小升初語(yǔ)文作文技法精講專項(xiàng)4 親情暖懷-抓住特征寫人物（方法概述+佳作引路+美文欣賞+素材積累+習(xí)作演練）

小學(xué)生滿分作文技法精講小學(xué)生滿分作文技法精講專項(xiàng)4親情暖懷——抓住特征寫人物正所謂言為心聲，每一篇作文都應(yīng)當(dāng)是作者內(nèi)心的想法、情感的真實(shí)流露，無(wú)思想、無(wú)感情、空洞的作文是沒(méi)有生命力的。怎樣才能寫出一篇有思想、有深度、含有真情實(shí)感的好作文呢？一、用事件突出人物的“好”。寫人離不開敘事，想要突出人物的“好”，就要用事例去刻畫人物形象。用這一方法寫人，以下兩點(diǎn)不容忽視：1.選用恰當(dāng)?shù)氖吕?。恰?dāng)，才能突出人物個(gè)性。本單元習(xí)作要求我們突出人物的“好”，那么筆墨就應(yīng)當(dāng)集中在表現(xiàn)"好"這一特點(diǎn)的事例上，可以選取一件事，也可以選取幾件事。2.過(guò)渡自然。段與段之間，事與事之間的連接要自然而鮮亮，可以用合適的過(guò)渡句或過(guò)渡段連接，還可以用小標(biāo)題明示等等，使作文脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)清楚。比如課本中的《少年閏土》一文，作者為了突出閏土的“好”，選用了閏土給“我”講的雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒這四件事來(lái)寫。二、再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

人需要在場(chǎng)景里活動(dòng)，事需要在場(chǎng)景里進(jìn)行，所以，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，要描寫出當(dāng)時(shí)讓你感觸比較深的場(chǎng)景。場(chǎng)景包括了當(dāng)時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、景物等，以及人物與人物之間的互動(dòng)，即人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。抓住一個(gè)微不足道的景或物、一個(gè)小小的動(dòng)作、一抹淺淺的微笑進(jìn)行細(xì)致描摹，能達(dá)到意想不到的效果。我們?cè)跀⑹潞兔鑼憰r(shí)，還可以加上一些抒情的句子，這樣才能使場(chǎng)景變成一幅生動(dòng)而布滿感染力的圖畫。比如課本中的《我的伯父魯迅先生》一文，將當(dāng)天惡劣的環(huán)境和爸爸、伯父救助扎到腳的車夫的場(chǎng)景生動(dòng)地描繪出來(lái)了。父親的“計(jì)謀”“不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的眼角就泛起淚花。父親年近七旬，但是我記憶中的父親仍是那么年輕。父親青年時(shí)在新疆當(dāng)兵，退伍時(shí)，從部隊(duì)帶回好些黑白照片。那時(shí)候的農(nóng)村，即使黑白相片也是很難得一見(jiàn)的。照片上的父親穿著軍裝，扎著腰帶，臉龐瘦削，看起來(lái)英姿颯爽。我們兄妹三人常常纏著父親給我們講照片上的故事。于是，父親就娓娓給我們講起了他在部隊(duì)的生活；訓(xùn)練、爬山、巡邏……就這樣，父親的黑白照片和軍旅故事給我們的童年生活留下了美好的記憶。②因?yàn)榧邑?，父親沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只是在部隊(duì)認(rèn)了一些字，他深深體會(huì)到?jīng)]有學(xué)問(wèn)的苦，所以父親把期望都寄予在了我們兄妹身上。③而上了小學(xué)的我卻淘氣、貪玩，從一年級(jí)到二年級(jí)上學(xué)期我的成果在班上始終是倒數(shù)。進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我依舊不把學(xué)習(xí)放心上，作業(yè)不寫，打架玩耍。父親開始只是提示我好好學(xué)習(xí)，甚至有幾次午飯后親自到學(xué)校看我是在學(xué)習(xí)還是玩耍。但是，我的表現(xiàn)很令他失望，因?yàn)楦赣H每次看到我都是在追逐打鬧。名師點(diǎn)評(píng)①以歌詞開頭，入情入境。②（通過(guò)對(duì)父親黑白照片的回憶，寫出了父親的軍人生涯。③寫出了父親對(duì)“我”的期盼，為下文埋下伏筆。

