小班藝術(shù)教案美麗的花布

小班藝術(shù)教案美麗的花布作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班藝術(shù)教案美麗的花布，僅供參考，大家一起來看看吧。小班藝術(shù)教案美麗的花布1活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固幼兒對紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。2、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。3、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備油畫棒、白紙?；顒?dòng)過程1、談話導(dǎo)入?！魩煟?今天，老師穿了一件什么衣服？""格子在哪里？請你用手來指一指。"◆"我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？"2、引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線?！籼剿鳈M線和豎線的畫法。師："這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？"◆幼兒在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線?！艚處熝惨暎瑐€(gè)別指導(dǎo)。3、交流畫格子的經(jīng)驗(yàn)。◆請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。◆將幼兒畫的格子布展示在黑板上?！粽垈€(gè)別幼兒在集體面前介紹。◆教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的'格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。小班藝術(shù)教案美麗的花布2活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固幼兒對紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。2、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。3、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備油畫棒、白紙。活動(dòng)過程1、談話導(dǎo)入。師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”“格子在哪里？請你用手來指一指?！薄簟拔覀兓ハ嗫匆豢?，找一找，還有誰也穿了格子衣服？”2、引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線。探索橫線和豎線的畫法。師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？”◆幼兒在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。3、交流畫格子的經(jīng)驗(yàn)。請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。將幼兒畫的`格子布展示在黑板上。請個(gè)別幼兒在集體面前介紹。教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。小班藝術(shù)教案美麗的花布3一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。2、在了解印花布印染方法的基礎(chǔ)上，嘗試自己設(shè)計(jì)花紋印染花布，體驗(yàn)成功的喜悅。3、感受印花布的美，了解勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)做中國人的.自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布、白色蠟筆、顏料、報(bào)紙、抹布。2、背景音樂(古箏錄音帶)。三、活動(dòng)過程1、引出課題。師出示各種印花布，告訴幼兒他們的名字。師：他有一個(gè)秘密呀我告訴你們，他是我們古代的勞動(dòng)人民想出來的。你們說我們古代的勞動(dòng)人民棒不棒?2、介紹古代幾種常見的印花布：蜀錦、藍(lán)印花布、"鳳彩牡丹"花布、織錦緞、彩條被單布。3、教師示范印染印花布，引導(dǎo)幼兒了解印花布的制作過程。(出示材料)教師示范做法。先用白蠟筆在布上設(shè)計(jì)出漂亮的花紋，畫的時(shí)候要用力，并且全部用白蠟筆涂上顏色。把設(shè)計(jì)好花紋的布浸入藍(lán)色顏料水里，等白色花紋完全顯出后取出，然后