非連續(xù)性文本閱讀-2023年中考語文模擬練習(xí)（浙江）（解析版＋原卷版）

專題08非連續(xù)性文本閱讀-2023年中考語文限時模

擬專練（浙江專用）（解析版+原卷版）

專題08非連續(xù)性文本閱讀

（建議用時：70分鐘）

【命題趨勢】

非連續(xù)性文本”閱讀題往往圍繞一個話題，將文字、圖表、圖畫

等組合在一起，考查學(xué)生的閱讀、概括、分析、交流等綜合運(yùn)用語言

的實踐能力?？疾樾问届`活多樣，具有較強(qiáng)的探究性，注重個性的閱

讀體驗，是一種集綜合性閱讀、比較性閱讀和研究型閱讀于一體的閱

讀方式。不少考生往往不能很好地把握各則材料的特點及內(nèi)在聯(lián)系，

篩選不出關(guān)鍵信息，不能通過分析與綜合得出得到結(jié)論，失分較多。

【滿分技巧】

那么，當(dāng)你拿到一道“非連續(xù)性文本”閱讀題，如何對照這個五

個方面來入手呢？

1.準(zhǔn)確審題。要仔細(xì)閱讀題目的要求，畫出題干中的關(guān)鍵詞，

確定閱讀的方向和答題的要求，否則，在閱讀的過程中極易受干擾信

息的影響導(dǎo)致“答非所問例如“圖文轉(zhuǎn)換”題，究竟是要求“描

述畫面內(nèi)容”還是要“推斷提煉主題”，如果不加注意，是很容易答

偏的。

2.篩選信息。篩選信息是“非連續(xù)性文本”閱讀的基礎(chǔ)，要仔細(xì)

閱讀每則材料，抓住文中負(fù)載性信息的關(guān)鍵詞句，快速梳理、汲取與

閱讀目的相關(guān)的有效信息。這不僅是一個常見考點，而且也是下一步

深入探究的基礎(chǔ)。

3.分析綜合。對幾個材料的信息進(jìn)行分析綜合，探究其內(nèi)在的

聯(lián)系和規(guī)律是“非連續(xù)性文本”閱讀的重要內(nèi)容。雖然這幾個材料是

有著“共同話題”的，但我們要認(rèn)識到它們是有著“個性”的，要善

于通過“同中求異”“異中求同”，分析材料中隱含的信息，找出材料

的內(nèi)在內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵信息，得出結(jié)論。

4.聯(lián)系經(jīng)驗。文本的意義，不僅在于文字本身，要聯(lián)系積累的

知識經(jīng)驗和生活體驗去解釋和發(fā)現(xiàn)文本的意義。近年來的“非連續(xù)性

文本”閱讀題，大多數(shù)都是圍繞社會熱點話題來命題的，例如“高房

價”“過度溺愛”“詩詞大會奔馳女事件”“啃老現(xiàn)象”等等，如果

沒有一定的生活經(jīng)驗積累，對文字材料的理解只能停留于表面，很難

提出有質(zhì)量的觀點。因此，要關(guān)注社會熱點話題，做到“事事關(guān)心”，

這樣在“非連續(xù)性文本”的閱讀中才能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗做出正確

的判斷，提出有價值的觀點。

5.規(guī)范作答。注意每道題的答題要領(lǐng)，形成規(guī)范的思路和答題

策略。例如“勸說”，就要考慮“稱呼”“勸說內(nèi)容”“委婉語氣”；“活

動設(shè)計”就要考慮“簡明”“可操作”；“對聯(lián)”就要考慮“內(nèi)容相關(guān)”

“字?jǐn)?shù)相等”“詞語相對”“仄起平收”等等。

【限時檢測】

現(xiàn)代文閱讀

TChatGPT火爆出圈，如何正視人工智能

校園科技發(fā)布2023-03-1517:08發(fā)布于浙江

ChatGPT聊天機(jī)器人和與之相關(guān)的人工智能成為今年全國兩會期

間的熱議話題。

2022年∏月30日ChatGPT正式發(fā)布，上線僅5天，其注冊用

戶數(shù)突破100萬；今年1月末，其月活用戶數(shù)破億。

ChatGPT不僅僅是個聊天工具，還可以寫代碼，也可以在線問診，

編寫情景腳本、甚至是擬定旅游路線，可謂“有求必應(yīng)”，這是其火

爆出圈的重要原因。

【材料一】

①

圖一:與人工智能聊天軟件"ChatGPT'的問答

在人大委員趙曉光看來，弱人工智能時代下，包括ChatGPT在內(nèi)

的人工智能仍是在完成人類的指令，借助高速的計算能力、強(qiáng)大的存

儲空間、精準(zhǔn)的操作能力，提升人們的工作效率和決策能力，只起到

輔助人類工作的作用。比爾?蓋茨也表示，這并不說明它將全面取代

人類，“從長遠(yuǎn)來看，效率的提高會使得人們的工作時間減少。因為

當(dāng)人工智能接管日常任務(wù)時，員工可以專注于更重要的工作?！?/p>

【材料二】

②

近期，國內(nèi)外都出現(xiàn)了不少學(xué)生利用ChatGPT做作業(yè)、寫論文的

現(xiàn)象，全國人大代表、首都師范大學(xué)校長方復(fù)全指出，人工智能作弊

給教育界帶來重大挑戰(zhàn)，學(xué)生自身的能力沒有得到塑造，明顯違背教

育規(guī)律。

倫理道德也是一個需要關(guān)注的維度。今年兩會，民進(jìn)中央的一份

提案指出，隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，人類面臨的科技倫理挑戰(zhàn)

日益凸顯。比如：若用戶要求ChatGPT作出違法舉動，就會遭到拒絕；

但如果用戶借口創(chuàng)作小說要求ChatGPT提供違反法律的建議，就可能

得到答案。

同時''AI威脅論”得到了更多關(guān)注。ChatGPT推出后，其具備的

各種專業(yè)功能不斷被發(fā)掘出來。有觀點認(rèn)為，程序員、翻譯、客服等

崗位最終都可能被人工智能取代。

全國政協(xié)委員、全國工商聯(lián)副主席齊向東亦表示，人工智能技術(shù)

使不懂代碼的普通人也能成為黑客，降低了網(wǎng)絡(luò)攻擊門檻，造成網(wǎng)絡(luò)

攻擊數(shù)量激增。

【材料三】

③

未來人工智能就像水、電、氣一樣，是數(shù)字社會、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基

