三年級(jí)語(yǔ)文 撈鐵牛-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 撈鐵牛-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 撈鐵牛-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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10撈鐵牛語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元

廣西容縣容州鎮(zhèn)第二小學(xué)封新初

學(xué)習(xí)要求

1、試著按懷丙撈鐵牛的順序做個(gè)小實(shí)驗(yàn),理解懷丙做了哪些準(zhǔn)備工作。2、想想:懷丙為什么要做這些準(zhǔn)備工作。

3、收集我國(guó)古代能工巧匠的故事,例如;魯班,李春等。

為了撈鐵牛,懷丙和尚做了四項(xiàng)準(zhǔn)備工作,是哪四項(xiàng)呢?在課文里找出來(lái),作上記號(hào)。并用四字詞語(yǔ)概括討論這些準(zhǔn)備工作可以調(diào)換一下順序嗎?想一想懷丙先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底摸,摸清了八只鐵牛陷在哪兒。然后讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船,船艙里裝滿泥沙,劃到鐵牛漂浮的地方。船停穩(wěn)了,他再叫人把兩只船并排栓得緊緊的,用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子,跨在兩只船上。又請(qǐng)熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底,用繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛,把繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。①③④②請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊找出代表先后順序的字詞先然后再又摸清鐵牛的位置準(zhǔn)備裝滿沙的船把兩只船并排拴緊把船和鐵牛拴住圖示撈鐵牛過(guò)程潛水找牛備船裝沙并船搭架第一步第二步第三步第四步大船裝沙潛水摸牛粗繩拴牛并船搭架連連看

做完了四項(xiàng)準(zhǔn)備工作后,懷丙和尚又是怎么做的呢?學(xué)習(xí)第四局部思考:

準(zhǔn)備工作做好了。懷丙請(qǐng)水手們一起動(dòng)手,把船上的泥沙都鏟到黃河里去。船里的泥沙漸漸減少,船身也慢慢向上浮起,栓鐵牛的繩子越繃越緊。船靠著水的浮力,把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上拔。船上的泥沙鏟光了,鐵牛也離開(kāi)了河底。懷丙讓水手們使勁把船劃到岸邊,再讓許多人一齊用力,把水里的鐵牛拖上了岸?!?/p>

▲填一填準(zhǔn)備工作做好了和尚先讓水手___________(dá),再____________,最后___________。鏟沙浮船劃船拖牛拉牛上岸

劃船拖牛拉牛上岸我會(huì)填船越〔〕,裝的沙就越〔〕,船的重量就越〔〕,船身就下沉的越〔〕,離鐵牛的距離也就越〔〕;鏟去黃沙,船身漸漸上〔〕,離鐵牛的距離越來(lái)越〔〕,所以繩子越繃越〔〕,因此,鐵牛被〔〕出了淤泥;最后又將鐵牛順?biāo)匣?,這些都是利用了水的〔〕。懷丙和尚不愧是〔〕〔〕工程家。大多重深近浮遠(yuǎn)緊拔浮力宋朝出色的〔1〕懷丙和尚是個(gè)出色的工程家,他打撈鐵牛的方法確實(shí)好,不過(guò),他撈一只鐵牛需要兩船泥沙,撈八只鐵牛就得16船泥沙,以

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