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人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十七章勾股定理章節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)與回顧本章的重要知識(shí)點(diǎn);2.勾股定理及其逆定理的用途和相互關(guān)系;3.總結(jié)本章的重要思想方法及其應(yīng)用;4.勾股定理及逆定理的綜合運(yùn)用.二、學(xué)習(xí)過(guò)程:知識(shí)梳理一、勾股定理勾股定理:_____________________________________________________________________________________________________________________.________________________________________________________________________________________________________二、勾股定理的實(shí)際應(yīng)用利用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:(1)_____________________________________________________;(2)_____________________________________________________;(3)_____________________________________________________;(4)_____________________________________________________.三、利用勾股定理表示無(wú)理數(shù)的方法:(1)_________________________________________________________________________________________________________________________;(2)_________________________________________________________________________________________________________________________;類似地,利用勾股定理,可以作出長(zhǎng)為2,3,5,…的線段.按照同樣方法,可以在數(shù)軸上畫出表示1,2,3,4,5,…的點(diǎn).四、折疊問(wèn)題中結(jié)合勾股定理求線段長(zhǎng)的方法:(1)_____________________________________________________;(2)_____________________________________________________;(3)_____________________________________________________;(4)_____________________________________________________.五、原命題與逆命題題設(shè)和結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題,叫做__________,其中一個(gè)叫做_______,另一個(gè)叫做原命題的________.一般地,原命題成立時(shí),它的逆命題既可能成立,也可能不成立.如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過(guò)證明是正確的,那么它也是一個(gè)定理,我們稱這兩個(gè)定理___________.勾股定理與勾股定理的逆定理為_(kāi)_________.六、勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理:_________________________________________________________________________________________.七、勾股數(shù)如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2那么這個(gè)三角形是直角三角形.滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為_(kāi)________.常見(jiàn)勾股數(shù):_________;__________;__________;__________;________等等.一組勾股數(shù),都擴(kuò)大相同倍數(shù)k(k為正整數(shù)),得到一組新數(shù),這組數(shù)同樣是勾股數(shù).如:__________;__________;__________;__________;…考點(diǎn)解析考點(diǎn)1:勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用例1.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)若a:b=1:2,c=5,求a;(2)若b=15,∠A=30°,求a,c.例2.已知∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=3,BC=4.求CD的長(zhǎng).例3.以直角三角形的三邊為邊向外作正方形,如圖①所示,三個(gè)正方形的面積分別為S1,S2,S3,則有S1+S2___S3(填“>”“=”“<”).分別以直角三角形的三邊為直徑向外作半圓,如圖②所示,上述結(jié)論是否仍成立?說(shuō)明理由.(2)分別以直角三角形的三邊為斜邊向外作等腰直角三角形,(1)中的結(jié)論仍成立嗎(直接寫出結(jié)論,無(wú)需證明)?(3)(變式拓展)如圖③,圖中數(shù)字代表正方形的面積,∠ACB=120°,求正方形P的面積.【遷移應(yīng)用】【1-1】如圖是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,觀察圖形,可以驗(yàn)證的式子為()A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.c2=a2+b2D.(a-b)2=a2-2ab+b2【1-2】在直角三角形中,若兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4,則斜邊長(zhǎng)是()A.5B.7C.7D.7或5【1-3】設(shè)直角三角的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a和b,斜邊長(zhǎng)為c.(1)已知a=5,c=10,求b;(2)已知a=8,b=15,求c;(3)已知c=2.5,b=1.5,求a.【1-4】如圖,圖中所有的三角形都是直角三角形,四邊形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的邊長(zhǎng)分別是12,16,9,12,求最大正方形E的面積.考點(diǎn)2:勾股定理的實(shí)際應(yīng)用例4.如圖,有兩棵樹(shù),一棵樹(shù)高AC是10米,另一棵樹(shù)高BD是4米,兩樹(shù)相距8米(即CD=8米),一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢A點(diǎn)處飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢B點(diǎn)處,則小鳥(niǎo)至少要飛行多少米?例5.