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小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案1為豐富我校課余生活,普及科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)青南教科函〔20xx〕346號(hào)《關(guān)于開展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評(píng)活動(dòng)的通知》的指示要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)?;顒?dòng)采取全校參與、班級(jí)初評(píng),學(xué)校復(fù)評(píng)推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進(jìn)行?,F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)內(nèi)容及安排主要活動(dòng)分為學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)兩大類,全部作品要求原創(chuàng)。學(xué)生活動(dòng)包括:學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫、科技實(shí)踐活動(dòng)。教師活動(dòng)包括:科技實(shí)踐活動(dòng)、教師發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。(一)學(xué)生小發(fā)明作品主要負(fù)責(zé)人:各班班主任科技曲老師參與人員:全校1-6年級(jí)學(xué)生全體參與具體安排:1、1-6年級(jí)每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份(表格隨后科技教師下發(fā))2、3-6年級(jí)每班至少上交發(fā)明作品2份(數(shù)量不限,成品上注明班級(jí)姓名)3、12月18日以班級(jí)為單位上交科技老師辦公室(科技小發(fā)明,就是能解決生活中問題的'簡(jiǎn)單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等)(二)學(xué)生科學(xué)幻想畫主要負(fù)責(zé)人:各班班主任美術(shù)教師參與人員:全校1-6年級(jí)學(xué)生全體參與具體安排:1、1-6年級(jí)每班精選上交美術(shù)作品8幅(尺寸要求區(qū)通知后下發(fā))2、以班級(jí)為單位上交各級(jí)部美術(shù)老師處時(shí)間另行通知(三)學(xué)生科技小論文主要負(fù)責(zé)人:5、6年級(jí)語文教師科技教師參與人員:5、6年級(jí)全體學(xué)生具體安排:1、5、6年級(jí)每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇(A4打印稿,保存好電子稿,論文注明學(xué)校班級(jí)姓名)2、12月18日以班級(jí)為單位上交科技曲老師處(四)科技實(shí)踐活動(dòng)參與人員:全校學(xué)生具體安排:1、學(xué)生自愿參加。2、文字、照片資料等方式整理齊全,呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的全過程。3、12月18日上交到科技曲老師處(五)教師發(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實(shí)踐活動(dòng)參與人員:全體科學(xué)教師、科技教師具體安排:1、老師任選一項(xiàng)完成,要求原創(chuàng)作品2、12月18日上交南主任處。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):宮校長(zhǎng)副組長(zhǎng):南文軍曲小斐組員:吳德輝丁偉紅張夢(mèng)全體美術(shù)教師各班班主任、科學(xué)任課教師四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。選出班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名,個(gè)人名次以2:3:5進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案2我校一直注重培養(yǎng)每一位學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),提高每一名學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為根本,讓每一名學(xué)生在科技活動(dòng)中,體驗(yàn)科技教育活動(dòng)的樂趣。我校將積極組織相關(guān)教育活動(dòng)?,F(xiàn)制定計(jì)劃如下:一、活動(dòng)主題科技,美在創(chuàng)新二、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月1日至20xx年7月1日三、組織機(jī)構(gòu)黃河西路小學(xué)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人:班主任四、參加人員全校學(xué)生五、指導(dǎo)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法相關(guān)活動(dòng)的具體活動(dòng)計(jì)劃另行通知。六、活動(dòng)安排(1)靈巧雙手,智慧創(chuàng)造——紙飛機(jī)折疊、繪制、放飛大賽。共十分,一至三年級(jí)參賽,參賽飛機(jī)不分折疊形狀,要求將自己的夢(mèng)想繪制在飛機(jī)上,分值占五分。放飛采用擲遠(yuǎn)比賽的形式,左右劃界,每人三次取最遠(yuǎn),這個(gè)就比學(xué)生制作的'工巧程度及飛機(jī)款式。可能的問題是,沒有良好的引導(dǎo),很容易對(duì)學(xué)校環(huán)境造成不良影響。(2)聰明的手,夢(mèng)想的天空——風(fēng)箏制作與飛行比賽。共十分,四至六年級(jí)參賽,參賽風(fēng)箏系自主制作,并繪制美好人生,分值占五分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功釋放飛行員,并離開空間5分鐘。根據(jù)高低分得5分。六月份放飛夢(mèng)想,美好人生——科技幻想畫比賽,這個(gè)活動(dòng)主要要結(jié)合閔祥霞老師的指導(dǎo)后方能開展活動(dòng)。商議(待定)活動(dòng)。我計(jì)劃在學(xué)校開展七巧板創(chuàng)作活動(dòng)。小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于11月為我校科技活動(dòng)月,并舉行學(xué)校第xx屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。二、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:四、時(shí)間:11月1日-11月30日五、活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。六、活動(dòng)內(nèi)容第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。1、借11月5日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第xx屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。2、做好環(huán)境布局,營造濃厚的科技氛圍。①學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。②利用班報(bào)發(fā)布科普知識(shí)。③召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)。④校園站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。第二階段:組織實(shí)施階段。1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)(第一周)各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,11月5日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校站“少隊(duì)管理”科普片,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談科普閱讀體驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)習(xí)成果。2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)⑴參賽對(duì)象:一二年級(jí)。⑵繪畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,我們可以描繪出未來科學(xué)技術(shù)和生活的美麗圖景。⑶作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間:11月9日上交作品,11月xx日評(píng)比結(jié)果發(fā)在校園上。3、科普手抄報(bào)(第二周)(1)11月的班會(huì)上,班主任組織學(xué)生們學(xué)習(xí)了一、二年級(jí)科學(xué)幻想畫的成果。(2)三至五年級(jí)的學(xué)生每人寫一份以科普知識(shí)為主題的報(bào)紙,宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事。⑶手抄報(bào)規(guī)格:4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,11月19日發(fā)在學(xué)校站上。4、科普小知識(shí),科技小發(fā)明(第三周)(1)11月19日,班子會(huì)議班主任組織學(xué)生從學(xué)校站親手宣讀評(píng)選結(jié)果。(2)安排四、五年級(jí)學(xué)生完成科普課。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的'獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文為主,字?jǐn)?shù)在500-之間。內(nèi)容及要求:學(xué)生從科學(xué)活動(dòng)中寫出科學(xué)成果。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、觀察(觀察)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小知識(shí)競(jìng)賽。5、技術(shù)小生產(chǎn)小創(chuàng)意(第3周)(1)內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。(2)三至五年級(jí)的學(xué)生參與評(píng)估。(3)重點(diǎn)安排:自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在游戲過程中,學(xué)生可以掌握豐富的知識(shí),體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。因此,作為萊蕪的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真制作,積極參與其中,爭(zhēng)取有好作品參加明年的比賽。第三階段:評(píng)估總結(jié)、閉幕式(第四周)1、優(yōu)秀作品將在閉幕式上展出。2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。3、活動(dòng)總結(jié)。六、時(shí)間安排1、科學(xué)幻想畫:一、二年級(jí)學(xué)生全部參加繪畫。每個(gè)班選出5份,在11月9日前交給旅部。2、科普稿件:邀請(qǐng)三至五年級(jí)學(xué)生參加。每班選5份,11月16日前交旅部。3、科普小知識(shí),小創(chuàng)意:三至五年級(jí)每班有三張小知識(shí)或小創(chuàng)意,11月22日前交大隊(duì)部。4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比,于11月22日前上交大隊(duì)部。5

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