骷媾_1√編程模塊化智能教育機器人可進行仿生模塊化拆解，不同功能模組分別具備深