如圖,甲乙兩船同時(shí)從A港出發(fā),甲船沿北偏東35°的方向,航速是12海里/時(shí),2小時(shí)后,兩船同時(shí)到達(dá)了目的地.若C、B兩島的距離為30海里,問(wèn)乙船的航速是多少?例6.有一個(gè)圓柱形油罐,要以A點(diǎn)環(huán)繞油罐建梯子,正好建在A點(diǎn)的正上方點(diǎn)B處,問(wèn)梯子最短需多少米(已知油罐的底面半徑是2m,高AB是5m,π取3)?【遷移應(yīng)用】【2-1】如圖,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子BC的長(zhǎng)為17米,此人以1米每秒的速度收繩,7秒后船移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問(wèn)船向岸邊移動(dòng)了多少米?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))【2-2】如圖,有一個(gè)圓柱體,它的高為12厘米,底面半徑為3厘米,在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B處的食物,需要爬行的最短路程是多少?(π的值取3)【2-3】如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯.公路PQ上距離O點(diǎn)240m的A處與鐵路MN的距離是120m.如果火車行駛時(shí),周圍200m以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72考點(diǎn)3:勾股定理的典型應(yīng)用例6.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為a,求a的值.例7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(-3,5),B(1,2)求A,B兩點(diǎn)間的距離.例8.如圖,在2×2的方格中,小正方形的邊長(zhǎng)是1,點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上,求AB邊上的高.例9.如圖,折疊長(zhǎng)方形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的F點(diǎn)處,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的長(zhǎng).【遷移應(yīng)用】【3-1】如圖,點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)是()A.3B.5C.-3D.-5【3-2】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點(diǎn)A為圓心,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸于點(diǎn)M,則點(diǎn)M表示的數(shù)為()A.2B.5-1C.10-1D【3-3】如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD沿直線EF折疊,使點(diǎn)C落在AD邊的中點(diǎn)C'處,點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處,其中AB=9,BC=6,求【3-4】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.(1)畫出△ABC關(guān)于DE對(duì)稱的△(2)△ABC的面積為(3)在DE上畫出點(diǎn)P,使△ACP考點(diǎn)4:勾股定理的逆定理及其應(yīng)用例10.若△ABC的三邊a,b,c滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.試判斷△ABC的形狀.例11.已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且a=m2-n2,例12.如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且CE=14CB,試判斷AF與EF【遷移應(yīng)用】【4-1】下列各組數(shù)中,是勾股數(shù)的()A.0.3,0.4,0.5B.9,16,25C.5,12,13D.10,15,18【4-2】下面三角形中是直角三角形的有()①三角形三內(nèi)角之比為1:2:3;②三角形三內(nèi)角之比為3:4:5;③三角形三邊之比為1:2:3;④三角形三邊之比為3:4:5.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)【4-3】說(shuō)出下列命題的逆命題.這些逆命題成立嗎?(1)兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等;(3)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.【4-4】根據(jù)下列條件,分別判斷以a,(1)a=7,b=8,c=10.(2)a=35,b=12,c=37.(3)a=41,b=4,c=5(4)a=3n,b=4n,c=5n(n為正整數(shù))(5)a:b:c=5:12:13.【4-5】已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若a、b、c三邊滿足a-9+b-12考點(diǎn)5:勾股定理及其逆定理綜合應(yīng)用例13.如圖,一塊四邊形花圃ABCD中,已知∠B=90°,AB=4m,BC=3m,CD=12m(1)求四邊形花圃ABCD的面積;(2)求C到AD的距離.例14.在一條東西走向的河流一側(cè)有一村莊C,河邊原有兩個(gè)取水點(diǎn)A,B,其中AB=AC,由于某種原因,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,該村為方便村民取水,決定在河邊新建一個(gè)取水點(diǎn)D(A、D、B在同一條直線上),并新修一條路CD,測(cè)得CB=13千米,CD=12千米,BD=5千米.求原來(lái)的路線AC的長(zhǎng).例15.如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開(kāi)港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開(kāi)港口一個(gè)半小時(shí)后分別位于點(diǎn)Q,R處,且相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?例16.如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且△ABC的周長(zhǎng)為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向B點(diǎn)以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng),如果P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)3【遷移應(yīng)用】【5-1】如圖,有一塊地,已知∠ADC=90°,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m.求這塊地的面積.【5-2】如圖,南北方向PQ以東為我國(guó)領(lǐng)海,以西為
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