高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第一章 第2講 地球的宇宙環(huán)境、圈層結(jié)構(gòu)和太陽對地球的影響

第2講地球的宇宙環(huán)境、圈層結(jié)構(gòu)和太陽對地球的影響第一章行星地球課件ppt2016高考導(dǎo)航考綱解讀1．了解地球所處的宇宙環(huán)境。2．理解地球的普通性和特殊性，掌握地球上存在生命的原因。3．了解地球內(nèi)部圈層的劃分及特點，了解地球外部圈層的特點。第一章行星地球課件ppt重難提示1．地球上存在生命的原因。(重點)2．地球的圈層結(jié)構(gòu)及特點。(重點)第一章行星地球課件ppt考點一宇宙中的地球考點二太陽對地球的影響考點三地球的圈層結(jié)構(gòu)課件ppt考點一宇宙中的地球課件ppt太陽系課件ppt2．太陽系中一顆既普通又特殊的行星(1)普通性課件ppt木星天王星近圓類地課件ppt【巧記】圖示法記憶八大行星的特征課件ppt(2)地球上存在生命的條件①外部條件——“安全”和“穩(wěn)定”課件ppt②自身條件——三個“適中”自身條件主要指適宜的____________條件、適合生物生存的____________條件和____________的存在。溫度大氣液態(tài)水課件ppt【思考探究】■八大行星的運動特征與地球上有生命存在有何關(guān)系？提示：為地球上生命存在提供了___________________。安全的宇宙環(huán)境課件ppt1．生命存在問題的分析思路在分析某行星是否有生命物質(zhì)存在時可從“四看三分析”入手分析：一看：該行星所處的宇宙環(huán)境是否安全穩(wěn)定。二看：該行星是否有適宜的溫度。從距恒星的距離遠近、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期長短、大氣層方面分析該行星是否有適宜的溫度。三看：該行星周圍有無適合生物呼吸的大氣。從該行星的體積、質(zhì)量和大氣演化方面分析該行星是否具有適宜生物呼吸的大氣。四看：該行星是否有液態(tài)水存在。從溫度高低和水體運動方面分析該行星是否有液態(tài)水存在。課件ppt2．衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析方法(1)發(fā)射基地選址的條件衛(wèi)星發(fā)射基地選址條件①氣象條件：晴天多、陰雨天少,風(fēng)速小，濕度低，有利于發(fā)射和跟蹤②緯度因素：緯度低，自轉(zhuǎn)線速度大，可以節(jié)省燃料和成本③地形因素：地形平坦開闊，有利于跟蹤觀測④海陸位置：大陸內(nèi)部氣象條件好，隱蔽性強，人煙稀少，安全性強；海上人類活動少，安全性強⑤交通條件：內(nèi)外交通便利，有利于大宗物資運輸⑥安全因素：出于國防安全考慮，有的建在山區(qū)、沙漠地區(qū)，有的建在地廣人稀處課件ppt(2)發(fā)射時間、方向和回收場地選擇發(fā)射時間發(fā)射方向回收場地選擇①發(fā)射時間：在一天中一般選擇在晴朗無云的夜晚，主要是便于定位和跟蹤觀測②我國發(fā)射時間：主要選擇在北半球冬季，便于航天測控網(wǎng)對飛船的監(jiān)控、管理、回收。我國有多艘“遠望號”監(jiān)測船在南半球緯度較高的海域，選擇北半球冬季是為了避開南半球惡劣的海況一般與地球運動方向一致，向東發(fā)射可充分利用自轉(zhuǎn)線速度的作用，節(jié)約能源我國的回收場地在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)。地勢平坦，視野開闊，便于搜救；人煙稀少，有利于疏散人群；氣候干旱，多晴朗天氣；地質(zhì)條件好課件ppt2014年11月21日14時37分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用快舟小型運載火箭成功將“快舟二號”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預(yù)定軌道?！翱熘鄱枴毙l(wèi)星主要用于突發(fā)災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域。據(jù)此回答1～2題。1．對“快舟二號”衛(wèi)星向地面?zhèn)魉托畔⒏蓴_最大的是(

