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文檔簡介
期末綜合素質(zhì)達標(biāo)
時間:60分鐘滿分:100分
題號——二四五總分
得分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(44分)
1.用“力選出加點字的正確讀音。(8分)
絲絳(tiAotao)友誼(ylyι)好似(Shlsi)
教誨(huihui)磨坊(f?ngfang)蔗糖(zh6zhe)
銀行(h9ngxmg)炸醬(Zhazha)
2.看拼音,寫詞語。(7分)
zug∪?wennuαn
我們的L」_一」像一個I--------的大家庭。在這里,人們互相
min
為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的共同
植()[休()該()J西()
<<
.值()I體()刻()I酒(
)
4.補全詞語。(6分)
碧()()洗絢麗()()筋疲()()
()()補牢一望()()()()鶯飛
5.選出加點詞語在句中的意思。(4分)
【大方】①(言談、舉止)自然;不拘束。②對于財物不計較;不吝嗇。
(1)叔叔很大方,每次來我家,都給我買很多東西。()
(2)她見到生人一點兒也不拘束,表現(xiàn)得很大方。()
6.用“\”劃掉括號里不合適的詞語。(6分)
(1)剛走進校門,我就看見老師在對我(嘲笑微笑)。
(2)在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐漸漸)升起。
(3)伴隨著(美好優(yōu)美)的樂曲,小演員們舞動起來。
7.照樣子,補充句子。(9分)
(1)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。
小松鼠跳到了大樹上。
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。
秋天的銀杏葉,好像O
(3)美麗的小燕子一會兒掠過湖面,一會兒飛向樹梢,一會兒停留在碧綠的
荷葉上,有趣極了。
小貓釣魚時,一會兒_會兒
—會兒,O
二、綜合展示廳。(6分)
8.班級要在墻壁上張貼一些條幅,老師讓同學(xué)們推薦一些名言。
關(guān)于誠信方面的,我要推薦:
,?關(guān)于互助、關(guān)愛他人方面的,我要推
薦:
三、課本直通車。(14分)
9.知傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)到,放鞭炮。(2分)
10.誦經(jīng)典古詩:春天,我看到河邊碧綠的垂柳,不禁想起詩句
“誰裁出,似剪刀”;夏天,我看到滿池的
荷葉荷花,會吟誦“接天蓮葉別樣紅”。
(4分)
IL悟文中道理:下面的課文說明了什么道理?選一選。(8分)
(1)《亡羊補牢》()(2)《大象的耳朵》()
(3)《小馬過河》()(4)《小毛蟲》()
A.一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。
B.每個人都有自己該做的事情,萬事萬物都有自己的規(guī)律。
C.別人的經(jīng)驗不一定可靠,要動腦筋思考,并親自試一試。
D.人家是人家,我是我,不要盲目模仿別人。
四、閱讀檢閱臺。(16分)
暴雨(節(jié)選)
剛才還是烈日炎炎,碧空萬里,一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作(zu6zue),把路邊的樹刮
得東倒西歪。天色突然暗下來,半空中一大塊一大塊灰黑色的云差(Ch亢ch宜)一
點兒擦著高樓的樓頂,不一會兒,就連成一片,像一塊巨大的黑布(蓋蒙遮)住
了天空,一點一點(降落壓)下來。一陣震耳欲聾的雷聲響過,大雨像一片巨大
的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。
12.給加點字選擇正確的讀音,或聯(lián)系上下文在括號里選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~,打“小。
(4分)
13.“巨大”一詞中,“巨”和“大”的意思(相近相反),這樣的詞語我還
知道:o(5分)
14.短文中哪些詞語表示時間短、速度快?(3分)
15.按短文的描寫順序排列下列內(nèi)容。(寫序號,4分)
①大雨鋪天蓋地地卷了過來。②響起雷聲O
③狂風(fēng)大作。④烏云連成一片。
五、習(xí)作百花園。(20分)
16.圖上都有誰?他們準(zhǔn)備干什么?他們的心情怎樣?他們會
說些什么?仔細看圖,按照一定的順序,把你看到的和想
到的寫出來。注意語句要通順、連貫。
/0\
期末綜合素質(zhì)達標(biāo)
tαoVisihu?fangzhe
√√√√√√
_、Lh取Z臥
2.祖國溫暖幫助團結(jié)民族愿望奮斗
植樹[休息應(yīng)該灑水
3.[值日[身體]刻苦[美酒
4.空如多彩力盡亡羊無邊草長
5.(1)(2)⑵①6.⑴嘲笑(2)漸漸⑶美好
7.示例:(1)緊張極了慌慌張張地
(2)金黃金黃的一把把金色的小扇子
(3)捉蜻蜓捉蝴蝶摘花朵很不專心
二、8.示例:小信成則大信立予人玫瑰,手有余香
三、9.人歡笑貼窗花10.不知細葉二月春風(fēng)無窮碧映日荷花
11.(1)A(2)D(3)C(4)B
ZUQchq?壓/
四、12.VVVV13.相近示例:烏黑明亮
14.一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會兒。15.③④②①
五、16.例文:今天是媽媽的生日,爸爸把媽媽拉到桌前,拿出事先訂好的蛋糕,
插上蠟燭。我看著爸爸媽媽,高興地為媽媽唱起了生日歌。媽媽望著我
們父子倆,臉上露出了愉悅的笑容。她高興地說:“謝謝你們,我今天
真幸福!”