那天，我吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校后，又和小伙伴瘋玩起來(lái)。正玩得快樂(lè)，突然，父親消滅在了我面前。他一向和氣的臉龐變得特別嚴(yán)厲??！案一丶摇！备赣H冷冰冰地說(shuō)道。我心里有些可怕，只好乖乖地跟著父親回去了。④到了家里，父親的臉仍板得像鐵板一樣，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停?！肮蛳?！”這嚴(yán)厲的聲音竟然出自一向疼愛(ài)我的父親之口！平常沒(méi)舍得罵過(guò)我一句、打過(guò)我一下的父親竟然讓我跪下！我有些驚愕，懷疑自己的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了?？稍倏纯锤赣H那威武的面孔，并且手里還握著一根柳條，一切都是真實(shí)的！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪下了。⑤父親舉起手里的柳條問(wèn)我：“進(jìn)班就要讀書、寫字，我給你說(shuō)過(guò)沒(méi)有？”“說(shuō)過(guò)。”我這時(shí)才明白父親為什么這樣對(duì)我，他是恨鐵不成鋼??！“那你為什么還貪玩？”父親追問(wèn)道。“我……我……”我無(wú)言以對(duì)，囁嚅著低下了頭?！耙院竽芨牟唬俊薄澳堋！薄昂?，我記著你的話。假如再有下次，這根柳條饒不了你。”父親說(shuō)完，把手里已經(jīng)舉起的柳條扔在了我面前?！捌饋?lái)吧，回校念書去?！雹尬艺酒鹕?，偷偷瞥了父親一眼，看到他的臉色雖然仍是那么嚴(yán)厲?，但是眼神卻有幾分期盼。④通過(guò)對(duì)父親神態(tài)和語(yǔ)言描寫，寫出了父親嚴(yán)厲?的態(tài)度。⑤“我”的心理描寫真實(shí)細(xì)膩，從側(cè)面寫出了父親這一次是真生氣了。⑥這幾個(gè)自然段主要通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)人物的性格，父親的話樸實(shí)簡(jiǎn)潔卻包含著嚴(yán)格的要求。

從那以后，我改掉了貪玩、不寫作業(yè)等壞毛病，字體工整了，作業(yè)也能按時(shí)完成了，成果漸漸提升上來(lái)了。父親照舊時(shí)不時(shí)到學(xué)?！把惨暋?，好幾次，我看見(jiàn)他站在教室窗前，那期盼的眼光始終凝視著我。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成果竟然都是全班第一名。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品飛速地跑回家時(shí)，我看到父親臉上樂(lè)得笑開了花。就這樣，從小學(xué)到初中，我的成果始終在年級(jí)遙遙領(lǐng)先，初中畢業(yè)后我更是以優(yōu)異的成果考上了師范。多年以后，父親和已教學(xué)多年的我談起這件事，他說(shuō)：“那時(shí)候看你成天瘋玩不知道寫作業(yè)，我和你媽心里就發(fā)愁，這該怎么辦啊？于是就想了這么個(gè)法?！薄芭?，那你手里拿著柳條也只是嚇唬我？”“當(dāng)然啊，那時(shí)你還小，誰(shuí)舍得打你啊？就想嚇你。誰(shuí)知道一次就把你嚇唬好了，還把你嚇成了咱家第一個(gè)吃‘皇糧’的人?！闭f(shuō)到這里，滿臉皺紋的父親快樂(lè)得笑了起來(lái)，他在為自己的“計(jì)謀”得逞而笑，也在為自己爭(zhēng)氣的兒子而笑。⑦或許和黃土地打了一輩子交道的樸實(shí)的父親，這一生最值得“炫耀”的事就是他那次小小地轉(zhuǎn)變了我命運(yùn)的“計(jì)謀”吧?、啖吒赣H的“計(jì)謀”里蘊(yùn)含著對(duì)“我”的般切期盼和嚴(yán)格要求的愛(ài)，語(yǔ)言和神態(tài)描寫使人物特征更加凸顯。⑧結(jié)尾照應(yīng)題目，含蓄雋永。整體賞析文章樸實(shí)中蘊(yùn)涵真摯的情感，令人動(dòng)情。1.題目新穎：題目中“計(jì)謀”一詞貶詞褒用，使人心生古怪???，產(chǎn)生閱讀興趣。2.選材新穎∶