)A．太陽輻射

B．太陽活動C．太空垃圾

D．大氣運動B課件ppt2．酒泉是我國重要的衛(wèi)星發(fā)射基地，在該處建衛(wèi)星發(fā)射基地的有利條件主要表現(xiàn)在(

)A．緯度較低，有利于節(jié)約發(fā)射的燃料B．地處內(nèi)陸，氣候干旱，晴朗天氣多C．人口稠密，科技發(fā)達，交通運輸便利D．資源豐富，制作衛(wèi)星的原材料豐富解析：第1題，衛(wèi)星向地面?zhèn)魉托畔⒁揽繜o線電短波，因此它會受到太陽活動的干擾。第2題，酒泉位于我國西北內(nèi)陸地區(qū)，該地距海遙遠,氣候干旱,晴朗天氣多,有利于衛(wèi)星發(fā)射。B課件ppt(2015·安徽合肥工大附中一模)2014年10月1日美國航天局(NASA)迎來了56歲“生日”，但受美國聯(lián)邦政府非核心部門“停擺”影響，這天沒有舉行任何慶?；顒印Ｓ袌蟮婪Q，正在火星上的“好奇”號火星車已進入“保護模式”。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成3～4題。行星質(zhì)量體積主要大氣成分表面平均溫度黃赤交角自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地球1.001.00氮、氧、氬及其他22℃23°26′23小時56分365日火星0.110.15主要是CO2,還有部分水蒸氣－23℃23°59′24小時37分687個地球日課件ppt3.火星與地球最接近的是

(

)A．體積大小

B．季節(jié)變化周期C．質(zhì)量大小

D．晝夜更替周期4．人類深空探測對火星情有獨鐘的原因是(

)A．存在著不為人知的火星生命B．是距離地球最近的行星C．大氣成分與地球相似D．是太陽系中自然環(huán)境與地球最相似的行星DD課件ppt解析：第3題，由圖表分析判斷，火星與地球最接近的是晝夜更替周期，選擇D項。第4題，對火星的探索，主要是探索火星是否有生命存在；距離地球最近的行星是金星；火星大氣成分與地球不同，但自然環(huán)境與地球最為相似，因此選擇D項。課件ppt考點二太陽對地球的影響核聚變光熱課件ppt【思考探究】

“太陽輻射強的地區(qū)，熱量一定豐富，氣溫一定高”，這句話正確嗎？試舉例說明。提示：____________。如青藏高原地區(qū)，由于海拔高，空氣____________，水汽、塵埃________，晴天___________，太陽輻射____________，光照____________；但由于空氣稀薄，大氣吸收的熱量很__________，大氣的保溫作用也很___________，成為我國夏季氣溫最__________的地區(qū)。不正確稀薄少多強充足少微弱低課件ppt2.太陽活動的影響(1)太陽大氣層及主要太陽活動課件ppt(2)主要影響①擾動地球上空的電離層，影響無線電短波通信。②擾亂地球磁場，產(chǎn)生“____________”現(xiàn)象。③高能帶電粒子流沖進兩極地區(qū)的高空大氣，產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。④許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動有關(guān)，如地震、____________災(zāi)害等?！舅伎继骄俊?/p>

分析極光的觀賞位置及時間。提示：極光發(fā)生在____________，因此觀賞極光的位置應(yīng)在____________地區(qū)，并且在_________或出現(xiàn)____________的時候觀賞。磁暴水旱兩極地區(qū)高緯度夜晚極夜課件ppt太陽輻射的影響因素及其時空分布1．影響太陽輻射強弱的因素課件ppt課件ppt3．我國年太陽輻射總量的空間分布我國年太陽輻射總量的分布，從總體上看是從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增強。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具體分布如下圖所示：課件ppt讀世界年太陽輻射總量分布圖(單位：千卡/平方厘米·年)，回答1～2題。課件ppt1．①②③④四地中，太陽輻射強度季節(jié)變化最大的是(