礎(chǔ)設(shè)施，會滲透到大眾生活的每一個場景。任何一個行業(yè)，只要有場

景、有算力、有積累的數(shù)據(jù)，人工智能都可以在其中落地應(yīng)用。”今

后，人工智能技術(shù)和垂直場景、具體產(chǎn)品的結(jié)合，會發(fā)生質(zhì)的變化,

會改變整個社會。”齊向東判斷。

“面對以ChatGPT為代表的人工智能大模型技術(shù)的巨大躍升，我

國應(yīng)迎頭趕上，奮起直追?！比珖f(xié)委員周鴻祎說，“我們可以設(shè)立

多個國家級長期項目，引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型企業(yè)形成多個技

術(shù)路線的創(chuàng)新生態(tài)群J

兩會委員趙曉光指出，作為人類的工具，人工智能帶來的倫理問

題主要體現(xiàn)在使用工具層面，可以通過制定法律法規(guī)、規(guī)則等對人工

智能技術(shù)的使用者進(jìn)行約束。

在人工智能日益融入我們?nèi)粘Ｉ詈?，人類可能因過于依賴“智

能”機(jī)器，使自己變得愚蠢。ChatGPT實際上是從人類海量語言數(shù)據(jù)、

知識庫中學(xué)習(xí)訓(xùn)練而來，如果人類完全依賴于它，放棄了自己的語言

表達(dá)、語言思考、能力鍛煉，那是非常可悲和可怕的。因此要警惕人

工智能弱化人類思維。

精選留言

夏漠秋雨來自杭州

踢足球都是盤帶、射門，但是要做到梅西（世界足球明星）那么

好也不容易。

一一（選自“中國科學(xué)網(wǎng)”，有刪改）

1.有網(wǎng)友針對ChatGPT為代表的人工智能留言“踢足球都是盤

帶、射門，但是要做到梅西（世界足球明星）那么好也不容易?！闭?/p>

你結(jié)合材料一的圖文信息，分析這句留言的表達(dá)效果。

2.這篇公眾號推文在排版時漏寫了小標(biāo)題，請你結(jié)合小標(biāo)題下

面的內(nèi)容為之?dāng)M寫。要求：每個標(biāo)題不超過10個字，字?jǐn)?shù)相同。

ChatGPT火爆出圈，如何正視人工智能小標(biāo)題①小標(biāo)題②

_____小標(biāo)題②

3.因國內(nèi)外大學(xué)出現(xiàn)不少學(xué)生利用ChatGPT做作業(yè)、寫論文的

現(xiàn)象，我國某大學(xué)正在為“是否應(yīng)該禁止學(xué)生使用ChatGPT等人工智

能技術(shù)”向校園征集意見，請你結(jié)合三則材料，發(fā)表你的看法并簡述

理由。

【答案】1.由材料圖文可知，人工智能缺乏自己的情感和思想，

會出現(xiàn)低級錯誤，只能起到輔助人類的作用。這句話采用類比的手法，

將人類、人工智能分別類比梅西和普通球員，生動形象地說明了人工

智能雖與人類十分接近，但無法輕易超越、取代人類，語言幽默。

2.示例：人工智能的短板/缺點/局限人工智能的弊端/

危害人工智能的未來/發(fā)展/使用/運(yùn)用3.示例一：我認(rèn)為

學(xué)校不應(yīng)該禁止。理由：①雖然人工智能有一定的缺陷，但未來人工

智能技術(shù)會滲透到大眾生活的每一個場景，任何一個行業(yè)都有可能會

運(yùn)用，學(xué)生避免不了使用人工智能。②人工智能可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)、

工作效率和決策能力，起到輔助作用，學(xué)生可以專注于更重要的學(xué)習(xí)

與工作。③我國需要依靠高校形成技術(shù)路線的創(chuàng)新生態(tài)群來追趕國際

人工智能技術(shù)，學(xué)生將是科技創(chuàng)新發(fā)展主力軍。

示例二：我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該禁止。理由：①人工智能本身并不完美，

存在許多缺陷；②如果學(xué)生完全依賴它，自身的能力無法得到塑造,

思維弱化，違背教育規(guī)律；③學(xué)生可能會利用人工智能做出違法亂紀(jì)、

有悖倫理道德的事；④人工智能技術(shù)降低了網(wǎng)絡(luò)攻擊門檻，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)

可能因此受到更多攻擊，存在安全隱患。

【解析】L本題考查學(xué)生理解分析文本信息和賞析語句的能力。

解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，然后瀏覽相關(guān)材

料，對語句進(jìn)行賞析。

材料一中推薦最欽佩的中國女性人物,ChatGPT列舉出了梁啟超,

竟然弄錯了性別，犯了低級錯誤。再結(jié)合材料一中的內(nèi)容“弱人工智

能時代下，包括ChatGPT在內(nèi)的人工智能仍是在完成人類的指令，借

助高速的計算能力、強(qiáng)大的存儲空間、精準(zhǔn)的操作能力，提升人們的

工作效率和決策能力，只起到輔助人類工作的作用。比爾?蓋茨也表

示，這并不說明它將全面取代人類”可知，人工智能缺乏自己的情感

和思想，會出現(xiàn)低級錯誤，只能起到輔助人類的作用?！疤咦闱蚨际?/p>

盤帶、射門，但是要做到梅西（世界足球明星）那么好也不容易”采

用類比的手法，將人類、人工智能分別類比梅西和普通球員，說明了

人工智能雖與人類十分接近，但無法輕易超越、取代人類，語言幽默，

生動形象，讓人容易理解。

2.本題考查擬小標(biāo)題的能力。要在充分理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)之

上進(jìn)行提煉概括。注意每個標(biāo)題不超過10個字，字?jǐn)?shù)相同。

材料一：ChatGPT推薦最欽佩的中國女性人物列舉出了梁啟超,

竟然弄錯了性別，犯了低級錯誤。再結(jié)合“只起到輔助人類工作的作

用”可知，材料一說明了人工智能的局限性或缺點?？梢愿爬椤叭?/p>

工智能的短板/缺點/局限”。

材料二：由“人工智能作弊給教育界帶來重大挑戰(zhàn)，學(xué)生自身的

能力沒有得到塑造，明顯違背教育規(guī)律”，“隨著人工智能技術(shù)的快速

發(fā)展，人類面臨的科技倫理挑戰(zhàn)日益凸顯”和“人工智能技術(shù)使不懂

代碼的普通人也能成為黑客，降低了網(wǎng)絡(luò)攻擊門檻，造成網(wǎng)絡(luò)攻擊數(shù)

量激增”可以看出，材料二主要說明了人工智能的危害?？梢愿爬?/p>

''人工智能的弊端/危害二

材料三：由“未來人工智能就像水、電、氣一樣，是數(shù)字社會、

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施，會滲透到大眾生活的每一個場景”，“今后，人

工智能技術(shù)和垂直場景、具體產(chǎn)品的結(jié)合，會發(fā)生質(zhì)的變化，會改變

整個社會”和“面對以ChatGPT為代表的人工智能大模型技術(shù)的巨大

躍升，我國應(yīng)迎頭趕上，奮起直追”可知，材料三主要說明了人工智

能的發(fā)展和使用?？梢愿爬椤叭斯ぶ悄艿奈磥?發(fā)展/使用/運(yùn)用”。

3.本題考查理解文本內(nèi)容和談看法的能力。要充分理解文本內(nèi)

容，根據(jù)對內(nèi)容的理解發(fā)表見解。本題兩種意見均可，從文中找出依

據(jù)，理由充分即可。

應(yīng)該禁止。理由：由材料一ChatGPT推薦最欽佩的中國女性人物

列舉出了梁啟超，竟然弄錯了性別，犯了低級錯誤。再結(jié)合“只起到

輔助人類工作的作用“可知，人工智能本身并不完美，存在許多缺陷。

由材料二“人工智能作弊給教育界帶來重大挑戰(zhàn)，學(xué)生自身的能力沒

有得到塑造，明顯違背教育規(guī)律”可知如果學(xué)生完全依賴它，自身的

能力無法得到塑造，思維弱化，違背教育規(guī)律。由材料二''人工智能

技術(shù)使不懂代碼的普通人也能成為黑客，降低了網(wǎng)絡(luò)攻擊門檻，造成

網(wǎng)絡(luò)攻擊數(shù)量激增”可知人工智能技術(shù)降低了網(wǎng)絡(luò)攻擊門檻，學(xué)校網(wǎng)

絡(luò)可能因此受到更多攻擊，存在安全隱患；學(xué)生也可能會利用人工智

能做出違法亂紀(jì)、有悖倫理道德的事。

不應(yīng)該禁止。理由：

由材料一“從長遠(yuǎn)來看，效率的提高會使得人們的工作時間減少。

因為當(dāng)人工智能接管日常任務(wù)時，員工可以專注于更重要的工作”可

知，人工智能可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作效率和決策能力，起到輔助

作用，學(xué)生可以專注于更重要的學(xué)習(xí)與工作。由材料三“未來人工智

能就像水、電、氣一樣，是數(shù)字社會、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施，會滲透

到大眾生活的每一個場景。任何一個行業(yè)，只要有場景、有算力、有

積累的數(shù)據(jù)，人工智能都可以在其中落地應(yīng)用”可知未來人工智能技

術(shù)會滲透到大眾生活的每一個場景，任何一個行業(yè)都有可能會運(yùn)用，

學(xué)生避免不了使用人工智能。由材料三“我們可以設(shè)立多個國家級長

期項目，引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型企業(yè)形成多個技術(shù)路線的創(chuàng)新

生態(tài)群”可知，我國需要依靠高校形成技術(shù)路線的創(chuàng)新生態(tài)群來追趕

國際人工智能技術(shù)，學(xué)生將是科技創(chuàng)新發(fā)展主力軍。

閱讀下面材料，完成下面小題。

【材料一】

走近《天工開物》

《天工開物》，作者宋應(yīng)星，明代著名科學(xué)家。宋應(yīng)星繼承了人

應(yīng)順應(yīng)自然（天）、效法自然、調(diào)諧自然的天人合一的思想，并創(chuàng)造

性地應(yīng)用到科技領(lǐng)域中去，在歷史上獨(dú)樹一幟提出了“天工開物”:

