大學(xué)生開學(xué)計(jì)劃書

大學(xué)生開學(xué)計(jì)劃書_大學(xué)生社團(tuán)個(gè)人計(jì)劃書

我和陳毅同姓，名為明靜，于1989年9月誕生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和絢爛的文化。無論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族顏色，更令人憧憬的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速進(jìn)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我盼望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我慢慢熟識(shí)并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)時(shí)機(jī)讓我到韓國(guó)連續(xù)深造。假設(shè)我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將根據(jù)下面的規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，打好肯定的語(yǔ)言根底，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的預(yù)備。

（二）九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、其次個(gè)月，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、熟悉學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。

（三）十、十一，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其次項(xiàng)規(guī)劃完成的狀況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)規(guī)劃肯定要盡可能完善地完成。不行否認(rèn)，韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國(guó)學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠擔(dān)當(dāng)?shù)?。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文教師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獵取肯定數(shù)目的收入，既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以熬煉自己的動(dòng)手力量，培育自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)狀況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱忱和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信念迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。

（四）十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間，我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是由于韓語(yǔ)教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)力量，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱忱，同時(shí)，在備考的過程中要留意把學(xué)問學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。

（五）20xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間，對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的時(shí)機(jī)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活狀況，訂下下半學(xué)年的規(guī)劃，反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

（六）三、四月，新學(xué)期的開頭，比照上年的自己，我應(yīng)當(dāng)更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)當(dāng)能夠克制一切的困難來完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，提高規(guī)劃觀念和規(guī)劃力量，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面進(jìn)展自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的要求和自己實(shí)際狀況安排后期的學(xué)習(xí)。

（八）八月，回國(guó)階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)規(guī)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的將來為祖國(guó)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己微薄的力氣。

固然，規(guī)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，詳細(xì)狀況還需詳細(xì)分析，我盼望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)學(xué)問和力量，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

陳明靜

20xx年9月1日

創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者到達(dá)事半功倍的效果。以