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第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。瓶子巧變化第二頁(yè)，共二十一頁(yè)。知識(shí)性問題：1.平時(shí)你見過用來裝什么的瓶子？2.瓶子大多是用什么材料制成的？3.從瓶子的身體看可以分為那幾部分？（說出各部分名稱）第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。
從不同角度觀察同一個(gè)瓶子,能產(chǎn)生不同形象的聯(lián)想.第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。探究性問題:
同學(xué)們，我們平時(shí)看到的瓶子有很多，經(jīng)過打扮就改變了模樣，那它們?cè)谕瑢W(xué)們的巧手之下變成了什么樣呢？在欣賞的時(shí)候仔細(xì)觀察，看完后說說，你喜歡哪一個(gè)？用到了哪些材料？第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。梳理與反饋:
在對(duì)一個(gè)瓶子進(jìn)行裝飾時(shí)，先要
（
），確定要制作的形象，然后（
），這一環(huán)節(jié)，要運(yùn)用的設(shè)計(jì)加工方法有（
）、（
）、
（
）…
…
最后把所準(zhǔn)備的材料（
），這樣就變成一個(gè)奇妙而有趣的新形象了。觀察并想象剪畫準(zhǔn)備材料捏組合粘貼第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)。創(chuàng)作要求：
用適當(dāng)?shù)牟牧虾头椒ò哑孔友b飾成美觀漂亮的新形象，看哪個(gè)小組做得又快又好?注意：
1.各組先確定好要設(shè)計(jì)什么，再分工制作，每名同學(xué)都要積極地動(dòng)腦動(dòng)手。
2.使用剪刀時(shí)一定要注意安全。
3.保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，材料用完后要整理好。第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)。第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)。課外拓展：利用身邊廢棄的物品“變廢為寶”,美化
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