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2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷七年級語文(總分100分,時間100分鐘。答案一律寫在答題紙上)班級同學(xué)共同組建了文學(xué)部落,分享文學(xué)帶給我們的詩意與美,也分享成長的快樂,請你一起參加吧!一、舉辦文學(xué)交流會各個文學(xué)興趣小組將舉辦不同主題的交流會,請你參與。(30分)【詩文組】1.詩文組為交流會設(shè)計(jì)了海報,請你幫助完成。(6分)古詩文是千年時光構(gòu)建的家園,收藏著一代代中國人的歡喜與哀愁,它讓我們的學(xué)識更yuān______博,也讓我們的______。一字一句,一唱一hè______,去體會百轉(zhuǎn)千回的,獨(dú)屬于中華兒女的情懷。(1)根據(jù)拼音在橫線處填入漢字。(2分)yuān______博 一唱一hè______(2)依據(jù)材料內(nèi)容,將海報文字補(bǔ)充完整。(2分)也讓我們的____________(3)成員們在海報中加入了“詩”“文”的古文字字形,并對“文”字展開了討論。(2分)小諸:我發(fā)現(xiàn),“文”的甲骨文字形可以拆分成“鄉(xiāng)”和“ミ”。小文:我查閱了資料,“鄉(xiāng)”有花紋的意思。而《說文》提到,“文,錯畫也?!笨磥怼拔摹钡谋玖x應(yīng)該是:①。小諸:后來,字義發(fā)生了變化,逐漸變成了今天我們理解的含義。小文:沒錯,比如在《詠雪》中,“文義”的意思就是:②。2.活動現(xiàn)場,詩文組展示了“水”這一意象在古詩文中的豐富意蘊(yùn),請作答。(12分)古詩文中的“水”意象意象解讀運(yùn)用范例課內(nèi)整理“水”:(1)______子在川上曰:“(2)______,______。”(《論語》十二章)“水”:胸懷博大(3)______,以觀滄海。水何澹澹,(4)______。(曹操《觀滄海》)“水”:(5)______(6)______,______。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)課外探究(7)閱讀《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》,結(jié)合內(nèi)容分析“水”承載了詩人怎樣的情感。(4分)濃似春云淡似煙,參差綠到大江邊。斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船。([清]紀(jì)昀《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》)______________________________________________________________________________3.詩文組向大家分享了借古詩文取筆名的方法。請從下面兩首作品中任選一首,仿照示例,為自己取一個好聽又有意義的筆名,并說明理由。()(3分)A.《秋詞(其一)》(劉禹錫) B.《誡子書》(諸葛亮)示例:“冰心”,源于《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”,意在表明自己不與黑暗社會同流合污的決心。我的筆名:______,理由:____________【經(jīng)典組】4.為了更全面地了解魯迅與孫悟空的成長經(jīng)歷,經(jīng)典組探究了魯迅人生道路與悟空取經(jīng)道路中的三次“離”,請一起完成。(9分)《朝花夕拾》目錄狗·貓·鼠阿長與《山海經(jīng)》五猖會無常從百草園到三味書屋父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)表2悟空取經(jīng)道路中的“離”第一次第二次第三次“離”的表現(xiàn)原來這猴子一生受不得人氣,他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說我做不得和尚,上不得西天,不必懲般緒咕惡我,我回去便了!”悟空噙淚叩頭辭長老,含悲留意囑沙僧。