《大禹治水》 市賽一等獎完整版

15.大禹治水第一頁，共四十一頁?！洞笥碇嗡愤x自《史記》，是夏朝的第一位天子。他最卓zhuó著的功績，就是治理洪水，又劃定中國國土為九州，并鑄造象征最高權力的“九鼎”。第二頁，共四十一頁。自學提示1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。

2.和同桌合作讀，一人一段，相互正音。第三頁，共四十一頁。洪水毒蛇猛獸

傷害災難仍然

認為

教訓

被動第四頁，共四十一頁。繼續(xù)

退去

恢復第五頁，共四十一頁。繼續(xù)治水洪水退去

恢復農業(yè)生產第六頁，共四十一頁。

自主學習

再次自由讀課文，邊讀邊思考：讀了課文知道了什么？還想知道什么？溫馨提示：1.課文講了幾個人治水的過程？

2.他們各自采用了什么辦法治水？

3.結果如何？第七頁，共四十一頁。自主學習

自由讀課文第一自然段，想一想你有什么感受？第八頁，共四十一頁。

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。第九頁，共四十一頁。聯系下文，我知道“泛濫”的意思。

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。第十頁，共四十一頁。洪水泛濫第十一頁，共四十一頁。洪水泛濫第十二頁，共四十一頁。洪水泛濫第十三頁，共四十一頁。洪水泛濫第十四頁，共四十一頁。

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。第十五頁，共四十一頁。

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。第十六頁，共四十一頁。

洪水給百姓帶來了無數的災難，必須治好它。第十七頁，共四十一頁。第二課時第十八頁，共四十一頁。洪水毒蛇猛獸傷害災難繼續(xù)退去仍然認為

教訓被動恢復第十九頁，共四十一頁。

自主學習

自由讀第二---四自然段，思考：課文中講了“誰”治水，他們是怎樣做的，結果如何？請你們分別用“~~~”、“———”畫出來。第二十頁，共四十一頁。

他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。

他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。第二十一頁，共四十一頁。第二十二頁，共四十一頁。第二十三頁，共四十一頁。

他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。

他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。

他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。第二十四頁，共四十一頁。禹是怎樣治水的？第二十五頁，共四十一頁。

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是（）年。這（）年里，他到處奔走，曾經（）路過自己家門口。可是他認為治水要緊，（）也沒有走進家門看一看。第二十六頁，共四十一頁。

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經多次路過自己家門口?？墒撬J為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。第二十七頁，共四十一頁。禹為什么這么著急把洪水治理好？第二十八頁，共四十一頁。第二十九頁，共四十一頁。第三十頁，共四十一頁。第三十一頁，共四十一頁。

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經多次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。第三十二頁，共四十一頁。讀到這里，你想用哪個詞贊美禹？一心為民公而忘私第三十三頁，共四十一頁。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。聯系下文，我知道“疏導”的意思。第三十四頁，共四十一頁。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。通過聯系下文，我知道“疏導”

的意思就是“疏通引導”。第三十五頁，共四十一頁。

洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農業(yè)生產漸漸恢復了，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。第三十六頁，共四十一頁。

按照下面的提示，和四人小組成員間講講“大禹治水”的故事吧。

洪水使人們生活痛苦。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。禹治水，三過家門而不入。禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。第三十七頁，共四十一頁。第三十八頁，共四十一頁。第三十九頁，共四十一頁。《愚公移山》《后羿射日》《精衛(wèi)填?！返谒氖摚菜氖豁?。內容總結15.大禹治水?！洞笥碇嗡愤x自《史記》，是夏朝的第一位天子。再次自由讀課文，邊讀邊思考：讀了課文知道了什么。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和