閱讀-牛頓的故事

閱讀—牛頓的故事閱讀—牛頓的故事1/2閱讀—牛頓的故事牛頓的故事牛頓是世界上著名的大科學(xué)家。他非常聰明，在物理學(xué)方面有過許多重大的發(fā)現(xiàn)?？墒撬谝恍┬∈律?，卻是個(gè)“馬大哈”。一天清晨，他起得很早，因?yàn)樗芯恳粋€(gè)難題。管家怕他餓，就打發(fā)一個(gè)傭人，端了一鍋水，拿了個(gè)雞蛋到他書房去。管家叮囑傭人，一定要把雞蛋煮好等牛頓吃完再回來(lái)。可是牛頓不愿誘人干擾他，就對(duì)傭人說：“你把雞蛋留下來(lái)，我自己煮?！眰蛉税央u蛋放在桌上的懷表旁邊，說：“你把雞蛋煮四分鐘，就可以吃了。”說完便離開了書房。過了一個(gè)小時(shí)，傭人有些不放心，回來(lái)看看，這一看使他大吃一驚：牛頓手里拿著雞蛋站在火爐邊，鍋里煮的是桌上的懷表。還有一次，牛頓請(qǐng)一位朋友來(lái)吃晚飯，朋友按時(shí)來(lái)了。飯菜都已經(jīng)擺好，可是，牛頓還在工作。朋友很了解牛頓的習(xí)慣，就坐在飯桌旁邊靜靜地等著。等啊等啊，過了好長(zhǎng)時(shí)間，飯菜全都涼了，還不見牛頓來(lái)，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了個(gè)主意，要和牛頓開個(gè)小玩笑。于是，他就把吃剩下的雞骨頭又放進(jìn)盤子里，重新蓋好，然后悄悄地走了。他斷定自己的惡作劇一定會(huì)見效。夜已經(jīng)很深了，工作了大半天的牛頓覺得有點(diǎn)兒餓。他放下工作走進(jìn)餐廳，準(zhǔn)備吃晚飯。可是他一打開盤子，看見里面全是雞骨頭，心里很奇怪，這是怎么回事？他轉(zhuǎn)過身看看鬧鐘，晚飯的時(shí)間早已過了。這時(shí)他好像才明白似的：“噢，我已經(jīng)吃過晚飯了，看我這記性!”說著他站起來(lái)又繼續(xù)去工作了。至于請(qǐng)朋友吃飯的事，他早已忘得一干二凈。閱讀—閱讀—牛頓的故事全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。閱讀練習(xí)1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)并寫在括號(hào)里。（1）有名。（）（2）再三囑咐。（）（3）智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)。（）（4）顧不得睡覺，忘記吃飯。形容非常專心努力。（）2.把文中畫“”的句子，用“因?yàn)椤浴边@個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫出來(lái)。3.讀一讀畫“”的句子，想一想用哪個(gè)成語(yǔ)表達(dá)最恰當(dāng)，寫出來(lái)并注音。4.文章寫了哪兩件事來(lái)說明牛頓在生活中的一些小事上是個(gè)“馬大哈”？迪斯尼和米老鼠閱讀—牛頓的故事全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。沃爾特?迪斯尼是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國(guó)的堪（k閱讀—牛頓的故事全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。有一天，當(dāng)他（象像）往常一樣在車庫(kù)工作的時(shí)候，突然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑（xiè）給它吃。漸漸地，彼此混的很熟。有時(shí)候，那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為（至止）。不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦（liáo）倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓（kuò），《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。閱讀練習(xí)用“/”劃去第2自然段括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧０匆馑荚谖闹姓以~語(yǔ)并寫在括號(hào)里。（1）形容無(wú)路可走，十分失意。（）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。給下面各題選擇正確答案，打“√”。（1）“漸漸地，彼此混的很熟”一句中的“彼此”指的是：A面包B面包、老鼠和沃爾特?迪斯尼。C老鼠和沃爾特?迪斯尼。閱讀—牛頓的故事全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（2）“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。”一句中的“一舉閱讀—牛頓的故事全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。A沃爾特?迪斯尼每天喂老鼠。B沃爾特?迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。C沃爾特?迪斯尼突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。這個(gè)故事說明了什么？A一只老鼠使沃爾特?迪斯尼獲得了巨大的成功。B任何人在困難面前都不要低頭。C創(chuàng)作是離不開對(duì)生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)。想一想：沃爾特?迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢？在文中找出一句話，寫在下面。蕭伯納和小女孩蕭伯納是英國(guó)有名的戲劇家。有一次在國(guó)外，他看到一個(gè)胖胖的小姑娘，長(zhǎng)著一對(duì)閃亮的大眼睛，頭上戴著大紅蝴蝶結(jié)，十分可愛。蕭伯納非常高興，同她玩了很久。臨別的時(shí)候，蕭伯納把頭一揚(yáng)，幽默地對(duì)小姑娘說：“別忘了回去告訴你的媽媽，就說今天同你玩的是世界聞名的蕭伯納！”閱讀—閱讀—牛頓的故事全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。蕭伯納驚呆了，他覺得剛才自己太自以為是了，一時(shí)不知說什么才好。后來(lái)，蕭伯納逢人就說：“一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。”閱讀練習(xí)查字典填表。查帶點(diǎn)的字音序部首字典里的解釋選取字義臨別①靠近，對(duì)著②來(lái)到，到達(dá)③臨近，含有將要、快要的意思④照著字畫模仿自以為是①表示存在②表示適合③表示凡是，任何④對(duì)，合理從短文中選出一對(duì)反義詞，寫在下面。（）——（）朗讀下面的句子，體會(huì)句意，在應(yīng)該讀出重音的詞語(yǔ)下加點(diǎn)。蕭伯納驚呆了，他覺得剛才自己太自以為是了，一時(shí)不知說什么才好。閱讀—牛頓的故事全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)?！斑@就是那位小姑娘給我的教育?！币痪湓捴械摹斑@”指的是什么？（正確的打“閱讀—牛頓的故事全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。A指的是小姑娘說的話。（）B指