)A．①

B．②C．③

D．④2．由圖可知，世界年太陽輻射總量分布的一般規(guī)律是(

)A．由大陸向海洋遞減B．發(fā)達國家大于發(fā)展中國家C．總體上由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減D．海拔越低，年太陽輻射總量越豐富DC課件ppt解析：第1題，①②③三地的緯度較低，全年正午太陽高度及晝長的變化幅度不大，而④地的正午太陽高度和晝夜長短的變化幅度較大，故④地的太陽輻射強度季節(jié)變化最大。第2題，根據(jù)圖中等值線的分布規(guī)律可知，低緯度地區(qū)年太陽輻射總量豐富，而高緯度地區(qū)的年太陽輻射總量較小。課件ppt2014年11月4日騰訊科學(xué)訊據(jù)國外媒體報道，美國宇航局探測到AR12192黑子活躍區(qū)產(chǎn)生了6次X級太陽耀斑，這是最大級別的太陽耀斑，同時還產(chǎn)生了四個強大的M級耀斑。據(jù)此回答3～4題。3．耀斑活動造成的影響可能是(

)①影響無線電短波通信②我國北方地區(qū)出現(xiàn)極光③引起地球上大面積干旱④羅盤指針不能正確指示方向⑤對航天器造成電磁干擾A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①④⑤D課件ppt4．關(guān)于太陽活動的說法正確的是(

)A．發(fā)生在太陽外部的大氣層B．為人類提供光能C．維持地表溫度D．是太陽內(nèi)部核聚變異常導(dǎo)致的解析：第3題，耀斑活動會影響無線電短波通信，會對航天器造成電磁干擾，會使羅盤指針劇烈顫動,不能正確指示方向。第4題，太陽活動主要發(fā)生在太陽外部的大氣層，其中黑子發(fā)生在光球?qū)?、耀斑發(fā)生在色球?qū)?；為人類提供光能、維持地表溫度的是太陽輻射，而不是太陽活動；太陽輻射的能量來源于太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。A課件ppt(2015·北京101中學(xué)檢測)下圖為1954～2005年我國江淮地區(qū)太陽黑子數(shù)與梅雨強度的相關(guān)系數(shù)分布圖。讀圖，回答5～6題。課件ppt5．太陽黑子數(shù)與梅雨強度(

)A．在湖北省的東南部呈正相關(guān)B．在安徽省的大部分地區(qū)呈負相關(guān)C．在圖中西北部的相關(guān)性最小D．正相關(guān)最大值出現(xiàn)在圖中東北部6．太陽黑子數(shù)達最大值時(

)A．江淮地區(qū)梅雨強度增大B．通訊衛(wèi)星信號易受干擾C．漠河地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象D．耀斑爆發(fā)強度減弱DB課件ppt解析：第5題，由經(jīng)緯網(wǎng)及省區(qū)界線來分析，正相關(guān)最大值為0.25，位于圖中東北部，安徽江蘇交界附近，D項正確。第6題，太陽黑子數(shù)達最大值時，與梅雨強度有正相關(guān)也有負相關(guān)，因此江淮地區(qū)梅雨有可能強度增大，也可能減??；高能帶電粒子對無線電信號有干擾；極晝現(xiàn)象與地球運動有關(guān)；耀斑往往與其相伴出現(xiàn)，強度增強；因此選擇B項。課件ppt考點三地球的圈層結(jié)構(gòu)1．地球的內(nèi)部圈層課件ppt(1)A、B兩類地震波的區(qū)別代碼類型傳播速度能通過的介質(zhì)A橫波較___________________B縱波較________固體、液體和氣體慢固體快課件ppt(2)兩個不連續(xù)界面①C界面——____________，兩類地震波傳播速度都明顯增加。②D界面——____________，A地震波完全消失，B地震波傳播速度突然下降。(3)三個圈層莫霍界面古登堡界面圈層位置圈層名稱C以上部分____________C、D之間部分____________D以內(nèi)部分(E和F)____________地殼地幔地核課件ppt(4)巖石圈由兩部分構(gòu)成：__________和____________。[點睛]

