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PartA第一頁(yè),共二十三頁(yè)。Magicfingersread write sleep eat>>Reviewlisten cook stand sit第二頁(yè),共二十三頁(yè)。WhatamIdoing?Iamcookinginthekitchen.第三頁(yè),共二十三頁(yè)。WhatamIdoing?I’meating.第四頁(yè),共二十三頁(yè)。WhatamIdoing?Iamreading
.第五頁(yè),共二十三頁(yè)。WhatamIdoing?Iamlisteningtomusic.第六頁(yè),共二十三頁(yè)。WhatamIdoing?Iamwriting.第七頁(yè),共二十三頁(yè)。Whatam
Idoing?sleepIamsleeping.第八頁(yè),共二十三頁(yè)。活動(dòng)一:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)A:Whatareyoudoing?B:I’m---第九頁(yè),共二十三頁(yè)。sleepeatlistenreadsitwritestart第十頁(yè),共二十三頁(yè)。>>Presentation第十一頁(yè),共二十三頁(yè)。Listenandanswer:1.WhereisWuChen’mother?Sheisinthekitchen.2.WhatisWuChen’smotherdoing?Sheiscooking.4.WhatisWuChendoing?Sheisreadingabook.Sheisinthestudy.3.WhereisWuChen第十二頁(yè),共二十三頁(yè)。>>PracticeSuperMary:表演我最棒!小組合作:1.三人一小組2.根據(jù)劇本分角色練習(xí)3.適當(dāng)加上一些動(dòng)作輔助表演活動(dòng)二:第十三頁(yè),共二十三頁(yè)?;顒?dòng)三:Pleaseguesswhatpeoplearedoing?Guessinggame第十四頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatishedoing?S:Heisrunning.第十五頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatisshedoing?S:Sheissleeping.第十六頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatisshedoing?S:Sheislisteningtomusic.第十七頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatisshedoing?S:Sheisreading.第十八頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatisshedoing?S:Sheissitting.第十九頁(yè),共二十三頁(yè)。T:Whatisshedoing?S:Sheiscooking.第二十頁(yè),共二十三頁(yè)。活動(dòng)四Groupwork:下課鈴聲響了,去瞧一瞧你的伙伴們都在干什么?A:Whatareyoudoing?B:I’m
A:Whatisshe/hedoing?B:She/Heis
第二十一頁(yè),共二十三頁(yè)。Homework:1.聽(tīng)課文錄音并跟讀,按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀并表演課文對(duì)話(huà)。
2.同桌之間2人一組,用不同的人稱(chēng)詢(xún)問(wèn)對(duì)話(huà)并回答(
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