如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力

企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力山有木兮CONTENTS團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的概念01領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成02領(lǐng)導(dǎo)力的重要性03建立高效團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力04目錄團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的概念01010302何為“領(lǐng)導(dǎo)”何為“團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力”何為“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)導(dǎo)是在一定的社會組織和群體內(nèi)，為實現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者運用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為，并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者立即獲得追隨者的能力。領(lǐng)導(dǎo)者的真正價值不是展示某種專業(yè)技能，而是為團(tuán)隊提供“火種”，激發(fā)團(tuán)隊的潛在能力。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力是指擔(dān)任團(tuán)隊或其他群體的領(lǐng)導(dǎo)者角色的意圖，含有想要領(lǐng)導(dǎo)他人的意思。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念通知人們，讓受到?jīng)Q策影響的人們知道發(fā)生什么事付出個人心力，公平對待團(tuán)隊中的所有成員確保群體的實際需求得到滿足運用復(fù)雜的策略提升團(tuán)隊的士氣和生產(chǎn)力確保他人接受領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)、目標(biāo)、計劃、趨勢、語調(diào)、政策團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在管理者為其所在團(tuán)隊設(shè)立績效目標(biāo)，在更寬泛的組織層面上維護(hù)所在團(tuán)隊的利益，為團(tuán)隊爭取所需要的資源。領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念幫助團(tuán)隊完成任務(wù)（任務(wù)功能）維系團(tuán)隊及其運作（維系功能）團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵功能大部分早期研究團(tuán)隊的學(xué)者們都認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)力的兩個關(guān)鍵功能：06達(dá)成目標(biāo)01完成任務(wù)04適應(yīng)變化03解決問題05制定計劃02制定決策團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該堅持不懈將重點放在這兩個功能上:維系功能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念發(fā)展積極的氛圍解決人際關(guān)系問題滿足員工需求發(fā)展和諧的氛圍“跟我來”—令人信服的遠(yuǎn)見卓識。建立遠(yuǎn)景：透過對未來的預(yù)見力進(jìn)而制訂組織愿景。戰(zhàn)略決策：透過信息收集分析進(jìn)而進(jìn)行戰(zhàn)略決策。戰(zhàn)略規(guī)劃與決策“一起干”—令人信服的精神力量。建立團(tuán)隊：透過愿景等吸引人才，組建團(tuán)隊。優(yōu)化組織：不斷地運用引進(jìn)開發(fā)適當(dāng)激勵等手段優(yōu)化組織。“看我的”—令人信服的表率作用。引領(lǐng)行為：運用各種方法與組織的互動實現(xiàn)目標(biāo)。組建優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊引領(lǐng)目標(biāo)實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的概念領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成02法定權(quán)獎賞權(quán)懲罰權(quán)權(quán)力就是將意愿強加于他人身上的支配力量影響力典范權(quán)專家權(quán)影響力是一種不運用權(quán)力就使他人或下屬做事的能力領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成典范權(quán)專家權(quán)影響力智慧修養(yǎng)作風(fēng)品格自律魅力………能力知識業(yè)績驚訝資歷…...權(quán)利與影響力的差別項目權(quán)力影響力來源法定職位，由組織帶來和規(guī)定完全依靠個人的素質(zhì)、品德、業(yè)績和魅力而來范圍受時空限制，受權(quán)限限制不受時空限制，可以超越權(quán)限，甚至超越組織的局限大小確定，不因人而異不確定，因人而異，同一職位上的經(jīng)理，有的人有影響力，有的人沒有方式以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用自覺接受，是一種內(nèi)在的影響效果服從、敬畏，也可以調(diào)職、離職的方式逃避追隨、信賴、愛戴性質(zhì)強制性地影響自然地影響權(quán)利與影響力權(quán)利對下屬影響有限不能用來激勵不能使人自覺不能產(chǎn)生認(rèn)同影響力是一種追隨是一種自覺是一種認(rèn)同是非制度化的領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成慎用權(quán)利，建立影響力權(quán)力的作用是暫時性的、不連續(xù)的和不持久的。讓下屬明白，為什么要這樣實行權(quán)力。必須依據(jù)公平、公正、公開的規(guī)則做出獎懲決定。在特定情況下，萬不得已時再運用權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性03當(dāng)獅子帶領(lǐng)的羊群遭遇羊帶領(lǐng)的獅群你覺得誰會勝？

一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)對于這個團(tuán)隊來說到底意味著什么？領(lǐng)導(dǎo)決定了團(tuán)隊的一切！領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定團(tuán)隊風(fēng)格；領(lǐng)導(dǎo)思維決定團(tuán)隊思維！領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步則團(tuán)隊進(jìn)步；領(lǐng)導(dǎo)改變則團(tuán)隊改變！不要抱怨你的下屬是只羊，因為他是獅子還是羊并不重要。重要的是你是不是一頭雄獅！領(lǐng)導(dǎo)力的重要性領(lǐng)導(dǎo)力的重要性領(lǐng)導(dǎo)力不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的事情，一個企業(yè)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的好壞是與其他人相關(guān)聯(lián)的，也就是說不僅要在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊成員之間，而且要在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和干部職工之間形成一種聚合關(guān)系。這種聚合可以產(chǎn)生很強烈的凝聚力?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”，沒有干部職工的擁護(hù)，沒有干部職工全心全意地跟著你走，你是當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)的。這也就是我們常說的“得民心者得天下”。這也就“開放的溝通”。只有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊把企業(yè)愿景、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到每一個干部職工，讓干部職工準(zhǔn)確明白領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的意圖，明白自己在企業(yè)改革發(fā)展中所能分享的成果，才能激勵干部職工全心全意地跟著領(lǐng)導(dǎo)干事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性領(lǐng)導(dǎo)力不足對團(tuán)隊的影響

1、領(lǐng)導(dǎo)力不足必然導(dǎo)致管理混亂、效率低下。

2、領(lǐng)導(dǎo)力不足是團(tuán)隊發(fā)展出現(xiàn)停滯的最主要內(nèi)部原因。建立高效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)04建立高效團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力0102030405領(lǐng)導(dǎo)的思維方式成功是因為態(tài)度我是我認(rèn)為的我我是一切的根源不是不可能，只是暫時沒有找到方法。每天進(jìn)步一點點建立高效團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力成功是因為態(tài)度今天的態(tài)度，可能決定不了今天的結(jié)果。但今天的態(tài)度，將決定明天的結(jié)果。我是一切的根源沒有懷才不遇，只是你沒有你想得那么優(yōu)秀而已！每天進(jìn)步一點點不是不可能，只是暫時沒有找到方法一切皆有可能--liNing沒有什么不可能--adidas我是我認(rèn)為的我事物本身并不會影響我們，影響我們的是我們對事物的看法。----叔本華12345建立高效團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力從個人到團(tuán)隊，個人英雄主義的時代已經(jīng)過去。沒有一個目標(biāo)一致、分工明確、組織有序的團(tuán)隊，要面對急劇變化的環(huán)境及日趨激烈的競爭，別說發(fā)展，生存都將是問題。生產(chǎn)人時代生產(chǎn)品時代買產(chǎn)品時代010203建立高效團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力生產(chǎn)人模型：技能養(yǎng)育職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品知識師傅徒弟師傅徒弟以前：現(xiàn)在：如何“生產(chǎn)”人？告訴他該做什么！告訴他好的標(biāo)準(zhǔn)是什么！訓(xùn)練他怎樣能做好！放手讓他去做！反復(fù)教練，直到你可以離場！離場之后，你可以