“天工”即自然的能量、自然的職責(zé)，出自《尚書》“天工，人其代

之“：“開物”即開創(chuàng)萬物，“天工開物”意為人要利用自然，用才智

和技術(shù)開發(fā)出萬事萬物。

全書共十八卷，梳理了作物栽培、谷物加工、紡織、制鹽、制瓷、

冶鑄、造紙，兵器等130多項生產(chǎn)技術(shù)和工具，且配圖123張，栩栩

如生，細(xì)節(jié)傳神，被稱為“中國第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的

百科全書”。它是一個“聚寶盆”，暗示了中國工藝美術(shù)的制作性、實

用性，創(chuàng)造性與審美性。它不僅對2000多年間中國民間工匠積累和

技藝經(jīng)驗作了比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，同時也將物質(zhì)原料的開發(fā)和造

物實用功能以及民間工藝文化的內(nèi)涵從科學(xué)的角度揭示出來。

【材料二】

1837年，儒蓮受法國工部和農(nóng)商部大臣之命，結(jié)合了《授時通

考》和《天工開物》兩書中有關(guān)桑蠶的內(nèi)容編譯成法文，還引用了不

少書中的插圖，出版了《桑蠶輯要》。彼時歐洲雖然已經(jīng)掌握了一些

桑蠶養(yǎng)殖技術(shù)，但防治疾病經(jīng)驗不足，生絲減產(chǎn)嚴(yán)重，此書出版后,

在歐洲迅速引發(fā)轟動，短短幾年此法文譯本便被翻譯成7種文字，促

進(jìn)了歐美各國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。1840年儒蓮將《天工開物》造紙

章譯成法文刊于《科學(xué)院院報》，其中提到以野生樹皮纖維、竹類及

草類纖維代替破布造紙，還可用各種原料混合制漿，法、英、德國人

紛紛效法，以其他原料成功造紙，緩解了歐洲的造紙原料危機(jī)。自儒

蓮摘譯開始，整個西方社會掀起了翻譯、研究《天工開物》熱潮，無

論是達(dá)爾文，還是李約瑟都對《天工開物》給予了極高的評價，書中

記載的各項技術(shù)對歐洲的社會生產(chǎn)和科學(xué)研究都產(chǎn)生過許多重要的

影響：當(dāng)時歐洲工業(yè)雖然發(fā)達(dá)，但農(nóng)業(yè)卻很落后，播種還在使用人工

播種，犁設(shè)計的也非常原始，而《天工開物》中有中國的播種機(jī)與更

高效的犁，因此這本書直接推動了歐洲農(nóng)業(yè)革命。

《天工開物》傳入日本后引發(fā)了日本學(xué)者競相對其傳抄、引用和

研究的熱潮。日本著名儒學(xué)家、植物學(xué)家貝原益軒的著作《花譜》《菜

譜》，兩書的參考書目中均列舉了《天工開物》。

【材料三】

把《開工開物》送進(jìn)大眾心里

在宋應(yīng)星《天工開物》傳回中國IOO年后，《天工開物》走上戲

劇舞臺，通過電視專題節(jié)目《典籍里的中國》走進(jìn)國人心里，使億萬

國人自覺成為《天工開物》的“守護(hù)人《典籍里的中國》在參考學(xué)

術(shù)研究成果和行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜乙庖姷幕A(chǔ)上，融合媒體優(yōu)勢和藝術(shù)優(yōu)勢

對《天工開物》展開精妙解讀，這既彰顯了文化自信，也傳播了創(chuàng)新

自信。在九十分鐘內(nèi)，通過話劇舞臺把宋應(yīng)星和《天工開物》講給電

視觀眾，很好提煉了素材，突出了主題，又能平易近人，具有震撼力。

專題片緊緊抓住了“貴五谷而賤金玉”、“此書于功名進(jìn)取毫不相關(guān)也”

兩句話，凸顯宋應(yīng)星關(guān)注生民疾苦的悲憫之心和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。

專題片從農(nóng)業(yè)科技入手，講述宋應(yīng)星著述《天工開物》的意義，與當(dāng)

前時代關(guān)注民生、注重科學(xué)的主旋律相吻合，在觀眾中引起強(qiáng)烈共鳴，

效果顯著。

4.下列說法不符合材料原意的一項是（）

A.《天工開物》是中國古代一部綜合性科學(xué)技術(shù)著作，圖文并茂

地展示了民族傳統(tǒng)技藝。

B.《天工開物》在傳入歐洲后被翻譯為7種文字，促進(jìn)歐美各國

蠶桑養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

C.《典籍里的中國》通過話劇舞臺把宋應(yīng)星和《天工開物》帶給

電視觀眾，受到大眾的歡迎。

D.三則材料都與《天工開物》相關(guān)，各自介紹的重點及選取的

角度不盡相同。

5.請用簡潔的語言為材料二擬寫小標(biāo)題：o

6.網(wǎng)上有人發(fā)帖：“重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都起源于歐洲人，中

國人缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，從古至今如此?！闭埬憬Y(jié)合上述材料的

內(nèi)容，反駁他的觀點。

7.某網(wǎng)站上就“如何促進(jìn)中國文化古籍落地，讓（天工開物》

走進(jìn)大眾心底”這個問題征詢網(wǎng)友的意見，請你以《典籍里的中國》

對《天工開物》的成功解讀為參考，提出兩條合理的建議。

【答案】4.B5.示例1：《天工開物》走向世界示例2：

《天工開物》的傳播和影響6.示例1：我不贊同這個觀點。從

材料二中可知，歐美桑蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展、歐洲的造紙原料危機(jī)的緩解、

歐洲農(nóng)業(yè)革命的推動都離不開《天工開物》；而且材料一中指出宋應(yīng)

星將'‘天人合一”的思想創(chuàng)造性地應(yīng)用到科技領(lǐng)域中去，“天工開物”

這種思想在歷史上獨(dú)樹一幟，這足以證明中國人并不缺少創(chuàng)新精神和

創(chuàng)造力。

示例2：我不贊同這個觀點。從材料二中可知，歐美桑蠶養(yǎng)殖業(yè)

的發(fā)展、歐洲的造紙原料危機(jī)的緩解、歐洲農(nóng)業(yè)革命的推動都離不開

《天工開物》：而且材料一中強(qiáng)調(diào)《天工開物》是“中國第一部關(guān)于

農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的百科全書”，囊括了130多項生產(chǎn)技術(shù)和工

具，這足以證明中國人并不缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。7.借用舞

臺、綜藝等藝術(shù)形式對宋應(yīng)星和《天工開物》加以演繹：采用紀(jì)錄片

的方式講述宋應(yīng)星和《天工開物》的前世今生：在圖書館開展有關(guān)《天

工開物》的專題講座：在博物館進(jìn)行以宋應(yīng)星和《天工開物》為主題

的推廣展出：在網(wǎng)絡(luò)上形成《天工開物》的電子書，以名家講故事的

方式推廣：在學(xué)校開展有關(guān)手工勞動的拓展課程，將《天工開物》作

為輔助教材：采用圖文結(jié)合、譯文輔助的方式，降低《天工開物》文

言閱讀的門檻：出版《天工開物》青少年版，以科普讀物形式呈現(xiàn):

研發(fā)《天工開物》相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，如掛件，手機(jī)殼，T恤等。

【解析】4.本題考查理解材料內(nèi)容。

B.結(jié)合材料二第一段”出版了《桑蠶輯要》。彼時歐洲雖然已經(jīng)

掌握了一些桑蠶養(yǎng)殖技術(shù)，但防治疾病經(jīng)驗不足，生絲減產(chǎn)嚴(yán)重，此

書出版后，在歐洲迅速引發(fā)轟動，短短幾年此法文譯本便被翻譯成7

種文字，促進(jìn)了歐美各國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展”可知，選項表述有誤；

故選B。

5.本題考查擬寫標(biāo)題的能力。

結(jié)合第一段“1837年，儒蓮受法國工部和農(nóng)商部大臣之命，結(jié)