你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。大圣疼痛難忍,見師父更不回心,沒奈何,只得又駕筋斗云,起在空中,忽然省悟道:“這和尚負(fù)了我心,我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來?!彪x隊(duì)之因打死了六個強(qiáng)盜,被唐僧訓(xùn)斥。③______打死了幾個賊盜,被唐僧趕離。(1)閱讀圖1、表2,結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容,補(bǔ)全信息。(5分)①所屬篇目:______ ②離國之因:______ ③離隊(duì)之因:______(2)結(jié)合圖1與表2內(nèi)容,說說人物是如何在幾次“離”的過程中逐漸成長的。(4分)______________________________________________________________________________________________二、布置文學(xué)角同學(xué)們?yōu)槲膶W(xué)角的展示墻收集了如下文章,請認(rèn)真閱讀,完成任務(wù)。(28分)(一)閱讀《郵遞員的童話》,完成5-8題。(15分)閱讀提示:快速閱讀,力爭每分鐘不少于400字。閱讀時盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字,圈畫關(guān)鍵詞帶動整體閱讀。閱讀本文大概需要6分鐘。郵遞員的童話〔捷克〕卡雷爾·恰佩克郵遞員科爾巴巴先生對自己的工作厭了,他說郵遞員整天東奔西跑,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),鞋掌走破了,鞋跟走壞了;每天要走二萬九千七百三十五步,其中要上下八千二百四十九級樓梯,送的老是些印刷品、匯票和一些微不足道的東西,它們能給人什么快樂呢?有一回,科爾巴巴先生在郵局里悶悶不樂地坐在火爐旁邊,坐著坐著就睡著了。近半夜的時候,他被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒了,他以為是一些老鼠,可睜眼一看,卻是郵局里的家神。他們是些長著大胡子的小人,個頭兒只有小雞那么大,每個人頭上戴一頂郵遞員帽子,披一件郵遞員斗篷??茽柊桶蜎]出聲,偷偷瞧著這些家神。他們當(dāng)中有一個把科爾巴巴早晨要送的信疊在一起,第二個分郵件,第三個稱郵包、貼標(biāo)簽,第四個因?yàn)橛幸粋€郵包捆得不合規(guī)矩而發(fā)脾氣,第五個坐在窗口數(shù)錢,第六個站在電報機(jī)旁邊發(fā)電報,第七個和第八個在一起處理一封特別的信件。一會兒,第八個家神說:“好,公事都辦完了。先生們,咱們來打牌好嗎?”“好??!”第一個家神回答著,數(shù)出了三十二封信。第二個家神拿起這些信來洗牌。他們分好,就開始打了。“我出牌?!薄拔覊旱顾!薄巴跖圃谖疫@里!”科爾巴巴看到這里,實(shí)在忍不住了:“對不起,小人先生們,請問你們打的是什么牌?”“啊,科爾巴巴先生!”第一個家神說,“請坐下來和我們一起打牌吧?!彼o了科爾巴巴幾封信,說:“您出牌吧。”科爾巴巴疑惑地說:“可這些是要送的信,不是什么牌啊!”家神們告訴科爾巴巴,每封信的價值有大有小,所以可以當(dāng)牌使,比如,最小的牌是那些撒謊騙人的信,次小的是例行公事的信,第三種是純屬禮貌的應(yīng)酬信,第四種是講新鮮有趣之事的信,第五種是好朋友之間的信,第六種是愿為對方效勞的信……小人們又告訴科爾巴巴,第七種是大牌,是表達(dá)愛情的信;最大的一種牌——王牌,是把整顆心掏給對方的信。比如媽媽寫給自己孩子的信。或者是一個人寫給愛得勝過自己生命的人的信??煽茽柊桶瓦€是不懂:“請問,你們怎么知道信里寫的是什么呢?”“科爾巴巴先生,”第一個家神說,“我們只要摸摸信封就知道。沒有感情的信是冰涼的,信里的感情越多,信就越熱?!睆拇艘院?,科爾巴巴送信更加起勁兒了。這封信很熱,他心里想,簡直熱得發(fā)燙,準(zhǔn)是一位媽媽寫的。不知為什么,他也能分出哪封信冰涼,哪封信火熱了。有一回,科爾巴巴發(fā)現(xiàn)了一封沒寫收信人地址和姓名,也沒有貼郵票的信。他找到郵局局長,說:“局長先生,這封信熱極了,顯然是用整顆心來寫的。”