幼兒園大班主題教學(xué)活動我們的朋友-水教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題教學(xué)活動我們的朋友——水教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解水的基本屬性和形態(tài)，并初步認(rèn)識水的價值；能夠通過觀察、實驗等方式認(rèn)識水的實際應(yīng)用；培養(yǎng)幼兒的探究、觀察、表達(dá)等綜合能力，并增加對自然環(huán)境的敬畏之情。二、教學(xué)內(nèi)容本次主題教學(xué)活動的中心是水，分為以下四個板塊：1.水的形態(tài)通過多種多樣的活動形式，讓幼兒親身體驗水的形態(tài)與表現(xiàn)，包括：觀察實驗：將水在不同溫度下冷凝成冰，或加熱至水蒸氣，觀察并了解水的基本屬性和形態(tài)；掌握水的不同狀態(tài)：讓幼兒手持不同溫度的水感受它的溫度和重量；在自主探究中，學(xué)會使用手指、棒子、勺子等工具模擬水流、水泡、水霧、水膠等形態(tài)。2.水與生命從“水是生命之源”角度出發(fā)，讓幼兒了解水的重要性以及水如何與我們聯(lián)系。包括：探究生物依賴水：幼兒通過學(xué)習(xí)軀干的廣泛應(yīng)用來了解水對生物的重要性；支持閱讀:讀自然圖片引導(dǎo)幼兒思考其中展現(xiàn)的生物和動物和水之間的聯(lián)系；默想創(chuàng)作:幼兒繪制自己展示水對生命的重要性的作品。3.水的應(yīng)用從水的使用范圍出發(fā)，引導(dǎo)幼兒了解水在生活中的具體應(yīng)用，包括：用水洗潔身器官和清潔家園，介紹日常生活中使用水時的常見場合；多元化：引導(dǎo)幼兒使用不同的方法清洗家居設(shè)施；在生活中，用水可以創(chuàng)建水族館，為小生命提供一個棲息的環(huán)境，同時還可以利用水的光學(xué)特性探索深海神秘世界。4.水的游戲在互動的游戲活動中，讓幼兒了解水，感受水，欣賞水；包括：DIY：制成使用水的小玩具；游戲：讓幼兒在半水中體驗水流、水波、水聲等，體驗水的形態(tài)變化和變化多端的游戲。創(chuàng)作：幼兒自制少量的水果汽水。三、教學(xué)過程設(shè)計第一課時主題：水是什么、水的形態(tài)時間內(nèi)容活動形式10分鐘導(dǎo)入轉(zhuǎn)換角色；帶回水的“誘惑”15分鐘講水的基礎(chǔ)知識，了解水的狀態(tài)、性質(zhì)及其在日常生活中的應(yīng)用前置教學(xué)30分鐘從實驗開始，了解水的不同狀態(tài)合作實驗；自主探究20分鐘穩(wěn)固知識，復(fù)習(xí)反饋故事、配圖和回答問題第二課時主題：水與生命時間內(nèi)容活動形式10分鐘導(dǎo)入角色扮演20分鐘分享圖片，介紹圖中的生物及其與水之間的聯(lián)系站在理解的高度上將圖像理解變通25分鐘制作水族箱，為生命提供一個棲息的地方DIY20分鐘創(chuàng)作一個有關(guān)于水和生命的圖片標(biāo)簽和繪畫示例第三課時主題：水的應(yīng)用時間內(nèi)容活動形式10分鐘導(dǎo)入游戲20分鐘用水清潔我們的家居、清潔了我們的身體，提供我們的飲用水角色扮演20分鐘為了更好地保護(hù)水，制作水瓶縮影和飲水器的設(shè)計圖客戶端界面（i）20分鐘試著動手制作可樂DIY第四課時主題：水的游戲時間內(nèi)容活動形式10分鐘導(dǎo)入游戲20分鐘觀看水的相冊細(xì)節(jié)20分鐘玩水活動20分鐘創(chuàng)造自己的口味水果汽水DIY四、教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)設(shè)計得實現(xiàn)性強(qiáng)，培養(yǎng)了幼兒的探究、觀察、表達(dá)等綜合能力，并增進(jìn)了幼兒對自然環(huán)境的敬畏之情；教學(xué)上啟發(fā)幼兒自主探究，以活動的形式進(jìn)行實踐，教師在教學(xué)過程中起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用；教學(xué)中開展了許多互動的游戲，讓幼兒在輕松愉快的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，大大提高了課堂效率。五、本次教學(xué)活動以水為主題，以多種形式與教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子的愛自然