合了《授時通考》和《天工開物》兩書中有關(guān)桑蠶的內(nèi)容編譯成法文，

還引用了不少書中的插圖，出版了《桑蠶輯要》”“1840年儒蓮將《天

工開物》造紙章譯成法文刊于《科學(xué)院院報》”“自儒蓮摘譯開始，整

個西方社會掀起了翻譯、研究《天工開物》熱潮，無論是達(dá)爾文，還

是李約瑟都對《天工開物》給予了極高的評價”，第二段”《天工開物》

傳入日本后引發(fā)了日本學(xué)者競相對其傳抄、引用和研究的熱潮”可知,

是寫《天工開物》走向世界，對世界各國農(nóng)業(yè)的影響，因此可擬題為：

《天工開物》在世界上的傳播和影響。

6.本題考查理解材料內(nèi)容。

從材料二第一段“彼時歐洲雖然已經(jīng)掌握了一些桑蠶養(yǎng)殖技術(shù),

但防治疾病經(jīng)驗不足，生絲減產(chǎn)嚴(yán)重，此書出版后，在歐洲迅速引發(fā)

轟動，短短幾年此法文譯本便被翻譯成7種文字，促進(jìn)了歐美各國桑

蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展”“1840年儒蓮將《天工開物》造紙章譯成法文刊于

《科學(xué)院院報》，其中提到以野生樹皮纖維、竹類及草類纖維代替破

布造紙，還可用各種原料混合制漿，法、英、德國人紛紛效法，以其

他原料成功造紙，緩解了歐洲的造紙原料危機(jī)”“《天工開物》中有中

國的播種機(jī)與更高效的犁，因此這本書直接推動了歐洲農(nóng)業(yè)革命”可

知，歐美桑蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展、歐洲的造紙原料危機(jī)的緩解、歐洲農(nóng)業(yè)

革命的推動都離不開《天工開物》；結(jié)合材料一第一段“宋應(yīng)星繼承

了人應(yīng)順應(yīng)自然（天）、效法自然、調(diào)諧自然的天人合一的思想，并

創(chuàng)造性地應(yīng)用到科技領(lǐng)域中去”可知，宋應(yīng)星將“天人合一”的思想

創(chuàng)造性地應(yīng)用到科技領(lǐng)域中去，“天工開物”這種思想在歷史上獨(dú)樹

一幟，這足以證明中國人并不缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

7.本題考查提建議的能力。

結(jié)合材料三“在九十分鐘內(nèi)，通過話劇舞臺把宋應(yīng)星和《天工開

物》講給電視觀眾，很好提煉了素材，突出了主題，又能平易近人,

具有震撼力”可提建議：借用舞臺、綜藝等藝術(shù)形式對宋應(yīng)星和《天

工開物》加以演繹；結(jié)合“專題片從農(nóng)業(yè)科技入手，講述宋應(yīng)星著述

《天工開物》的意義，與當(dāng)前時代關(guān)注民生、注重科學(xué)的主旋律相吻

合，在觀眾中引起強(qiáng)烈共鳴，效果顯著”可提建議：采用紀(jì)錄片的方

式講述宋應(yīng)星著述《天工開物》的意義；另外，還可以建議國家出臺

特殊政策，建一個《天工開物》互聯(lián)網(wǎng)共享交易平臺。以促進(jìn)《天工

開物》走入尋常百姓家。

下面是一家社區(qū)家電維修店的店內(nèi)海報和扇面廣告。請閱讀后完

成相關(guān)任務(wù)。

（一）店內(nèi)海報

（二）扇面廣告

凡持有本店“小傘卡”的低碳社區(qū)居民，均可享受家電保修。家

電不論品牌，包括冰箱、洗衣機(jī)、油煙機(jī)、消毒柜、電磁爐、微波爐、

燃?xì)庠?、熱水器、洗碗機(jī)、空調(diào)（掛式和柜式）、液晶彩電（非屏幕）。

1.家電出現(xiàn)故障只需打服務(wù)電話報修，我們將在36小時內(nèi)提供上門

服務(wù)（周一及國定假日時間順延）。2.免收上門費(fèi)及基礎(chǔ)維修費(fèi)，只

收材料費(fèi)。3.“小傘卡”包年350元，孤寡老人1元！可上門辦卡。

具體事宜可電聯(lián)：13456789XXX小雨傘家電維修其他注意事項：1.

使用年限超過10年的家電，人為損壞與自然災(zāi)害導(dǎo)致的故障，家電

的外殼已變形破損，水管、水閥、液晶屏、熱水器內(nèi)膽及鎂棒、遙控

器、燃?xì)夤艿酪约白孕性O(shè)計組裝的家電，均不在保修范圍。2.家電清

洗服務(wù)不在保修范圍，如有需要可提供有償服務(wù)。3.家電出現(xiàn)故障,

請及時聯(lián)系報修，自行拆裝、維護(hù)或外修，我們將不提供保修或報銷

費(fèi)用。

（正面）（反面）

8.下面四人聲稱曾到“小雨傘”送修家電，所述與【店內(nèi)海報】

內(nèi)容相符的是（）

A.小臨：周五8：00送修熱水器，周日9：00就修好取回了。

B.小平：周四16：00送修烤箱，周五16：00接電話通知后到

店付款取回。

C.小余：周三12：00送修電吹風(fēng)，交特殊材料費(fèi)12元后開始

檢修。

D.小杭：周一15：00送修飲水機(jī)，周三16：00就修好領(lǐng)回了，

付了10元工本費(fèi)。

9.以下哪項更適合作為【扇面廣告】的標(biāo)題？請簡述理由。

A.好消息！好消息！

B.“小傘卡”，你也有嗎？

C.一天不到1塊錢，保修多種家電

D.家電保修，上門服務(wù)

10.《低碳都市報》的記者就“小雨傘”家電維修的相關(guān)內(nèi)容對

店主進(jìn)行如下采訪。根據(jù)上述材料內(nèi)容并結(jié)合生活實際，完成各小題。

(1)如果你是店主，你會怎樣回答記者的兩組問題？

問題【甲］：你開設(shè)“小雨傘”家電維修店的目的，除了經(jīng)濟(jì)因

素外還有哪些？

問題【乙】：“小傘卡”服務(wù)為什么要分2種？其中孤寡老人為何

僅收年費(fèi)1元？

(2)如果你是記者，你還會替社區(qū)居民提一個怎樣的問題？

【答案】8.B9.示例1：選擇B0用問句的形式引人興趣;

同時給出了關(guān)鍵詞“小傘卡”力求給人印象深刻；“也”字暗示他人

已辦，從而起到推廣效果。

示例2：選擇C。指出了家電保修的核心要素，令人一目了然；

用“一天不到1塊錢”，讓人覺得便宜，從而吸引人購買“小傘卡”。

10.(1)問題【甲】通過修理小家電，達(dá)到資源再利用、實現(xiàn)低碳城

市的目標(biāo)。為社區(qū)居民服務(wù)；通過辦理“小傘卡”為不便送店維修的

居民提供更便捷、更貼心的服務(wù)。

問題【乙】為居民提供了上門保修的服務(wù)，正常350元年費(fèi)是為

了創(chuàng)業(yè)、賺錢；孤寡老人生活不易，收取象征性的1元費(fèi)用，既維護(hù)

了老人的尊嚴(yán)，又能為社區(qū)、為社會做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)了我的社會價值。

(2)示例1：除了廣告中的家電，其他相似的家電是否也能提

供保修服務(wù)？

示例2：如果遇到特別情況，能否提供對應(yīng)的加急服務(wù)？如果有，

如何收費(fèi)？

【解析】8.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答

此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，然后瀏覽相關(guān)材料,

到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，做出判斷。

A.由“周一及法定節(jié)假日休息”可知，“周日9：OO就修好取回

了”說法不相符；

C.由維修流程可知，特殊材料費(fèi)是在最后憑取貨單取回的時候

才交納，“交特殊材料費(fèi)12元后開始檢修”說法不符；

D.由“周一及法定節(jié)假日休息”可知，“周一15：00送修飲水

機(jī)”說法不符；

故選B。

9.本題考查擬廣告標(biāo)題的能力。要扣住廣告內(nèi)容，主題鮮明，

語言簡潔，形式活潑。

A.說法不明確，只有“好消息”三個字，表述不清楚，不能體

現(xiàn)扇面廣告的主要內(nèi)容，不適合；

B.引用了關(guān)鍵詞“小傘卡”，讓人印象深刻；而且''你也有嗎”

采用了問句的形式，可以引起人們的興趣；“也”字也能起到推廣作

用。適合；

C.“一天不到1塊錢”突出了價錢便宜，吸引人們?nèi)ベ徺I“小傘

卡”;“保修多種家電”簡潔明了，指出了家電保修的核心要素。適合；

D.“家電保修，上門服務(wù)”雖然指出了家電保修的核心要素，但

是平淡，沒有吸引力。不適合。

故可選BC。

10.本題考查對材料的理解能力和語言表達(dá)能力。需要讀懂相關(guān)