一般寫父愛(ài)的文章都是選擇父親關(guān)愛(ài)自己的材料來(lái)寫，諸如生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫忙等，而趙老師卻選擇了父親用小小的“計(jì)謀”懲處、教育“我”的事例來(lái)寫，表現(xiàn)了別樣的父愛(ài)，選材不落案白。3.描寫細(xì)膩：無(wú)論是對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言描寫，還是神態(tài)、心理描寫，趙老師都能抓住人物特征或細(xì)膩描繪，或運(yùn)用比方，將人物形象刻畫得真實(shí)飽滿。美文一媽媽，我愛(ài)您親愛(ài)的媽媽，您好，在母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候我誠(chéng)心地感謝您，祝您節(jié)日歡樂(lè)！感謝您十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照看，感謝您把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的弱小的嬰兒培育成一個(gè)了解世界的大孩子。您對(duì)我每一次的付出，我都記得……記得那天晚上，我?guī)е７θ胨?。半夜，我突然醒了，覺(jué)得頭發(fā)熱，渾身發(fā)燙。我趕忙叫：“媽媽，我頭疼！”聽(tīng)到我的喊聲，您趕忙跳下床，跑到我身邊，用手摸了摸我的額頭說(shuō)：“這么燙！”馬上找到體溫計(jì)，當(dāng)心翼翼地夾到我的腋窩下。過(guò)了一會(huì)兒，你把體溫計(jì)抽出來(lái)一看，我燒到了39度。你眉頭緊鎖，自言自語(yǔ)：“這可怎么辦啊？家里沒(méi)有退熱藥，你爸爸又不在家，離醫(yī)院還這么遠(yuǎn)?！笨粗杌璩脸恋奈?，您突然說(shuō)：“有了?！闭f(shuō)著，您找出了藥棉和酒精，在我的額頭上輕輕地擦拭起來(lái)。頓時(shí)，像—股清涼的泉水流過(guò)我的額頭。頭不那么燙了。擦過(guò)了額頭，您又讓我伸開手，輕輕擦拭我的手掌心。邊擦邊問(wèn)我：“乖，好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了！媽媽，您真好！”說(shuō)完這句話，我鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。想起這些年，您每天五點(diǎn)半就起床為我們做早飯，七點(diǎn)鐘就騎上自行車匆匆離開家門去上班。從我家到您工廠需要20多分鐘，炎炎夏日，毒辣的陽(yáng)光曬黑了您的皮膚；漫漫寒冬，凜冽的寒風(fēng)吹裂了您的雙

手；下班回來(lái)，您又忙著做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……不知不覺(jué)中，細(xì)紋靜靜爬上了您的眼角和額頭。而我呢，除了學(xué)習(xí)就是玩耍，幾平?jīng)]有幫您做過(guò)家務(wù)，您真是太辛苦了……想著，想著，我不知不覺(jué)地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一條毛巾搭在我的額頭，您還坐在我旁邊，眼睛布滿了紅絲，額頭猶如又多了幾條皺紋?？匆?jiàn)我醒了，您急迫地問(wèn)：“乖，還疼嗎？”媽，不疼了，您還沒(méi)睡??？“不疼就好，媽沒(méi)事……”您臉上露出了欣慰的笑容。原來(lái)，您為了把我的高熱降下來(lái)，幾乎一夜沒(méi)合眼。我望著您憔悴的臉龐，淚水奪眶而出。媽媽，您眼角的幾絲皺紋，有一絲是為我而起；您頭上的幾縷銀發(fā)，有一縷是為我而白。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您！”整體賞析文章以飽含深情的語(yǔ)言，用倒敘的手法寫出了媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)照，令人感動(dòng)。在這里，作者主要抓住了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等特征進(jìn)行描寫，使人物形象富有立體感。語(yǔ)言方面，媽媽的自言自語(yǔ)、急迫地問(wèn)話、親切地安慰都使人如沐春風(fēng)；動(dòng)作方面，媽媽為我擦拭酒精的微小舉動(dòng)讓人感到舒適貼心；神態(tài)方面，媽媽“眉頭緊鎖”“露出了欣慰的笑容”寫出了媽媽因?yàn)椤拔摇眱?nèi)心的變化。這些描寫各具特色，給人留下了深刻的印象。美文二最懊悔的-件事今日晚上，媽媽哭了，我也懊悔地哭了。事情是這樣的，今日，我正在家里津津有味地看動(dòng)畫片《豬豬俠》，今日演我最喜歡看的大結(jié)局，正演到豬豬俠和大魔頭打仗打得最精彩的時(shí)候，電話鈴響了，是我遠(yuǎn)在兗州的姥爺打來(lái)的。我媽媽就高快樂(lè)興地和姥爺聊了很長(zhǎng)時(shí)間，姥爺老了，耳朵不好使，媽媽必需很大聲地說(shuō)話才行。他們打電話的聲音很高，吵得我沒(méi)法看電視，心中很不快樂(lè)。這時(shí)，媽媽把電話遞給我，讓我和姥爺說(shuō)幾句話。電話里，傳來(lái)了姥爺

