中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿

中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿《猜猜我有多愛(ài)你》說(shuō)課稿《猜猜我有多愛(ài)你》這是一個(gè)非常優(yōu)美的故事，是一個(gè)大兔子和小兔子在臨睡前的對(duì)話，語(yǔ)言樸實(shí)到找不到一個(gè)形容詞的地步，可是卻無(wú)形中讓每個(gè)人的心里有了一份感動(dòng)，整個(gè)故事充滿了溫情和愛(ài)。“愛(ài)”是現(xiàn)在生活中的主題，也是我們?nèi)祟惿姘l(fā)展、溝通交流的要素。而現(xiàn)在很多孩子得到的愛(ài)很多，卻不會(huì)去感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，我覺(jué)得該讓我們的孩子也來(lái)感受一下故事中的愛(ài)，來(lái)學(xué)會(huì)愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，把愛(ài)從孩子們的心中喚醒、延續(xù)。“愛(ài)”應(yīng)當(dāng)讓孩子感受并表達(dá)出來(lái)。但怎樣讓孩子把心中的愛(ài)學(xué)會(huì)表達(dá)，讓孩子用童真的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)，經(jīng)過(guò)思考我根據(jù)孩子的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，對(duì)故事中的對(duì)話進(jìn)行了改編。使故事更加口語(yǔ)化，使幼兒更容易說(shuō)得明白且容易學(xué)得對(duì)話，更加容易表達(dá)清楚，從而設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是讓孩子們欣賞故事，感受故事中濃濃的愛(ài)意，并能像小兔子與兔媽媽一樣，會(huì)用語(yǔ)言、行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他人的愛(ài)。在這個(gè)活動(dòng)中“愛(ài)”是我們的主題，“愛(ài)”也是現(xiàn)在生活中的主題，是我們?nèi)祟惿姘l(fā)展、溝通交流的要素。中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。在活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了“引起傾聽(tīng)故事的興趣――理解故事、想象愛(ài)的情感——體驗(yàn)遷移愛(ài)的情感”這三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)課件的播放、鼓勵(lì)孩子們用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地描述對(duì)話等方式為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。一開(kāi)始我出示書的封面，通過(guò)讓孩子讀書名，重點(diǎn)指出“愛(ài)”：這些字你可以不認(rèn)識(shí)，但這個(gè)愛(ài)字你一定要認(rèn)識(shí)！因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都藏有“愛(ài)”……隨后播放課件和配樂(lè)故事，烘托氣氛，讓幼兒感受到故事中小兔子和媽媽之間濃濃的愛(ài)意，通過(guò)讓孩子模仿動(dòng)作對(duì)話，讓孩子想象愛(ài)的情感，知道心里有愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。我在故事中加了一段情節(jié)：當(dāng)小兔子和媽媽來(lái)到山角下。課件畫面中我放入了很多物品，如竹子、小花、小草、小河、大樹(shù)等，通過(guò)提問(wèn)：小兔子看到了什么？小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對(duì)媽媽的愛(ài)了，它會(huì)怎么說(shuō)呢？鼓勵(lì)孩子們積極思維，大膽自由表達(dá)。然后我出示圖片：高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾。提問(wèn)：你可以用你所看到的這些來(lái)表達(dá)心里的愛(ài)嗎？讓孩子自由選擇物品來(lái)表達(dá)對(duì)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。既發(fā)散了思維，又很好地把故事中小兔子和兔媽媽的愛(ài)遷移到孩子和媽媽之間的愛(ài)。中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。在孩子思維的過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)：“誰(shuí)的愛(ài)比他多？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一樣比圍巾長(zhǎng)的來(lái)表達(dá)你的愛(ài)？你可以當(dāng)他的爸爸了或媽媽了，”等言語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)激發(fā)幼兒的思維，讓他們能思考出不同事物進(jìn)行愛(ài)的比較。中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。最后通過(guò)談話：“在家里你愛(ài)誰(shuí)呢？除了家里有愛(ài)的人，幼兒園里小伙伴有你愛(ài)的人嗎？除了小伙伴你愛(ài)老師嗎？”將愛(ài)無(wú)限的延伸，讓孩子大聲的用自己的方式說(shuō)出，表達(dá)自己的愛(ài)。中班繪本活動(dòng)說(shuō)課稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)都是圍繞“愛(ài)”這個(gè)字來(lái)進(jìn)行的，活動(dòng)中還整合了數(shù)學(xué)內(nèi)容，比如比較長(zhǎng)短、