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文檔簡介

.::;幼兒園科研工作參考方案

一、指導(dǎo)思想:

堅持走科研興教之路,不時加強教師的科研認識、教改認識,扎扎實實地進展課題研究。堅持“質(zhì)量立校、特色強校、科研興校〞的總體工作思路,開展公眾信任的、滿意的幼兒園教育。

二、工作目的:

1、以“行動研究〞為主旨,接著深化體育課程園本化和0-6歲嬰幼兒早期閱讀研究。探究信息科技與幼兒園一日活動、教師工作等優(yōu)化組合的有效戰(zhàn)略。

2、開發(fā)、利用幼兒園和周邊豐富的人力、物力資源,認真理論,構(gòu)建幼兒園園本課程。

三、詳細措施:

1、加強理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。要求每位教師認真研讀相關(guān)理論書籍,并圍繞課題認真做好理論學(xué)習(xí)筆記,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)年完畢完成課題總結(jié)。

2、拓寬培訓(xùn)渠道,著力加強校本培訓(xùn)。接著通過“走進來,請進來〞等方法。如“與實驗幼兒園共建歡樂閱讀小組〞研究幼兒園早期閱讀課程;“請專家定期來園進展理論活動研討〞等活動。

3、舉辦教師技能賽、專業(yè)開展論壇等活動。引導(dǎo)教師通過研究采用科學(xué)教學(xué)方法,進步教學(xué)實效性。

4、推進教育行動研究,促進教師專業(yè)開展。鼓舞教師邊理論邊留意積累自己的有效經(jīng)歷,倡導(dǎo)在理論中做課題,而不是寫課題。

5、探究制定預(yù)設(shè)活動打算和施行評價規(guī)范,開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動,加強平時半日活動的檢查交流,討論目的與過程的咨詢題,進步日?;顒淤|(zhì)量。

6、加強規(guī)范治理,有效保證課題研究正常進展,在課題承當者中接著開展四個“一〞活動:

①學(xué)期初制定好課題研究打算;

②每月參與一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況;

③每學(xué)期圍繞自己承當?shù)恼n題上一節(jié)理論課,上交有關(guān)教案、課件及自我評價表;

④學(xué)年末寫好課題總結(jié)并爭取發(fā)表。

7、建立鼓舞機制

溫馨提示

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