于是,他說出家神的事,希望局長允許他留在郵局過夜,以便請教家神們。局長同意了。半夜,他等家神們把工作都做完之后,坐下來和他們一起用信打牌。輪到科爾巴巴出牌時,他打出了那封信。家神們說:“啊,您贏了,您的牌最大,是王牌,因?yàn)檫@是一封表達(dá)愛情的信?!薄斑@不可能?!笨茽柊桶凸室獗硎静徽J(rèn)同。一個家神把信貼在腦門兒上,閉上眼睛,念了起來:“我最親愛的瑪任卡,我寫信告訴你,如今我當(dāng)了司機(jī),只要你同意,我們就可以結(jié)婚了。如果你還愛我,請趕快來信。忠實(shí)于你的弗蘭齊克?!钡诙煸绯浚茽柊桶拖蜞]局局長報告,說這是一位叫弗蘭齊克的青年寫給瑪任卡小姐的求婚信。“我的天,”局長叫道,“這是一封極重要的信,必須把它送到!”科爾巴巴把那封信放進(jìn)郵袋,還放了些面包,就出發(fā)了。他走啊走,走遍了整個捷克,一共找到了四十萬九千九百八十個瑪任卡,可她們沒一個在等一位叫弗蘭齊克的司機(jī)的信??茽柊桶途瓦@樣走了整整一年零一天。他難過得流淚了。這時,大路上來了一輛汽車。司機(jī)開得很慢——一小時才走六公里,像在爬行??傻冗@輛汽車開近一看——天啊,這是一輛有八個汽缸的漂亮小汽車。坐在車?yán)锏南壬鷮茽柊桶驼f:“請上車吧,郵遞員先生,我?guī)阋欢温罚 笨茽柊桶偷哪_很疼,就上了車。他看到,開車的司機(jī)穿一身黑衣服,愁眉苦臉;坐在車?yán)锏哪俏幌壬瑯哟┮簧砗谝路彩浅蠲伎嗄???茽柊桶腿滩蛔枺骸斑@樣出色的小汽車,你們?yōu)槭裁撮_得這樣慢呢?”那位先生回答:“因?yàn)殚_車的是一位愁眉苦臉的司機(jī)。他一年零一天以前給他心愛的人寄出一封信,卻沒有收到回信。因此他想,她不愛他了?!笨茽柊桶徒衅饋恚骸罢垎査緳C(jī)先生,你是不是叫弗蘭齊克?那位小姐是不是叫瑪任卡?”司機(jī)傷心地回答:“我是弗蘭齊克,那個負(fù)心女子正是叫瑪任卡。”“哈哈,”科爾巴巴高興地叫起來,“不寫姓名、地址,不貼郵票就寄信的傻瓜就是您哪!瑪任卡小姐沒收到您的信,怎么給您回信呢?我找了她一年零一天?,F(xiàn)在,快告訴我瑪任卡小姐的地址?!蓖蝗唬ヌm齊克加大油門,汽車往前直沖,像飛起來一樣快。汽車開到一個漂亮的村莊,因?yàn)楦ヌm齊克不好意思去見瑪任卡,科爾巴巴只好下車,向一座小房子走去。他見到了一位面色蒼白的傷心姑娘,問:“瑪任卡小姐,您為什么這樣傷心?”“因?yàn)橐呀?jīng)一年零一天了,我一直在等一封信,可這封信總是不來……”科爾巴巴把信交給她?,斎慰ㄐ〗阌枚哙轮氖职研挪痖_,剛一讀,她兩頰就泛起了紅暈,說:“我等的信正是這一封。我不知怎樣謝您才好,郵遞員先生。”“您付給我兩克朗的欠資費(fèi)吧,我得為郵局追回這兩克朗?!笨茽柊桶褪障聝蓚€克朗,說:“小姐,那邊有個人正等著您的回音呢?!彼緳C(jī)一點(diǎn)頭,弗蘭齊克立刻過來了??茽柊桶挖s緊跑開,去和車上那位先生坐在一起?!斑@種事情當(dāng)面談,比寄不寫姓名、地址的信要容易解決得多了?!笨茽柊桶袜絿伒?。弗蘭齊克回來了,他一句話不說,只是雙眼在笑?!白甙?,”那位先生說,“把科爾巴巴先生送回郵局?!彼緳C(jī)一踩油門,汽車就像在夢境中一樣輕飄飄地開走了?!捌嚺艿眠@樣快,因?yàn)殚_車的是一位幸福的司機(jī)?!蹦俏幌壬f。(有刪改)【童話·理情節(jié)】5.閱讀文本,梳理情節(jié),感受郵遞員科爾巴巴送信態(tài)度的變化。(4分)【童話·析手法】6.文中畫線句加點(diǎn)詞看似重復(fù),卻富有變化,試分析它的表達(dá)效果。(3分)A.科爾巴巴就這樣走了整整一年零一天。B.我找了她一年零一天。C.因?yàn)橐呀?jīng)一年零一天了,我一直在等一封信,可這封信總是不來……______________________________________________________________________________________________【童話·品語言】7.文中的畫曲線句頗有趣味,請為它進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì),并說說理由。(3分)汽車就像在夢境中一樣輕飄飄地開走了。