文言文完整版

學(xué)弈第一頁，共十五頁。孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國中期皺國（今山東皺縣東南人），離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠。是著名(zhùmíng)的思想家、政治家、教育家，孔子學(xué)說的繼承者，儒家的重要代表人物。第二頁，共十五頁。讀一讀想一想：課文主要(zhǔyào)講了什么事情？第三頁，共十五頁。要求：1、借助注釋，聯(lián)系上下文，弄懂每句話的意思。2、理會文言文中講了一個(yīɡè)怎樣的故事。3、同學(xué)們之間相互交流討論學(xué)習。第四頁，共十五頁。

弈秋是全國的下棋高手，有人(yǒurén)讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的話;另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習，但后一個人不如前一個人學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？有人說：“不是這樣的。”啟示通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。所以學(xué)習要專心致志，否則什么都學(xué)不會！第五頁，共十五頁。1、弈秋，通過(tōngguò)之善弈者也。弈秋是全國(quánɡuó)最善于下棋的人。2、使弈秋誨二人弈。讓弈秋教導(dǎo)兩個(liǎnɡɡè)人下棋。3、其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

其中一個學(xué)生專心致志地學(xué)習，聽弈秋的教導(dǎo)；另一個人雖然也在聽弈秋講課，但心里卻想著天上有天鵝要飛過來，想拉弓引箭射天鵝。4、歲與之俱學(xué)。雖然與前一個人一起學(xué)習，課棋藝不如前一個。5、為是其智弗若與？曰：非然也。是他是智力不如前一個人嗎？不是這樣的。第六頁，共十五頁。弈秋是全國的下棋高手，有人讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的話;另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習，但后一個人不如前一個人學(xué)得好。難道(nándào)是因為他的智力不如別人好嗎？有人說：“不是這樣的?！眴⑹就ㄟ^弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。所以學(xué)習要專心致志，否則什么都學(xué)不會！第七頁，共十五頁。你想一想！第八頁，共十五頁。列子(公元前450年-公元前375年之間，享年不明)，本名列御寇("列子"是后人對他的尊稱)，華夏族學(xué)者，周朝鄭國圃田(今中國河南省鄭州市)人，古帝王列山氏之后。道家學(xué)派的杰出代表人物(rénwù)，先秦天下十豪之一，著名的思想家、文學(xué)家。對后世哲學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠。著有《列子》，其學(xué)說本于黃帝老子，歸同于老、莊。創(chuàng)立了先秦哲學(xué)學(xué)派貴虛學(xué)派(列子學(xué))。是介于老子與莊子之間道家學(xué)派承前啟后的重要傳承人物。第九頁，共十五頁。孔子(kǒnɡzǐ)東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎？”第十頁，共十五頁。

孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠?！绷硪粋€小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。有一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼(qīngliáng)而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”(孔子問為什么不回答？)譯文(yìwén)：第十一頁，共十五頁。第十二頁，共十五頁。第十三頁，共十五頁。謝謝(xièxie)聆聽第十四頁，共十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)學(xué)弈。1、借助注釋，聯(lián)系上下文，弄懂每句話的意思。另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想