關(guān)切的聲音：“云帆，你吃飯了嗎？”我一邊看電視，一邊機(jī)械地說(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢屧谝贿吿崾疚遥屛覇?wèn)問(wèn)姥爺病情怎樣？我就問(wèn)：“姥爺，你的病好些了沒(méi)有？”姥爺說(shuō)：“好多了。”我抬頭一看，大結(jié)局快演完了。這時(shí)，姥爺又問(wèn)我：“云帆，你現(xiàn)在放暑假了，什么時(shí)候有空來(lái)看我？”聽(tīng)到這句話，我就想，整個(gè)暑假，媽媽光讓我上輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)什么的，好不簡(jiǎn)潔到家看了一會(huì)兒電視，輕松一下，還看不完整，因此很不快樂(lè)。又想到媽媽以前說(shuō)暑假領(lǐng)我到北京去旅游，也沒(méi)有去，心中更加生氣，就說(shuō)：“我媽不讓我去。”媽媽聽(tīng)我這樣跟姥爺說(shuō)話，很生氣，趕忙接過(guò)電話向姥爺解釋。爸爸知道了，也很生氣地說(shuō)：“太沒(méi)禮貌了，太不懂事了。”說(shuō)著“啪”的一聲，關(guān)上了電視。他嚴(yán)厲地看著我，眼睛瞪得很大，像要打我的樣子，我嚇得低著頭，不敢說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，罵了我?guī)拙?，說(shuō)我姥爺前幾天得了很厲害的病，現(xiàn)在剛好一些，才出院，就想我們，給我們打電話，我卻光想著看電視，不認(rèn)真和姥爺說(shuō)話，姥爺肯定很難過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著，就哭了起來(lái)。我又想起大舅舅從我家接走姥爺時(shí)，姥爺因?yàn)樯岵坏梦叶o緊地拉著我的手。頓時(shí)，我就很懊悔，剛才不該那樣和姥爺說(shuō)話。我也哭了，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，哭得很難過(guò)，我多么想有人賣懊悔藥呀。今日這件事，深深地教育了我。在今后的生活中，我肯定要尊敬老人，做一個(gè)有禮貌的好孩子！整體賞析文貴情真，在現(xiàn)在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，接打電話可以說(shuō)是很平常的小事了，可是小事不小。小作者因?yàn)橄矚g看電視，而不認(rèn)真接電話，受到爸爸媽媽的批判，格外懊悔。整個(gè)過(guò)程寫得很具體，流露的感情也很自然、真實(shí)。作者│在結(jié)尾處認(rèn)識(shí)到在生活中，肯定要做一個(gè)尊敬老人，有禮貌的好孩子。美文三父母的愛(ài)

