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引言第一頁(yè),共二十三頁(yè)。DNA病毒第二頁(yè),共二十三頁(yè)。第三頁(yè),共二十三頁(yè)。一、化學(xué)的研究對(duì)象化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)?;瘜W(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)在化學(xué)家看來,物質(zhì)都是由為數(shù)不多的化學(xué)元素的原子構(gòu)成的。形形色色的物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的?它們?yōu)槭裁磿?huì)有各種各樣的用途?通過化學(xué)的學(xué)習(xí)就可以找到答案。第四頁(yè),共二十三頁(yè)。第五頁(yè),共二十三頁(yè)。第六頁(yè),共二十三頁(yè)。第七頁(yè),共二十三頁(yè)。第八頁(yè),共二十三頁(yè)。第九頁(yè),共二十三頁(yè)。第十頁(yè),共二十三頁(yè)。第十一頁(yè),共二十三頁(yè)。第十二頁(yè),共二十三頁(yè)。二、發(fā)現(xiàn)化學(xué)的美1、美麗的化學(xué)反應(yīng)第十三頁(yè),共二十三頁(yè)。第十四頁(yè),共二十三頁(yè)。2、衣食住行中的化學(xué)衣:由于化學(xué)纖維、染料的合成與發(fā)展,人們穿上了各種鮮艷、光彩奪目、非常漂亮的化纖服裝,生活豐富多彩。第十五頁(yè),共二十三頁(yè)。食:由于化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)和使用,使農(nóng)作物增產(chǎn)增收,解決了人們的吃飯問題人們的餐桌更為豐富,吃得營(yíng)養(yǎng)、吃得健康。第十六頁(yè),共二十三頁(yè)。?。轰撹F、水泥、玻璃、涂料等一些建筑、裝飾材料的生產(chǎn)使用,建起了許多高樓大廈,使人們住得舒適,生活愉快。第十七頁(yè),共二十三頁(yè)。行:人造橡膠的合成、石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,是汽車工業(yè)普及的基礎(chǔ);鎂鋁輕合金、鋼鐵、鈦等金屬材料和一些功能材料得以應(yīng)用,制成了飛機(jī)、輪船,宇宙飛船,使人日行萬(wàn)里不再是夢(mèng)想。第十八頁(yè),共二十三頁(yè)。三、學(xué)習(xí)化學(xué)的方法:
。聰重基礎(chǔ)(耳)-多記憶多實(shí)驗(yàn)(看)-勤動(dòng)手敢提問(口)-善總結(jié)常思考(心)
-記心得
第十九頁(yè),共二十三頁(yè)。高中化學(xué)
必修模塊化學(xué)1,化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)
四、高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)第二十頁(yè),共二十三頁(yè)。我們使用的高中化學(xué)教材第二十一頁(yè),共二十三頁(yè)。帶著探究的眼光去看,帶著創(chuàng)新的精神去想,會(huì)發(fā)現(xiàn)高中的化學(xué)更精彩讓
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