小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè) Unit 3 What can you see同課異構(gòu)

Unit3Whatcanyousee?第一頁(yè)，共二十頁(yè)。Whatcanyousee?

你能看見(jiàn)什么？Icansee…我能看見(jiàn)…第二頁(yè)，共二十頁(yè)。Whatcanyousee?Whatcanyousee?Icanseeabird.

Icanseeabird.

Whatcanyousee?Whatcanyousee?Icanseeadog.

Icanseeadog.

Let’ssingthesong!(邊唱邊表演)第三頁(yè)，共二十頁(yè)。Whatcanyousee?湘少版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Unit3第四頁(yè)，共二十頁(yè)。能聽(tīng)懂、認(rèn)讀、會(huì)說(shuō)新單詞：sea

(大海),boat（小船）

lake（湖）,river（河流）mountain(山；山脈)

能用下列句型詢問(wèn)和介紹所看到的自然景物：

-Whatcanyousee?(你能看到什么？)-Icansee…

(我能看到……)

第五頁(yè)，共二十頁(yè)。

Micro-videolearning微視頻學(xué)習(xí)/#/videomain

Task(任務(wù))1:Learnbymyself(我會(huì)自學(xué))Self-studytips:Listen,readandrepeat.自學(xué)小提示：邊聽(tīng)，邊認(rèn)真跟讀第六頁(yè)，共二十頁(yè)。Task(任務(wù))2:

Testyourself-study

(自學(xué)結(jié)果檢測(cè))第七頁(yè)，共二十頁(yè)。

Whatcanyousee?(你能看到什么？)Icanseea.

(我能看到一片海。)sea第八頁(yè)，共二十頁(yè)。

Whatcanyousee?(你能看到什么？)aboatIcansee

.

(我能看到一艘船。)第九頁(yè)，共二十頁(yè)。

Whatcanyousee?(你能看到什么？)Icanseea.

(我能看到一個(gè)湖。)lake第十頁(yè)，共二十頁(yè)。

Whatcanyousee?(你能看到什么？)Icanseea.

(我能看到一個(gè)湖。)lake-Whatcanyousee?-Icanseea.river河流-Whatcanyousee?-Icanseea.mountain山；山脈

第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。Game–Loudandlowvoice

(大小聲練習(xí))游戲規(guī)則：當(dāng)老師大聲說(shuō)時(shí)，同學(xué)們小聲說(shuō)；當(dāng)老師小聲說(shuō)時(shí)，同學(xué)們大聲說(shuō)。第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。JumpingfrogGame–Jumpingfrog(青蛙跳)

第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。riverriverGood!seaboatmountainlakemountain第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。Task3:Let’spractice(

Lookandsay)-Whatcanyousee?(你能看到什么？)-Icansee…

(我能看到……)

第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。Whatcanyousee?

Whatcanyousee?

Icanseeasea.

Icanseeasea.

Whatcanyousee?Whatcanyousee?

Icanseeaboat.

Icanseealake.

Whatcanyousee?Whatcanyousee?Icanseeariver.

Icanseeariver.Whatcanyousee?Whatcanyousee?Icanseeamountain.

Icanseeyou..

Let’ssingthesong!(邊唱邊表演)第十六頁(yè)，共二十頁(yè)?！馮ask4-Expansion(拓展延伸)

小組合作，用接龍的方式操練句型,然后上臺(tái)展示。

-Whatcanyousee?(你能看到什么？)-Icansee…

(我能看到……)

第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。

Introducethenaturalsceneyouseetoyourfamily.

(給家人介紹你所看到的自然景物。)Homework(家庭作業(yè))第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。Natureissobeautiful,weshould