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首唐詩(shī)寫出了宏大的母愛(ài)，千百年來(lái)，不知感動(dòng)了多少人。尤其是最終兩句說(shuō)道：母親的愛(ài)像春天的陽(yáng)光，培育了小草，這樣無(wú)私的母愛(ài)，做子女的如何能報(bào)答得盡呢？是啊，父母是我們身邊最親的人，我們被父母一天一天地養(yǎng)大，他們?yōu)榱宋覀儯粤硕嗌倏?，受了多少累，他們的恩情，我們又將如何?bào)答？；記得有一年夏天，我和媽媽去扔垃圾。在回來(lái)的路上，媽媽提示我說(shuō)：“當(dāng)心點(diǎn)呀，別踩在釘子上…………”那時(shí)，我們小區(qū)里正在建樓房，地上到處是垃圾。媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就覺(jué)得腳心里一陣鉆心的苦痛，疼得我大叫一聲——我還是踩在了釘子上。聽(tīng)到我的叫聲，媽媽嚇壞了，焦急地問(wèn)：“怎么了？是不是踩在釘子上了？”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯…………”媽媽一把把我抱起來(lái)，跑回家去。當(dāng)時(shí)我像受傷的小鳥一樣，倒在媽媽的懷抱里，那種感覺(jué)，真是溫暖呀！到了家里，媽媽想要地幫我拔掉釘子，脫下鞋一看，釘子扎在腳里大約一厘米深，而且釘子都已經(jīng)生銹了，媽媽焦急地說(shuō)：“抓緊上醫(yī)院吧，萬(wàn)一得了破傷風(fēng)，就嚴(yán)峻了。”到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的傷口上藥消炎，然后說(shuō)“不要緊，休息幾天就會(huì)好了。”這時(shí)，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地。在回家的路上，媽媽不斷地問(wèn)我：“還疼嗎？”這時(shí)，我感到，有媽媽陪伴在身邊，好幸福啊！媽媽還給我講了這樣一個(gè)事情：在我兩歲半的時(shí)候，一天中午，我們剛要睡午覺(jué)。突然，她見(jiàn)我身體挺直，雙手緊握，眼睛上翻，口里直向外吐氣。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣的情況，他們被嚇壞了。“快打120！”媽媽說(shuō)。雖然爸爸打了120，但是時(shí)間猶如被拴住了一樣，搶救車就是沒(méi)有來(lái)。④媽媽找出家里全部的錢，決定帶我去最近的醫(yī)院。開始的時(shí)候是媽媽抱著我走，爸爸嫌慢，說(shuō)：“我跑得快，還是讓我來(lái)抱吧！”可是當(dāng)時(shí)爸爸因?yàn)樘辜?，沒(méi)有換鞋，穿著拖鞋就跑出來(lái)了，跑不快，爸爸干脆就把鞋踢了下來(lái)，光著腳跑。媽媽在后面把鞋子撿起來(lái)，大聲地喊：“鞋……鞋……”過(guò)去，每當(dāng)聽(tīng)媽媽講到這里時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得爸爸當(dāng)時(shí)很可笑。有時(shí)會(huì)笑著問(wèn)媽媽：“后來(lái)怎么樣了？”媽媽就會(huì)用手拍拍胸口說(shuō)：“幸虧你沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)你是高燒昏厥，打個(gè)退燒針就好了。你不知道，我和你爸爸當(dāng)時(shí)有多么緊急和可怕?！笔前?，我當(dāng)時(shí)是不知道，但是我卻從媽媽的語(yǔ)言中，聽(tīng)出了他們對(duì)我的愛(ài)，很深！

最終，我想大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了！我也愛(ài)你們！”整體賞析在時(shí)間的長(zhǎng)河里，愛(ài)是永恒的主題；人與人之間，愛(ài)是最深的感情。父母之愛(ài)，是極其平常的，但又是極其不平凡的。怎樣把這種愛(ài)寫得既感人，又印象深刻，是需要認(rèn)真思考的。許多人寫父母的愛(ài)，離不開生病送醫(yī)院、上學(xué)送棉衣，但是怎樣在這么多的“送”中，寫出自己的獨(dú)特發(fā)覺(jué)，是需要認(rèn)真梳理寫作內(nèi)容的。1.好詞薈萃壽眉慈眉花甲古稀深陷呆滯遲鈍僵化蹣跚風(fēng)趣混濁安詳山羊胡魚尾紋顫巍巍硬邦邦花甲之年刀子嘴豆腐心不知疲乏悄悄無(wú)聞千里送鵝毛禮輕情意重惻隱之心捶胸頓足蕩氣回腸恩重如山海誓山盟豪情壯志冷若冰霜情同手足情投意合柔情蜜意深情厚誼手足之情通情達(dá)理雙目如潭氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)閑適自得容光煥發(fā)牙牙學(xué)語(yǔ)抱頭鼠竄逃之夭夭東跑西顛舞刀弄棍甕中捉鱉左右逢源2.佳句集錦◎我的外公六十多歲了，兩鬢花白，頭頂中間光禿禿的，四周是稀疏的幾根頭發(fā)，像個(gè)小球場(chǎng)。臉龐圓圓的，成天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個(gè)彌勒佛。◎我姥爺已經(jīng)年過(guò)七旬了。他須發(fā)皆白，禿頭頂，眼角和嘴的兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，但卻滿面紅光。他背不駝，眼不花，看上去真有一副武當(dāng)劍俠的架勢(shì)?！蚰棠痰难劬Σ淮螅瑓s炯炯有神。在那爬滿皺紋的臉上，刻畫出歲月的艱辛和滄桑。◎爺爺那神氣呀，活像是半路撿了塊寶石，樂(lè)得嘴都合不攏了，八字胡一抖一抖。