材料，針對題目中的問題做出合適的回答或擬出相應(yīng)的問題。要符合

材料，切合實際。

(1)問題【甲】：由店內(nèi)海報內(nèi)容“以達(dá)到資源再利用，建構(gòu)低

碳城市的目標(biāo)”可知，開設(shè)“小雨傘”家電維修店的目的也是為了節(jié)

約資源，創(chuàng)建低碳城市。由扇面廣告內(nèi)容“家電出現(xiàn)故障只需打服務(wù)

電話報修，我們將在36小時內(nèi)提供上門服務(wù)”可知，開設(shè)“小雨傘”

家電維修店也是為了方便居民，讓不方便出門的居民可以更便捷及時

地維修家電。據(jù)此作答即可。

問題【乙】：由扇面廣告內(nèi)容“'小傘卡'包年350元，孤寡老人

1元”可知，為居民提供了上門保修的服務(wù)，正常收費(fèi)的每年350元，

但是孤寡老人僅收一元，因為孤寡老人生活不容易，這種做法體現(xiàn)了

對孤寡老人的照顧和關(guān)懷，讓老人感受到社會的溫暖。同時，象征性

的收費(fèi)也維護(hù)了孤寡老人的尊嚴(yán)。據(jù)此作答即可。

(2)記者提問注意緊密結(jié)合生活實際，從居民的實際生活角度

出發(fā)去全面考慮，爭取為居民解決更多的問題，帶來更多的幫助。

示例：除了孤寡老人，像一些生活極其困難的居民，如低保戶等，

是否也可以享受一元辦卡的優(yōu)惠？

11.班級準(zhǔn)備開展以“人是否要活得純粹”為辯題的辯論賽，邀

請你參加。

【材料一】

人生最好的狀態(tài)，就是不要活得太完美。人生不可活得太完美,

也不可活得太純粹。人不要把自己活得太干凈，要學(xué)會讓自己的人生

容納一些東西，容納一些自己看上去，不那么完美不那么幸福的東西。

因為太過于追求完美，不論現(xiàn)實的生活有沒有滿足自己的期望，最后

都會產(chǎn)生物極必反的災(zāi)禍。

有智慧的人，不會把自己活的太“純粹”。在《道德經(jīng)》“以道佐

主”之中，闡述的就是讓我們學(xué)會用道的溫和來應(yīng)對自己人生的道理,

用不偏不倚的適度狀態(tài)，一切順應(yīng)自然，才是一個好的結(jié)果?！兜赖?/p>

經(jīng)》之中，有這樣一句話：“物壯則老，是謂不道，不道早已?！边@句

話的意思就是說：事物達(dá)到強(qiáng)盛的極點時，就會走向衰亡，就不會叫

做道，不道就會造成敗亡。“道”就是遵循自然，一切適度。

(節(jié)選自百度文庫《人不要活得太純粹》)

【材料二】

真正將藝術(shù)純粹性鮮明表達(dá)出來的是明清以后的藝術(shù)家，并且這

種表達(dá)有著越來越明顯的主觀意識。這個觀點的中心旨意皆在于表現(xiàn)

自我情感的關(guān)鍵性功能，還有其在文藝創(chuàng)作中的指導(dǎo)性作用。以徐文

長為例，牡丹本來代表著富貴，然而，徐文長卻喜用潑墨之法，為什

么如此？他曾經(jīng)講過：“余本簍人，性與梅竹宜，至榮華富貴，若風(fēng)

馬牛弗相似也?！边@就是一種非常強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)意識，是對藝術(shù)純

粹性的主觀發(fā)揮。而邵梅臣則同樣將藝術(shù)自我表現(xiàn)的純粹性提升到了

極高的地位，他說，稀奇古怪是我的做法，雖然可能被外界認(rèn)為并不

值錢，但對于我來說，卻是萬錢不賣的。上述種種觀點均可以說明，

自我意識在繪畫史上有著悠久的傳統(tǒng)，是傳統(tǒng)情感與傳統(tǒng)理論在新時

期的重新審視與解構(gòu)，是肯定人欲與回歸人性的必然選擇。

（節(jié)選自黃勝《論藝術(shù)的純粹性》有刪改）

【材料三】

當(dāng)面對選擇和判斷的時候，一個人要有理性，這種理性不為外界

的知識、欲望、社會要求等等因素制約和強(qiáng)迫，而是出于生命的原初

和固有，獨(dú)立于一切經(jīng)驗，可以被稱為“純粹理性:在“純粹理性”

引導(dǎo)下做出的決定，往往體現(xiàn)出人的最大自由。陶淵明不能跟那些強(qiáng)

權(quán)人物合作，因此他既堅持了一般的社會正義立場，又在一定程度上

回歸到了個人的“理性”，即任性而為，由著性子來了。這個“天性”

來得更自然也更合理。一個人追求生命的寬容、放達(dá)以及真正意義上

的心靈的幸福，卻是必不可少的一個條件。這是一種被解放了的幸福

感，陶淵明詩里表達(dá)這種情緒的詩句是非常多的：“雖無昔侶，眾聲

每諧。日夕氣清，悠然其懷?！保ā稓w鳥》）“天豈去此哉，任真無所先。

云鶴有奇翼，八表須臾還?！保ā哆B雨獨(dú)飲》）“任真”二字說得多么透

徹。

陶淵明身上有兩個方面非常突出，一是入世的憂心，二是出世的

愿望。這二者是矛盾的，不能夠協(xié)調(diào)的。入世不用說了，他在詩中多

次表達(dá)了不為世用、不能一展抱負(fù)的痛苦；他出世的愿望也是明顯的,

他由衷地追求和喜歡恬淡的生活。這兩個方面都是真實的，但其中的

一個卻更為本真，那就是從人的世界回到自然的世界。

（選自張煒《純粹理性》有刪改）

【材料四】

孫均一出場，職務(wù)是親兵營副統(tǒng)領(lǐng)，能做主的就是管理手下的小

兵。再說滿江紅這個局，孫均其實一開始沒打算入，可能對他這種刀

口舔過血的人來說，好好活著往上爬，就是第一要務(wù)?？沼幸簧砦渌?/p>

卻只能在一個院子里使出來的孫均，真的甘心做秦檜的“走狗”嗎？

我不這么認(rèn)為，而他的轉(zhuǎn)變也有很多維度。

首先，長姐如母，姐姐對孫均甘于現(xiàn)狀的態(tài)度表達(dá)了激烈的不滿,

把他趕出家門，這樣他有了雪夜的一次深思。其次，精忠報國，不僅

是張大背后的四個字，我想他這么快發(fā)現(xiàn)，一定是因為他見過太多岳

家軍，他們的不畏強(qiáng)權(quán)與堅毅，再一次助推孫均思想的轉(zhuǎn)變。

最重要的是自我覺醒。外界的因素可能是誘因，可能是助力，但

最根本的，還是孫均自我覺醒的念頭，這個念頭不是一個時辰的任務(wù)

帶來的，而是他說的“時時刻刻想，也時時刻刻不想“，不難理解時

刻想，想自己存在于世給劊子手們當(dāng)走狗的意義，想岳元帥忠君愛國

卻被莫須有罪名構(gòu)陷的無奈，想拋開水深火熱環(huán)境里的勾心斗角當(dāng)個

普通人。

忍？忍不下去了?。”砻嫔鲜菑埓蟮热饲袛嗔怂耐寺罚撬?/p>

下要被拿去祭旗，但實際上，只不過是孫均心里的小火山爆發(fā)了。

將軍意氣，揮斥方遒，從來不是孫均的底色，孫均的底色是千千

萬萬個看似麻木的國人的覺醒與抗?fàn)?。他們在生活的重壓之下，還保

留著心底那顆微弱的火種，只待一個契機(jī)，便可星星燎原。

(1)小語在閱讀材料四時，發(fā)現(xiàn)“聊聊電影滿江紅里的孫均”和

“再說滿江紅這個局”這兩處都有漏用標(biāo)點符號的現(xiàn)象，請在原句中

補(bǔ)上漏用的標(biāo)點符號。

(2)正方辯論組在梳理論據(jù)時，展開了下面一段對話，請結(jié)合材

料，補(bǔ)全對話。

小語：我覺得孫均活得不是很純粹，他太復(fù)雜，最后之所以能爆

發(fā)，是外界對他的觸動罷了，你覺得對嗎？

小文：我覺得①,因為②O

小嘉：我不知道材料三中陶淵明的例子歸入正方還是反方，小舟,

你能幫助我嗎？

小舟：當(dāng)然可以。我認(rèn)為可以歸入③,因為④O

(3)整合資料，總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞：我方認(rèn)為人活得不能太純粹。有智慧的人,