地殼厚度不均，陸地地殼厚，海洋地殼薄。在陸地上，高原、山地地殼厚，平原、盆地地殼薄。地殼上地幔頂部課件ppt2．地球的外部圈層(1)大氣圈：由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)，主要成分是氮和氧。(2)水圈：由地球表層水體構(gòu)成的__________________的圈層。(3)生物圈①構(gòu)成：地球表層生物及其____________。②范圍：____________底部、水圈全部、巖石圈上部。連續(xù)但不規(guī)則生存環(huán)境大氣圈課件ppt(2015·安慶市模考)讀地球各圈層結(jié)構(gòu)示意圖，回答1～2題。課件ppt1．關(guān)于圖中各圈層的敘述，正確的是(

)A．地球外部圈層由A、B、C三部分組成，其中C為生物圈B．E和F合稱為巖石圈，位于軟流層附近C．G圈層的上部為液態(tài)物質(zhì)，是巖漿的主要來源D．A、B、C三個圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境2．關(guān)于圖中各圈層之間的比較，正確的是(

)A．B圈層中有生物，其他圈層內(nèi)沒有生物B．縱波能穿過F圈層，但不能穿過G圈層C．A圈層中的大氣是不停運動的，D圈層中的巖石也在不停地運動D．C圈層是連續(xù)但不規(guī)則的，而E圈層則是不連續(xù)但規(guī)則的DC課件ppt解析：第1題，A、B、C為地球外部圈層，其中B表示生物圈；D和E位于軟流層之上，表示巖石圈；巖漿主要來源于軟流層；三個外部圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成了人類賴以生存的自然環(huán)境。第2題，大氣圈、巖石圈中也有生物；縱波能穿過地球內(nèi)部各圈層；E圈層是連續(xù)的；A圈層中的大氣在不停地運動，D圈層中的巖石參與巖石圈物質(zhì)循環(huán)，也在不停地運動。課件ppt(2015·南昌一模)下圖為我國某地區(qū)莫霍面等深線示意圖(單位：千米)，甲為省會城市。據(jù)圖回答3～4題。課件ppt3．下列有關(guān)莫霍面的描述，最為準(zhǔn)確的是(

)A．西高東低

B．中間高、南北低C．中間深、東西淺

D．西深東淺4．34°N附近等深線向東凸出，能夠體現(xiàn)(

)A．谷地的分布

B．河流流向C．山地的延伸

D．高原的分布解析:第3題,從圖中莫霍面等深線分布規(guī)律可以看出西部深、東部淺，故D選項正確。第4題，根據(jù)等值線“凸低為高”的規(guī)律可知，圖中34°N附近等深線向東凸出,即向低值凸出，說明34°N附近等深線數(shù)值比南北兩側(cè)大，能夠體現(xiàn)出山地的延伸。DC課件ppt與太陽輻射相關(guān)的等值線圖的判讀【圖表特征】與太陽輻射相關(guān)的等值線圖多種多樣，常見的有年太陽輻射總量等值線圖(圖1)，多年平均云量日均值分布圖(圖2)，年日照時數(shù)等值線圖(圖3)，年平均光合有效輻射(PAR)等值線圖(圖4)。這些圖都具備等值線一般特征，在判讀方法上與其他等值線也有很大的相同性，在判讀時要充分借鑒其他等值線圖的判斷技巧。課件ppt1某區(qū)域年太陽輻射總量等值線分布圖圖2多年平均云量日均值線分布圖圖3年日照時數(shù)等值線圖圖4年平均PAR強度的空間分布圖課件ppt這些類型的地圖遵循等值線圖的一般特征，同時在分析影響要素時，一般從緯度、地勢、天氣等角度進行分析回答。1．讀數(shù)值(1)讀出圖中最大值(如圖1中①點數(shù)值最大，介于6000～6500之間)、最小值(如圖1中②點數(shù)值最小，介于3000～3500之間)，求出差值大小。(2)關(guān)注等值線數(shù)值大小的分布趨勢，分析其數(shù)值變化規(guī)律(增大、減小方向)等(如圖2中多年平均云量日均值大致由東南向西北減少)。課件ppt2．看分布看等值線的走向(如圖3中成都西側(cè)年日照時數(shù)線大致呈南北走向)、彎曲方向(如圖2中乙地區(qū)附近多年平均云量日均值線由南向北彎曲)、閉合(如圖1中