◎奶奶的臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，她仿佛一下子年輕了許多?！蚰棠毯芗?dòng)，嘴唇有點(diǎn)顫抖，想說(shuō)什么，可又咽了下去?！蜻@時(shí)，爺爺又來(lái)到我的身旁，慈祥地說(shuō)：“唉，不知者無(wú)罪，別像個(gè)小皮球似的，吃飯去吧！”我聽(tīng)著他那溫柔而又風(fēng)趣的話語(yǔ)，深深感到自己錯(cuò)了，就說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了?！薄驙敔斁褪遣环希Ｕf(shuō)：“人的腦子就是要用的，不用就會(huì)生銹。只有多動(dòng)腦，人才不會(huì)變得遲鈍?！薄蚰棠桃宦?tīng)，臉色突變：“怎么那么貴??？”爸爸只是微微笑了一下。結(jié)果回到家奶奶裝作很輕松的樣子大聲說(shuō)：“沒(méi)事，格外好！”◎爺爺將筆蘸滿了墨，順勢(shì)從紙的一端一按然后往后拉，他的筆時(shí)高時(shí)低，有輕有重，不一會(huì)兒，一塊造型獨(dú)特的石頭便消滅在我的眼前。◎好好穿著—件今年最流行的衣服。欣意若狂得像個(gè)孩子—樣。眼睛笑得瞇成—條縫，站在鏡子前。左照照。右看看。那滑稽的樣子。今人發(fā)笑◎奶奶半閉著眼睛，干枯的手指有節(jié)奏地隨著京劇中的節(jié)拍敲著桌面，頭也跟著有節(jié)奏地?fù)u擺著，那樣子真好笑！◎五歲那年，我得了重感冒，在醫(yī)院打“點(diǎn)滴”，奶奶日日夜夜在我的床邊守著。她慢慢地瘦了，眼里布滿了血絲。媽媽讓她回去，可她怎么也不愿。那時(shí)，在我幼小的心靈里便覺(jué)得奶奶是—位慈祥的老人。奶奶最好！◎一天下午，我倆坐在炕上，奶奶拿起一塊花布和一大團(tuán)棉花，做起了布娃娃來(lái)。布娃娃可難縫了，一不當(dāng)心，不是把頭縫成方的，就是把腿縫到腰上。可是對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)兒也不難。她不一會(huì)兒就縫好了，針腳可小了，縫得很細(xì)致，最終留下一個(gè)小口，用棉花團(tuán)塞得鼓鼓的，然后讓姐姐畫眉毛，眼睛，嘴巴。不到一個(gè)小時(shí)，一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的可愛(ài)布娃娃就消滅在我的眼前了。◎爺爺像個(gè)孩子似的，任性，愛(ài)發(fā)脾氣，很倔強(qiáng)，親戚們都說(shuō)他令人難以忍受，但他的一切缺點(diǎn)都在那一天，隨著熊熊大火，隨著漫天飄散的冥紙，埋在了一個(gè)小小的盒子里。他的一切都隨著時(shí)間的消逝而被人們忘卻了，可我仍常常想起他，常常在心里咀嚼出一份淡淡的炸薯?xiàng)l的香味。

3.好段精選◎奶奶已經(jīng)年過(guò)五旬，但身體還是那么硬朗，黑黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，布滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。◎外公退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，猶如戴著一頂小氈帽。笑起來(lái)下巴高高地