不會把自己活的太“純粹”。《道德經(jīng)》曾說事物達(dá)到強(qiáng)盛的極點時,

就會走向衰亡，就不會叫做道，不道就會造成敗亡。所謂的“道”就

是遵循自然，一切適度。正如魯迅筆下的孔乙己，一心追求功名，人

生過于純粹，沒有其他的愛好和能力，結(jié)果導(dǎo)致窮困潦倒。正方一味

地強(qiáng)調(diào)做人要純粹，是只顧純粹帶來的好處，卻忽視了世上大多數(shù)的

人是不純粹的、是復(fù)雜的。正是因為復(fù)雜才構(gòu)成了世界的多樣性，才

不會讓更多人走向極端。綜上所述，人不能活得太純粹。

如果你是正方四辯，請你適當(dāng)結(jié)合反方四辯的總結(jié)陳詞及下表的

評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行己方的陳詞總結(jié)。200字左右。

總結(jié)陳詞評價標(biāo)準(zhǔn)我的評價及理由

①全面總結(jié)己方的立場、論據(jù)。②系統(tǒng)反駁對方的批駁。③語言

表達(dá)具有說服力和邏輯性。④為自己總結(jié)陳詞賦分，并簡要闡述賦

分理由：

【答案】(1)“聊聊電影滿江紅里的孫均”的“滿江紅”加書名

號，“再說滿江紅這個局”的“滿江紅”加引號。

(2)最重要的還是他的自我覺醒外界的因素可能是誘

因，可能是助力，但最根本的，還是孫均的自我覺醒的念頭正

方陶淵明身上有兩個方面非常突出，一是入世的憂心，二是出

世的愿望。這二者是矛盾的，不能夠協(xié)調(diào)的，這兩個方面又都是真實

的。其中的一個更為本真，那就是從人的世界回到自然的世界

(3)我方認(rèn)為人應(yīng)該努力活得純粹。純粹的人才會活出生命的本

真。陶淵明追求本真，那就是從人的世界回到自然的世界，所以我們

才能領(lǐng)略到“采菊東籬下，悠然見南山”的人間妙境。純粹的人才會

有明顯的主觀意識，才能將藝術(shù)的純粹性鮮明表達(dá)出來，例如徐文長

和邵梅臣就是杰出的代表。我方不否認(rèn)世上大多數(shù)的人是不純粹的、

是復(fù)雜的，但是我們更應(yīng)該看到的是他們心底那顆微弱卻寶貴的火種,

認(rèn)識到純粹的堅不可摧的力量。綜上所述，人應(yīng)該努力活得純粹。

96分。理由：能給全面總結(jié)己方的立場和根據(jù)，從“純粹的人

才會活出生命的本真”和“純粹的人才會有明顯的主觀意識，才能將

藝術(shù)的純粹性鮮明表達(dá)出來”兩方面比較系統(tǒng)地反駁了對方的觀點和

根據(jù)；語言表達(dá)具有較強(qiáng)的說服力和邏輯性。

【詳解】(1)本題考查標(biāo)點符號運(yùn)用。

“聊聊電影滿江紅里的孫均”的“滿江紅”是電影的名稱，應(yīng)該

加書名號；“再說滿江紅這個局”的“滿江紅”是特定稱謂，應(yīng)該加

引號。

(2)本題考查內(nèi)容理解與語言表達(dá)。要求結(jié)合材料，補(bǔ)全對話。

①②空根據(jù)上文小語的問題“我覺得孫均活得不是很純粹，他太

復(fù)雜，最后之所以能爆發(fā)，是外界對他的觸動罷了，你覺得對嗎”可

知，這兩題應(yīng)該從【材料四】中尋找答案；

再根據(jù)關(guān)鍵詞句“最重要的是自我覺醒。外界的因素可能是誘因，

可能是助力，但最根本的，還是孫均自我覺醒的念頭，這個念頭不是

一個時辰的任務(wù)帶來的，而是……”可知答案為：①最重要的還是他

的自我覺醒；②外界的因素可能是誘因，可能是助力，但最根本的，

還是孫均的自我覺醒的念頭。

③④空根據(jù)上文小嘉的問題“我不知道材料三中陶淵明的例子歸

入正方還是反方，小舟，你能幫助我嗎”可知，答案在【材料三】中；

再根據(jù)關(guān)鍵詞句”當(dāng)面對選擇和判斷的時候，一個人要有理性，

這種理性不為外界的知識、欲望、社會要求等等因素制約和強(qiáng)迫，而

是出于生命的原初和固有，獨(dú)立于一切經(jīng)驗，可以被稱為‘純粹理性

“陶淵明身上有兩個方面非常突出，一是入世的憂心，二是出世的愿

望……這兩個方面都是真實的，但其中的一個卻更為本真，那就是從

人的世界回到自然的世界”可知答案為：③正方；④陶淵明身上有兩

個方面非常突出，一是入世的憂心，二是出世的愿望。這二者是矛盾

的，不能夠協(xié)調(diào)的，這兩個方面又都是真實的。其中的一個更為本真，

那就是從人的世界回到自然的世界。

(3)本題考查語言表達(dá)。要求整合資料，總結(jié)陳詞。言之有理

即可，答案不唯一。

第一問：學(xué)生需根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合反方四辯的陳述，分析作答。

針對反方四辯的觀點“我方認(rèn)為人活得不能太純粹”可知，正方觀點

應(yīng)該是：我方認(rèn)為人應(yīng)該努力活得純粹。

針對反方根據(jù)“有智慧的人，不會把自己活的太'純粹《道德

經(jīng)》曾說事物達(dá)到強(qiáng)盛的極點時，就會走向衰亡，就不會叫做道，不

道就會造成敗亡。所謂的‘道'就是遵循自然，一切適度。正如魯迅

筆下的孔乙己，一心追求功名，人生過于純粹，沒有其他的愛好和能

力，結(jié)果導(dǎo)致窮困潦倒”可知，正方可以選用【材料二】徐文長、邵

梅臣追求藝術(shù)的純粹性的例子和【材料三】陶淵明追求生命本真的例

子來進(jìn)行反駁；

針對反方“正方一味地強(qiáng)調(diào)做人要純粹，是只顧純粹帶來的好處，

卻忽視了世上大多數(shù)的人是不純粹的、是復(fù)雜的。正是因為復(fù)雜才構(gòu)

成了世界的多樣性，才不會讓更多人走向極端”可知，正方可根據(jù)【材

料四】“孫均的底色是千千萬萬個看似麻木的國人的覺醒與抗?fàn)?。?/p>

們在生活的重壓之下，還保留著心底那顆微弱的火種，只待一個契機(jī),

便可星星燎原”的觀點進(jìn)行批駁。

針對反方“綜上所述，人不能活得太純粹”可知，正方應(yīng)該以“綜

上所述，人應(yīng)該努力活得純粹”回應(yīng)。

第二問：學(xué)生需根據(jù)總結(jié)陳詞評價標(biāo)準(zhǔn)和自己的總結(jié)陳述的具體

內(nèi)容，分析作答。

示例：95分。理由：能給全面總結(jié)己方的立場和根據(jù)，從“純

粹的人才會活出生命的本真”和“純粹的人才會有明顯的主觀意識,

才能將藝術(shù)的純粹性鮮明表達(dá)出來”兩方面比較系統(tǒng)地反駁了對方的

觀點和根據(jù)；語言表達(dá)具有較強(qiáng)的說服力和邏輯性。

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公眾號發(fā)布流程：確定標(biāo)題一一文本編輯一一版面制作一一發(fā)布