______________________________________________________________________________________________【童話·悟意蘊(yùn)】8.央視新聞曾引用過這樣一句話:“看似不起波瀾的日復(fù)一日,一定會在某一天,讓你看到堅(jiān)持的意義?!闭埥Y(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)______________________________________________________________________________________________(二)閱讀《雨錢》,完成9-12題。(13分)雨錢濱州一秀才,讀書齋中。有款門者,啟視,則皤然①一翁,形貌甚古。請問姓氏,翁自言:“養(yǎng)真,姓胡,實(shí)乃狐仙。慕君高雅,愿共晨夕?!毙悴帕糁蹙谩R蝗?,密祈翁曰:“顧我貧若此,君但一舉手,金錢宜可立致。何不小周給?”翁默然,似不以為可。少間,笑曰:“此大易事?!蔽棠伺c共入密室中,禹步②作咒。俄頃,錢有數(shù)十百萬,從梁間鏘鏘而下勢如驟雨廣丈之舍約深三四尺余。乃顧語秀才:“頗厭君意否?”曰:“足矣?!蔽桃粨],錢即畫然而止。乃相與扃戶③出。秀才竊喜。頃之,入室取用,則滿室阿堵物④皆為烏有。秀才失望,盛氣向翁,頗懟其誑。翁□曰:“我本與君文字交,不謀與君作賊!”遂拂衣去。(選自蒲松齡《聊齋志異》,有刪減)【注釋】①皤(pó)然:須發(fā)皆白的樣子。②禹步:跛行,舊時巫師、道士作法時的步法。③扃(jiōng)戶:閉戶。④阿堵物:那個東西。阿堵,六朝和唐代的口語,意即“這”“這個”。9.根據(jù)提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。(4分)方法積累聯(lián)系內(nèi)容釋義詞類活用飯疏食(《<論語>十二章》)雨錢(1)______課內(nèi)遷移顧野有麥場(《狼》)乃顧語秀才(2)______去后乃至(《陳太丘與友期行》)遂拂衣去(3)______成語推斷貪得無厭頗厭君意否(4)______10.用“/”給文中畫曲線句子斷句。(限斷三處)(3分)從梁間鏘鏘而下勢如驟雨廣丈之舍約深三四尺余。11.為了讓文學(xué)角更美觀,同學(xué)們以這篇文章內(nèi)容為素材,設(shè)計(jì)了以下三幅插圖。請根據(jù)情節(jié)判斷,下列選項(xiàng)中不符合本文內(nèi)容的一幅插圖是()(3分)A. B. C.12.從下列選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合適的詞,填入文中畫線句的□內(nèi),結(jié)合內(nèi)容說明理由。(3分)翁□曰:“我本與君文字交,不謀與君作賊!”A.笑 B.怒選______,理由是:____________三、創(chuàng)立班刊13.班刊編輯部正在積極籌劃第一期作品,請你出謀劃策,將“策劃書”補(bǔ)充完整。(2分)班刊策劃書刊名確定面向全班征集,要求朗朗上口,富有文學(xué)氣質(zhì)欄目設(shè)置“名家名篇”“創(chuàng)作園地”①等呈現(xiàn)方式紙質(zhì)刊(在班級文學(xué)角展覽);電子刊(在班級公眾號發(fā)布)分工安排(1)文字組:負(fù)責(zé)班刊文字的征集、篩選、編寫等(2)②/(3)印刷組:負(fù)責(zé)班刊的校對、印刷14.班刊文字組正在開展原創(chuàng)作品征集活動,請你按照要求完成寫作。(40分)“取經(jīng)”一詞本指求取佛經(jīng),現(xiàn)在指吸取經(jīng)驗(yàn)。每個人都有自己的“取經(jīng)”之路要走,悟空是九九八十一難,魯迅是一次次別離、探索,科爾巴巴是千百次尋找。你有怎樣的“取經(jīng)故事”?你取的“真經(jīng)”又是什么?寫一篇記敘性文章,描述你的經(jīng)歷,或發(fā)揮聯(lián)想和想象,創(chuàng)作一個故事。要求:①題目自擬,不少于500字;②不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息?!緦懽魈崾尽棵枋鼋?jīng)歷創(chuàng)作故事①緊扣“取經(jīng)”合理選材,中心明確,價值正確;②寫清楚事情的來龍去脈,細(xì)節(jié)真實(shí),詳略得當(dāng);③錘煉語言,傳達(dá)真實(shí)情感。