人教PEP版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 6 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析

單元第一課時(shí)作業(yè)

PartA

模仿并跟讀Let'stalk中的對(duì)話(huà)。

a?模仿并跟讀對(duì)話(huà)三遍。

b.分角色表演對(duì)話(huà)。

作業(yè)屬性

引導(dǎo)學(xué)生在情境中模仿跟讀課文，增強(qiáng)模仿語(yǔ)音的意識(shí)并鞏固本課時(shí)的重點(diǎn)

設(shè)計(jì)意圖句型和頻率副詞。

語(yǔ)言技能回聽(tīng)0說(shuō)□讀口寫(xiě)

認(rèn)知水平□記憶13理解13應(yīng)用□分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間殳分鐘□課前□課中0課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知0鞏固應(yīng)用口拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式Ef自評(píng)□互評(píng)13師評(píng)

一星我能正確模仿并跟讀對(duì)話(huà)并給課文配音。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星我能流利跟讀對(duì)話(huà)內(nèi)容并給課文配音，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。

參考答案此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案：

讀一讀，并畫(huà)出下列單詞的表情包。

afraidhappyangrysad

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖學(xué)生根據(jù)單詞繪畫(huà)，鞏固和情緒相關(guān)的詞匯。

語(yǔ)言技能□聽(tīng)口說(shuō)0讀Ξ寫(xiě)

認(rèn)知水平□記憶0理解0應(yīng)用0分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間區(qū)分鐘□課前□課中13課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知。鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式。自評(píng)El互評(píng)口師評(píng)

?星能畫(huà)出相關(guān)表情包。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星.能流利讀出單詞和畫(huà)出相關(guān)表情包。

參考答案無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案。

看一看寫(xiě)一寫(xiě)。

Howdoeshefeel?

(￡Heis______________?

JHowdoesShefeel?

4Howdoestheboyfeel?

?

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)圖片和文字的支持下完成仿寫(xiě)

語(yǔ)言技能□聽(tīng)口說(shuō)D讀[3寫(xiě)

認(rèn)知水平□記憶D理解。應(yīng)用□分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間KL分鐘口課前□課中0課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知也鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式回自評(píng)0互評(píng)口師評(píng)

兩星能寫(xiě)出第一和第二個(gè)句子。

評(píng)儕在準(zhǔn)

VΓVΓτ,J'?r≡

三星能寫(xiě)出全部句子，書(shū)寫(xiě)工整。

?Heishappy.

?Sheissad.

參考答案?Theboyisangιy.

?Howdotheyfeel?Theyareafiaid.

Itissunnytoday.Zoomwantstoplaywithhisfriends.

First,ZoomseesZip.ZipisSkiPPing（跳繩）.Hewantstoskipwithher.Buthecan,t.Zip

says,44Youarefat.Youshoulddomoreexercise.^^

Then,ZoomseesMrMonkey.MrMonkeyisclimbingthetree.Zoomwantstoplaywith

him.Buthecan,t.MrMonkeysays,44Youarefat.Youshoulddomoreexercise.^^

Finally,Zoomcan'tfindafriendtoplaywith.Heissad.Then,ZipandMrMonkey

cometohimandsay,"Let'sdoexercisetogether."Zoomishappynow.

1.根據(jù)故事內(nèi)容，用數(shù)字給下列圖片排序。

≡一彝」

I?草粘，

2.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正(T)誤(F)。

(1)Zoomwantstoplaywithhisfriends.()

(2)ZoomwantstoclimbthetreewithZip.Buthecan't.()

(3)MrMonkeyisfat.Heshoulddomoreexercise.()

(4)Now,Zoomcanplaywithhisfriends.Heishappy.()

TodayisDecember26th.It,sSunday.It,scoldandsunny.Peterandhisfriendsdon,t

haveclasses.Theyhavedifferent(不同的)feelingsnow.

Peterisworriedbecausehiscatisill.HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthis

morning.LiuNaisafraidbecausesheseesamousebehindhercomputer.Benisthirsty.He

wantstodrinksomeorangejuice.That,shisfavouritedrink.

3.Todayis.()

A.TuesdayB.coolandrainyC.December26th

4.Peterisnow.()

A.thirstyB.worriedC.tired

A.waterB.milkC.orangejuice

參考答案:

1.321

2.TFFT

【分析】本文講了Zoom想和朋友玩，但是ZoOm太胖了，最后ZOOnb猴子先生和ZiP一

起做鍛煉。

1.第一幅圖是ZOom,猴先生和ZiP一起做鍛煉，與第四段相符；第二幅圖是Zoom和猴先

生，與第三段相符；第三幅圖是ZOOm和Zip,與第二段相符。故答案為321。

2.⑴句意:ZOom想和他的朋友們玩。根據(jù)ZOOmWantStOPlayWithhiSfriends.,可知ZOom

想和他的朋友們玩，故答案為T(mén)。

(2)句意：ZoOm想和ZiP爬樹(shù)。但是他不能。根據(jù)FirSt,ZoomseesZip.ZiPiSSkiPPing(跳繩).

Hewantstoskipwithher.,可知Zoom想和Zip跳繩，故答案為F0

⑶句意：猴先生很胖。他應(yīng)該多做鍛煉。根據(jù)全文可知是Zoom胖，故答案為F。

(4)句意：現(xiàn)在，ZOom能和他的朋友玩。他很高興。根據(jù)最后一段可知句子描述正確，故答

案為T(mén)。

【點(diǎn)睛】

3.C

4.B

5.B

6.A

7.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了彼得和他的朋友們?cè)谛瞧谌兆龅牟煌氖虑椤?/p>

3.句意：今天是oA星期二，B涼爽又多雨，C十二月二十六日，根據(jù)"Todayis

December26th.It,sSunday.It,scoldandSUnny.”可知今天是十二月二十六日。星期日。天氣又

冷又晴朗。故選C。

4.句意：彼得現(xiàn)在很oA口渴的，B擔(dān)心的，C累的，根據(jù)“Peterisworriedbecause

hiscatisill.”可知他很擔(dān)心。故選Bo

5.句意：韓非今天早上。根據(jù)“HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthismorning.”

可知他打籃球了。故選B。

6.句意：劉娜害怕o根據(jù)“Liu