公眾號

◎確定標(biāo)題

◎文本編輯

一、自我介紹

ChatGPT是的聊天機(jī)器人模型。

二、功能介紹

1.ChatGPT的能力之信息檢索。

ChatGPT可以做信息檢索，比如，你可以這樣提問：請你提供緩

解九年級學(xué)習(xí)壓力的幾點建議。

當(dāng)面對九年級的學(xué)習(xí)壓力時，有幾個有效的方法可以幫助緩解：

1.做好時間管理：計劃你的學(xué)習(xí)時間，包括上課時間、作業(yè)和自

習(xí)時間。合理安排時間，避免趕作業(yè)和準(zhǔn)備考試。

2.適度鍛煉：進(jìn)行適度的體育活動，如慢跑、瑜伽等，可以舒緩

壓力，放松身心。

3.飲食健康：保證營養(yǎng)，少吃垃圾食品，多吃水果、蔬菜和蛋白

質(zhì)。

4.使用正確的學(xué)習(xí)方法：針對不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法。

例如，數(shù)學(xué)可以多做題，英語可以多練口語。

5.尋求幫助：如果遇到學(xué)習(xí)困難或壓力大，建議及時向老師或家

長尋求幫助。

2.ChatGPT的能力之信息推理。

ChatGPT除了傳統(tǒng)的信息檢索能力之外,還具備一定的推理能力。

比如你可以問它：請根據(jù)下列圖表得出一條結(jié)論。

3.ChatGPT的能力之寫作輔助。

ChatGPT比較厲害的一個功能是進(jìn)行寫作輔助。比如我們不再需

要自己字斟句酌去寫新聞，只需要給它幾個關(guān)鍵詞指令，人工智能就

會自動幫我們寫好。

三、局限性

作為一款人工智能，盡管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然

有無法克服的缺陷與弱點。例如：ChatGPT不能憑空生成信息，它所

有的知識,都只能來自于它被喂養(yǎng)的語料。ChatGPT并非完全準(zhǔn)確的，

并且往往會用言之鑿鑿的語氣來回答問題，導(dǎo)致很多時候沒有辦法分

辨它給出答案的準(zhǔn)確性。

ChatGPT是一個人工智能程序，它只會忠實地按照內(nèi)在的預(yù)測模

型回答問題，無法擁有人類的判斷力與情感?！犊茖W(xué)大眾（中學(xué)生）》

指出：“人類大腦的記憶能力和計算能力的確比不上機(jī)器，但是人腦

的智慧其實是對于信息的分析和決策能力，這是世界上任何最強(qiáng)大的

電腦都無法比擬的J人的意識是具有主觀目的的，其對事物的認(rèn)知

是靈活的而非機(jī)械的。人類意識的思維方式是多樣化的，不僅可以進(jìn)

行理性思考，而且能夠通過形象思維、直覺思維對信息進(jìn)行分析與處

理。機(jī)器是無法主動去接受和處理信息的，它只能處理由人類輸入的

數(shù)據(jù)。

四、未來前景

如果我們用樂觀的眼光去看待，有了ChatGPT等AlGC工具的輔

助，我們可能會迎來搜索3.0的時代。未來我們可能每個人都有擁有

屬于自己的專屬醫(yī)生、律師、財務(wù)經(jīng)理……無論我們想要咨詢什么問

題，直接問人工智能就好，它就會給出最新、最全面、最準(zhǔn)確的答案。

我們或許將真正迎來一個“人工智能助理”時代。

◎版面制作（略）

◎發(fā)布公眾號（略）

完成活動任務(wù)：

12.根據(jù)文本編輯這一板塊里的內(nèi)容，給這期公眾號內(nèi)容確定一

個標(biāo)題。

13.依據(jù)文本編輯板塊，簡要概括ChatGPT的自我介紹。

14.ChatGPT信息推理能力中的結(jié)論是如何得出的，用圖表中的

數(shù)據(jù)加以說明。

15.文本編輯板塊中“ChatGPT的能力之寫作輔助”擬寫的這則

新聞，是否符合新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)要求，請結(jié)合新聞內(nèi)容闡述。

16.小編擬在本期公眾號的最后編寫“小編有感”，請你結(jié)合專

刊內(nèi)容，以“人工智能不斷襲來的時代，你怎么看？”為話題幫助小

編發(fā)表感想。120字左右。

【答案】12.示例：“狂飆”的ChatGPT讓你怕了嗎？

13.ChatGPT是具有信息檢索、信息推理、寫作輔助等能力同時又有

一定的局限性的聊天機(jī)器人模型。14.從數(shù)據(jù)上來看，糖尿病,

高膽固醇，肥胖等因素可能導(dǎo)致的死亡率低于百分之五，吸煙可能導(dǎo)

致的死亡率只接近百分之十，靜態(tài)生活可能導(dǎo)致的死亡率卻超過百分

之十五，在所有死亡風(fēng)險因素中所占概率最高。15.我認(rèn)為

ChatGPT擬寫的這則新聞符合新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)要求。新聞?wù)牡?/p>

一般結(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語，主體，背景和結(jié)語。其中導(dǎo)語和主體是主要部分，

背景和結(jié)語是輔助作用。這則新聞開頭第一段點明了新聞的報道對象

和結(jié)果，是這則新聞中最主要的內(nèi)容。第二段簡要介紹比賽中倪彤的

表現(xiàn)屬于次要的材料。第三段是補(bǔ)充說明取得比賽成果的重要原因，

最后以倪彤的表態(tài)來結(jié)尾。這則新聞材料采用的是按照事實的重要程

度遞減原則的倒金字塔結(jié)構(gòu)來安排材料。所以符合。16.人工智

能不斷進(jìn)步與迭代發(fā)展，它會替代人類的部分工作，可能會對我們?nèi)?/p>

類造成的沖擊導(dǎo)致失業(yè)，也會產(chǎn)生一些社會倫理問題、安全問題等,

是我們所擔(dān)憂的。同時，人工智能也能極大提高人類生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展提升，讓人類能更好地從勞動中解脫出來，更好地去享受生

活，這方面的正面作用也是毫無疑問的。

人工智能的發(fā)展可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，但我覺得機(jī)遇大于挑

戰(zhàn)，我們完全可以通過有效的管理有效的方法來解決，來避免可能會

產(chǎn)生的負(fù)面問題，充分發(fā)揮其正面作用，更好地造福于社會，造福于

人類。

【解析】12.本題考查新聞標(biāo)題擬寫。

一般標(biāo)題從導(dǎo)語入手，概括主要事件：主語（對象）+謂語（動

詞），達(dá)到新穎、準(zhǔn)確、簡潔、通俗易懂的目的。

這是一篇介紹人工智能ChatGPT功能、局限及未來前景等知識的

新聞，“人工智能ChatGPT”對我們來說是一個全新的領(lǐng)域，它的利

弊還不能完全分辨出來，所以這是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，據(jù)此可擬寫

標(biāo)題。

示例：你敢挑戰(zhàn)ChatGPT嗎？

13.本題考查說明方法。

結(jié)合題干”簡要概括ChatGPT的自我介紹”，即給ChatGPT下定

義，說明什么是ChatGPT。

結(jié)合材料''功能介紹”中“ChatGPT的能力之信息檢索"''ChatGPT

的能力之信息推理"''ChatGPT的能力之寫作輔助”可知它有信息檢

索、信息推理、寫作輔助的功能，結(jié)合材料“局限性”部分“作為一

款人工智能，盡管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有無法克服

的缺陷與弱點”可知它仍有無法克服的缺陷與弱點，據(jù)此可以概括為：

ChatGPT是一款具有信息檢索、信息推理、寫作輔助的功能但仍有無

法克服的缺陷與弱點的人工智能。

14.本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。

結(jié)合圖表，可知可能導(dǎo)致的死亡率中占比最大的是靜態(tài)生活方式,

超過15%；其次是吸煙，超過5%,肥胖、高膽固醇和糖尿病占比相對

少。據(jù)此ChatGPT可得出靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險因素。

15.本題考查新聞寫作評析。

新聞寫作包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題、背景和結(jié)語這幾個部分，且采

用最重要的最先寫，次重要的次之，次要的再次之，最不重要的放最

后，這叫做“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，且在寫作時要交代何人、何時、何事、

何故、何地、如何等相關(guān)要素。

結(jié)合這則新聞看，開頭“九年級的學(xué)生們在本周舉行的學(xué)校運(yùn)動

會上激烈競爭，經(jīng)過緊張的角逐，九年級3班的學(xué)生倪彤榮獲跳高項

目的冠軍”交代了時間、地點、人物、事情、結(jié)果等內(nèi)容，并且作為

導(dǎo)語放在最前面，起到先聲奪人的效果。接下去回顧比賽當(dāng)天倪彤的

表現(xiàn)，屬于次重要的事，第三段是作為背景，介紹她平時的訓(xùn)練和師

生對她的幫助，讓人物形象更立體，最后她表態(tài)會繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝