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期末綜合素質(zhì)評價(二)
第部分
1積累與運用(63分)
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
v?
beikega∩tian^hδuweicaιzhaisnιjin
yuany∣bangzhuminzufangzhT
二、用“它給加點字選擇正確的讀音。(4分)
1.盡(j?nj?n)管爸爸每天都很忙,但他仍然會抽出時間陪我運動。
2.北京的炸(zhazha)醬面味道很不錯。
3.教室的窗戶被擦(函ca)得像鏡子似(sh?s?)的。
三、給下列偏旁加上一部分,變成新字再組詞。(8分)
)
)
【鬧】①發(fā)生(病、災(zāi)等不好的事)。②搞(g&o),弄。③不安靜。
1.我們一定要把這個問題鬧清楚。()
2.今年這里鬧了水災(zāi)。()
3.這里鬧得很,沒法兒看書。()
五、生活中的語文。(9分)
XX小學(xué)周一午餐菜單
紅燒茄子香煎豆腐蔥爆羊肉
水煮魚蛋炒飯蒸餃綠豆湯
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1.請你用在上面的菜單中圈出表示食物制作方法的字。(3分)
2.“燒”是結(jié)構(gòu),部首是;“煎”是結(jié)構(gòu),用部首查字法查字典時,應(yīng)先查
部,再查______畫。帶有以上偏旁的字大多和有關(guān)。(6分)
六、判斷下列說法的對錯,對的打“小,錯的打“x”。(6分)
1.一年中有四個季節(jié),二十四個節(jié)氣。()
2.“微笑、明亮、洞穴”都是由兩個意思相近的字構(gòu)成的。()
3.回答“誰在家里寫作業(yè)?”這個問題時,要強調(diào)“我在家里寫作業(yè)”中加點的部分。()
七、看圖,將短語補充完整,再按要求寫句子。(7分)
1.的的(4分)
2.小鳥們在干什么呢?用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫寫小鳥們的活動。(3分)
八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(13分)
1.背一背,填一填。(9分)
(1)唯德學(xué),,不如人,o
(2)秋處露秋寒霜降,o
(3)詩文美如畫?!?忙趁東風(fēng)放紙鶯”
向我們描寫了春日兒童放學(xué)后游戲的情景?!耙盎馃槐M,"向我們
展現(xiàn)了小草頑強的生命力。當(dāng)吟誦“接天蓮葉,映日荷花"時,我仿佛
聞到了夏日池塘里荷花的清香。
(4)爸爸總是幫助那些處于困境中的人,他常說:“與其,不
如?!?/p>
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2.想一想,選一選。(將序號填在相應(yīng)的道理后面的括號里,4分)
A.《大象的耳朵》B.《小馬過河》~1
巡,C.《握苗助長》D.《畫楊桃》
(1)要從不同的角度去看待問題。()
(2)做事要有自己的主見,不要盲目模仿別人。()
(3)遇事要多動腦筋,勇于嘗試。()
(4)違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成是不行的。()
第2部分閱讀與欣賞(17分)
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(17分)
水娃娃回家
金色的太陽照耀著雪山,“叮咚”,一個水娃娃從山上跳了下來。
水娃娃順著山溝往下跑,她看見了一條歡快的小溪流。小鹿喜歡在小溪里洗澡,想請水
娃娃留下來。小鹿說:“我給你紅花,我給你綠草……”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念
我的海洋媽媽!”
水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見了一條平緩的河流。青蛙喜歡在河里游泳,想請水娃娃留下
來。青蛙說:“我給你荷葉,我給你柳梢……”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋
媽媽!”
水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見了一個美麗的湖泊。青魚喜歡在湖里劃水,想請水娃娃留下
來。青魚說:",……”水娃娃回答說:“謝
謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,終于回到了海洋媽媽的懷抱。
1.在短文中找出合適的詞語填入括號里。(6分)
()的小溪流()的河流()的湖泊
2.水娃娃在回家的路上遇到了、和,他們都想讓水娃娃留
下來,可是水娃娃沒有答應(yīng),因為
她_________________________________________________________
(4
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分)
3.第4自然段中,青魚會怎么說?請你仿照小鹿和青蛙的話,在橫線上填寫合適的內(nèi)容。(3
分)
4.水娃娃最終回到了哪里?海洋媽媽會對她說些什么?(4分)
第部分
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