根據(jù)“取經(jīng)”,寫清楚人物的困境是什么,發(fā)生了什么沖突,人物采取什么行動面對沖突,結(jié)局是什么。2023—2024學(xué)年第一學(xué)期七年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.(6分)(1)(2分)淵;和(每空1分)(2)(2分)示例:心胸更開闊(符合上下文語境即可)(3)(2分)①交錯的紋理;②文章的義理(意對即可)2.(12分)(1)時光飛逝(2)逝者如斯夫不舍晝夜(3)東臨碣石(4)山島竦峙(5)羈旅鄉(xiāng)思(6)枯藤老樹昏鴉小橋流水人家(或“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”)((1)與(5)意對即可,其余每空1分,錯字、漏字、添字均不給分)(7)富春江水一片翠綠,緊緊地追隨詩人,甚至要涌上船頭。擬人化的語言生動活潑地寫出了水的生命力,以及詩人沉醉自然美景的欣喜、愉悅。(結(jié)合詩歌內(nèi)容分析2分,情感2分)3.(3分)示例一:“碧霄”,源于《秋詞(其一)》中的“便引詩情到碧霄”,意在表明奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。示例二:“致遠(yuǎn)”,源于《誡子書》中的“非寧靜無以致遠(yuǎn)”,意在表明要在內(nèi)心的平和與專注中不斷超越自我。(寫出筆名來源1分,說明理由2分)4.(9分)(1)(5分)①《瑣記》(1分);②學(xué)醫(yī)救國(2分);③三打白骨精,被唐僧誤以為濫殺無辜(2分);(2)(4分)魯迅的“離”:幼時求學(xué)離家,后來不滿于社會現(xiàn)狀,離開故鄉(xiāng)到南京求學(xué),最終為救國遠(yuǎn)赴日本求醫(yī),從個人成長中的求學(xué)需要逐步發(fā)展為民族危亡之際的救國需要,魯迅實(shí)現(xiàn)了由小我走向大我的成長;悟空的“離”:一開始“受不得人氣”,性格桀驁不馴,后來在取經(jīng)道路中逐漸學(xué)會了忍耐,也擁有了人的感情,最后“向菩薩求助”則顯得更成熟穩(wěn)重,悟空實(shí)現(xiàn)了由猴性到人性的成長。(結(jié)合內(nèi)容分析各得2分)5.(4分)①悶悶不樂/厭倦;②到處奔波打聽,沒能找到信中的瑪任卡;③幸福/快樂/滿足;④找到信中的瑪任卡,有情人終成眷屬(每空1分,意思相近即可)6.(3分)同樣的“一年零一天”,都體現(xiàn)了時間之久。AB句是對送信人科爾巴巴的描述,他四處奔走打聽了“一年零一天”,找了女孩“一年零一天”,可見其找得艱難且用心,表現(xiàn)他對工作的盡職盡責(zé)。C句是等信人瑪任卡小姐說的,她等了“一年零一天”,可見其對心愛之人的期盼與忠誠??此浦貜?fù)的語言背后,體現(xiàn)的是人物對工作、對愛情的執(zhí)著與堅(jiān)守。(答出送信和等待的時間之久1分,體現(xiàn)科爾巴巴對工作的盡職盡責(zé)、執(zhí)著與堅(jiān)守1分,體現(xiàn)瑪任卡小姐對愛情的忠貞1分)7.(3分)“夢境中”可以讀重音,整個句子語調(diào)輕柔一些,語速舒緩一些,司機(jī)終于找到了心上人,因此要讀出喜悅美好的心情。(設(shè)計(jì)1分,理由2分,言之有理即可)8.(5分)郵遞員科爾巴巴日復(fù)一日地送信,起初他感到厭倦、疲憊、悶悶不樂,但當(dāng)他能感受到書信的不同價值、不同溫度的時候,便對這份工作重燃了熱情,(2分)特別是為了令有情人終成眷屬,他四處奔波、堅(jiān)持尋找,履行著自己的職責(zé),在成就了他人幸福的同時,也實(shí)現(xiàn)自身的價值。(2分)文中的瑪任卡和弗蘭齊克也是如此,在日復(fù)一日的等待與堅(jiān)持中,用忠誠守護(hù)了美好的愛情。(1分)9.(4分)(1)下,落下 (2)看 (3)離開 (4)滿足(每空1分)10.(3分)從梁間鏘鏘而下/勢如驟雨/廣丈之舍/約深三四尺余。11.(3分)B(狐仙并沒有想通過施法
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