煌。整個呈倒金字塔結(jié)構(gòu)，符合新聞寫作規(guī)律，所以符合。

16.本題考查語言表達(dá)，先表明觀點，再陳述理由，言之有理即

可。

示例：人工智能是把雙刃劍，用好了有利于人民。我們身邊人工

智能產(chǎn)品隨處可見，人工智能將會深刻改變我們的生活，包括交通、

醫(yī)療、工作等諸多領(lǐng)域，如把人工智能利用在醫(yī)療領(lǐng)域，CT片子醫(yī)

生需要一個多小時才能確診，人工智能只需要90秒便可以完成這個

任務(wù)，節(jié)約時間也對病人有很大好處。但是人工智能散發(fā)出的商業(yè)化

的氣息，也讓人工智能逐漸淪為缺乏深意的時髦詞兒，各種空洞的促

銷，比如人工智能機(jī)器人等概念性產(chǎn)品，讓大家對人工智能產(chǎn)品抱有

非常大的幻想。事實上人工智能的應(yīng)用還剛剛開始涉足，有許多不能

夠勝任的領(lǐng)域。所以我們要辯證地看待。

少年有志，家國有望。學(xué)校決定組織同學(xué)們觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的賀

歲電影《滿江紅》，請你閱讀以下材料，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

【材料一】

（以上數(shù)據(jù)來自“淘票票”APP）

【材料二】

①《滿江紅?怒發(fā)沖冠》是一曲膾炙人口的古典詩詞，不僅有極

高藝術(shù)審美價值，還因與岳飛可歌可泣的生平結(jié)合緊密，具有極高歷

史真實性。它凝聚著中華民族最珍貴的品格與精神氣質(zhì)，形成了中華

民族公共心理的一部分，與之有關(guān)的文學(xué)和影視作品不勝枚舉。當(dāng)代

藝術(shù)工作者要繼續(xù)改編類似題材并給世人留下深刻印象，必須要有創(chuàng)

意O

②電影《滿江紅》可謂一次成功的實踐。影片從《滿江紅?怒發(fā)

沖冠》這首千古絕唱流傳的角度，來編織故事和組織敘述。與一般“復(fù)

仇”故事不同的是，手刃“真兇”不再是電影主角們的終極目標(biāo)，因

為那除了快意恩仇之外，改變不了現(xiàn)實，更無法改變?nèi)诵摹?/p>

③影片很好地處理了歷史與藝術(shù)、真實與虛構(gòu)、寫實與想象的關(guān)

系，將愛國主義價值編織進(jìn)生動曲折、跌宕起伏、一唱三嘆的情節(jié)敘

述中，出乎意料又令人拍案叫絕。電影在結(jié)構(gòu)上分為兩個部分。第一

部分主要講述以秦檜為首的封建集權(quán)與專制下個體人生存的悲劇。每

個人都只是權(quán)力系統(tǒng)中的一枚棋子，無論凡夫俗子還是高官達(dá)人，他

們的生死對于權(quán)力系統(tǒng)而言無關(guān)緊要，他們隨時都會因各種偶然或必

然因素失去性命。生存就是一出權(quán)力的游戲，能夠活下來全靠絞盡腦

汁的權(quán)謀詭計和演技，尤其是小人物、底層人物。電影第一部分很好

地展現(xiàn)了底層人物在困境中的掙扎和生存意志，以懸疑和喜劇的方式,

吊足了觀眾的興趣。在秦檜宰相府高墻大院的狹窄走廊中走馬燈式行

走的眾人，仿佛命運(yùn)之籠中的困獸，配上豫劇與現(xiàn)代打擊樂，密集的

節(jié)奏，不僅讓懸疑敘述變得好看，更讓觀眾為困局中人物的命運(yùn)而揪

心。

④第二部分主要講述被權(quán)力異化的個體如何找到生存意義并努

力為之奮斗，從而建構(gòu)新主體的故事。片中，“精忠報國”出現(xiàn)了三

次。前兩次是影像化敘述，張大（沈騰飾）背上的刺字“精忠報國”

每一次以“特寫鏡頭”出現(xiàn)時，都會配上莊重激昂的音樂，通過視覺

和聽覺的雙重刺激，達(dá)到震撼人心的目的。第三次是文字?jǐn)⑹?。有?/p>

前面兩次的鋪墊，第三次的敘述則猶如春風(fēng)化雨，很好地強(qiáng)化并鞏固

了“愛國主義”思想在觀眾頭腦和情感中的地位。同時，主要人物孫

均（易洋千璽飾）正是在這四個字的影響下，完成了思想的重大轉(zhuǎn)變，

從一個封建集權(quán)和專制制度的工具人，變成了具有強(qiáng)烈愛國信仰、不

再畏懼個體犧牲的仁人志士。三次“精忠報國”的植入與強(qiáng)化，以及

影片高潮部分一一秦檜的替身對《滿江紅》的生死誦讀、眾將領(lǐng)和士

兵對《滿江紅》的分批傳誦以及女童的領(lǐng)誦，給觀眾帶來極為生動、

自然、深刻的愛國主義精神洗禮。電影主創(chuàng)團(tuán)隊將電影作為一種視聽

符號的媒介屬性，其功能發(fā)揮到了極致，尤其在愛國主義教育上，收

獲了比文字更生動、感性、直觀的效果。

⑤《滿江紅》既沿襲了張藝謀導(dǎo)演的一貫風(fēng)格，又結(jié)合新的時代

特點，在敘述方面精心布局、巧妙構(gòu)思，還充分尊重觀眾的觀影心理，

創(chuàng)作出新的感人至深的故事，塑造出新的中國人形象一一有責(zé)任、敢

擔(dān)當(dāng)、不怕犧牲、有信仰……這些從傳統(tǒng)文化中挖掘出來的寶貴的中

國精神，感動和激勵了大眾，也向世界展示了疫情之后一個欣欣向榮、

積極向上、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、煥然一新的中國形象。

（節(jié)選自《光明網(wǎng)》，有刪改）

【材料三】

《滿江紅》延續(xù)著張藝謀從《紅高粱》到《英雄》再到《一秒鐘》

《懸崖之上》等片，對大時代中小人物的關(guān)注和悲憫。在這個虛構(gòu)的

故事里，我們分明看到某種真實的情感存在：這些壯士的前仆后繼、

舍生忘死，只為了一個義字。這正是那些被佞臣試圖抹掉的故事，得

以口口相傳、代代銘記的奧秘。這種壯懷激烈、義薄云天、流傳千百

年的家國情懷，就是電影《滿江紅》的價值真諦，也是應(yīng)該被唱響流

傳的時代強(qiáng)音！

——《人民日報》文藝評論

我們將主流價值觀蘊(yùn)藏在故事講述中，深入挖掘傳統(tǒng)家國情懷的

時代價值，希望通過創(chuàng)新講述方式與更多的觀眾進(jìn)行對話。

一一編劇陳宇

近年來，家國情懷已經(jīng)成為吸引觀眾走進(jìn)影院的重要關(guān)鍵詞之一,

民族自豪感與文化自信讓千千萬萬的普通人在大銀幕的光影體驗中

收獲感動。

——央視新聞專訪

《滿江紅》勝在情節(jié)飽滿，這正是當(dāng)下主流觀眾的審美需求。

一一上海電影學(xué)院教授劉海波

【材料四】

滿江紅?寫懷

南宋?岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

靖康恥①，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜②肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕

③。

【注釋】①靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127）,金兵攻陷汴京，

擄走徽、欽二帝。靖康，宋欽宗趙恒的年號。②胡虜：對女真貴族入

侵者的蔑稱。③天闕：本指宮殿前的樓觀，此指皇帝居住的地方。

17.下列表述中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.由材料一中的圖表數(shù)據(jù)可知，電影《滿江紅》的觀影群體以

青年觀眾為主體，占比接近一半。

B.電影《滿江紅》中，孫均原本是一個無條件服從于封建集權(quán)

和專制制度的工具人，后在“精忠報國”四個字的激勵下，轉(zhuǎn)變成了

具有強(qiáng)烈愛國信仰、不再畏懼犧牲的仁人志士。

C.在以秦檜為首的封建集權(quán)與專制下，無論凡夫俗子還是高官

達(dá)人，每個人都只是權(quán)力系統(tǒng)