輔導(dǎo)員月底工作參考總結(jié)

..輔導(dǎo)員月底工作參考總結(jié)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(一)：我一向工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心腸投入。：一、“愛”是我工作的源動力。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓舞他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，不管學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了咨詢題，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，由于我明白，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提示自我，同意小孩犯錯誤，要及時給予詳細(xì)的幫助與指導(dǎo)。在小孩的提高中，我得到了小孩的信任，在小孩的變化中我深受家長好評。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。我校非常注重學(xué)生的素養(yǎng)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都十分注重，由于每一次活動關(guān)于學(xué)生來說都有是一次提高的時機(jī)，朗讀競賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、本領(lǐng)和團(tuán)體主義精神的鍛煉。除了進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中開展一些貼合學(xué)生特點的中隊特色活動，從而豐富小孩的生活，提高學(xué)生的本領(lǐng)。通過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓小孩們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使小孩們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使小孩們更加自信、樂觀。這些活動給小孩們供應(yīng)了展示自我的舞臺，提高素養(yǎng)的平臺，塑造健康人格的空間。三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。要建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我明白培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊骨干，是建立優(yōu)秀團(tuán)隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都異常留意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)展培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)展指導(dǎo)。如此使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作本領(lǐng)，加強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我治理的進(jìn)取性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度。俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)歷告訴我，要想使中隊像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必需要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必定聯(lián)絡(luò)，在我班中隊非常少有小孩學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，假如由于沒干好，可以臨時先停職一段時間，通過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班構(gòu)成了事事有人管、人人有事干的場面，加強(qiáng)了我班中隊的活力和凝聚力。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)歷型”的輔導(dǎo)員。為此，我謙虛向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自我工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。我明白：應(yīng)對新的起點，新的情勢，僅有不斷探究，不斷創(chuàng)新，用理論去推開工作縱深開展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。輔導(dǎo)員工作總結(jié)(二)：時間不知不覺已通過了半個學(xué)期，在擔(dān)任**工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的非常多，在工作上，收獲了珍貴的經(jīng)歷，在待人處事上，收獲了怎么樣和各種人的交往經(jīng)歷。以下確實是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。剛開場擔(dān)任這一職務(wù)是內(nèi)心是興奮的，從來沒有接觸過如此的工作，使我墮入了惘然和困惑中，因此不管做什么事情都是非常被動的，但是如此的日子并沒有持續(xù)非常久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，忽然一下子覺得大學(xué)事實上是鍛煉人的開場。黨校點名的任務(wù)，情勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是非常簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是非常重要的。我會汲取和借鑒別人的經(jīng)歷來幫助自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是非常重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé)，輔導(dǎo)員所要求的事情確實是對待學(xué)生們的一種職責(zé)，因此要認(rèn)確實完成這些任務(wù)。在這半年里我學(xué)習(xí)到了非常多，也從一些班干身上看到一些咨詢題，班干身上依然存在團(tuán)結(jié)這個咨詢題，團(tuán)結(jié)確實是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會從在咨詢題，所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成，因此再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個咨詢題，進(jìn)而讓這一點完善。半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比方說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了咨詢題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自我覺得這半年工作做的非常不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)歷和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé)，必須努力做到最好，有時候并不能責(zé)備別人工作的不認(rèn)真，從自我做起，才能樹起典范。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，理解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細(xì)節(jié)，盡善盡美。首先自我要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會諒解，從工作中汲取做人的道理，及時傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)覺了許多咨詢題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自我也有，因此我告訴自我要抑制，班干們也要盡力抑制，做好自我。再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比擬貪玩，成績不突出，關(guān)于這一點我自我覺得非常不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面開展，只是我的目的，相信也會是全體**工程系同學(xué)們的目的，朝著這個目的要一齊努力。相信我自我會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。輔導(dǎo)員工作總結(jié)(三)：當(dāng)今的青年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)，這就需要他們不僅僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的質(zhì)量。也確實是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面開展。針對這一點，半年來為了使五年(2)班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。一向以來，我非常注重結(jié)合青年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎么樣與人相處”、“如何打”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生明白得形象的重要，明白得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會;我中隊開展“人人爭為班團(tuán)體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為競賽的隊員加油鼓舞。盡管，在這次校運(yùn)會中，成績不是非常夢想，但是同學(xué)們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神和團(tuán)體榮譽(yù)感，讓我非常感動。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年(2)班的中隊也不甘落后，進(jìn)取響應(yīng)。如：依照學(xué)?！傲魈始t旗評比”活動材料，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓舞我班學(xué)生說好一般話，我中隊也開展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級清掃，為教室添色彩等。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的專長“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的專長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪番畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們積極參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。總之，一學(xué)期來，學(xué)生在學(xué)習(xí)和職責(zé)方面有了必須的認(rèn)識在，各方面表現(xiàn)良好，但也有許多缺乏，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)。但是我們五年(2)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得更好的成績的。輔導(dǎo)員工作總結(jié)(四)：一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作馬上過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也非常嚴(yán)重。也在實際工作中發(fā)覺了自我的非常多缺乏。自從擔(dān)任**級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，依照輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強(qiáng)思想教育，并用心組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班專長，以勤補(bǔ)拙，班級各項工作收到必須成效，也存在非常多缺乏?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建立，學(xué)風(fēng)建立和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：(一)班級的班風(fēng)建立針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自我，生活比擬節(jié)省，思想上都用心要求提高的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，爽朗，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建立的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定合適自我的人生目的，重新樹立學(xué)習(xí)的自決心。舉行了新老生經(jīng)歷交流會，以本身的經(jīng)歷言傳身教，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我的學(xué)習(xí)，思想水平及潛力，以更好的樹立個人的目的。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識此刻的人才需求情勢。⑵組織了一支有潛力，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我治理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。治理好班級的日常工作。⑶利用多種時機(jī)有班里的每位同學(xué)進(jìn)展溝通，談心，依照各自不一樣的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可。關(guān)于對專業(yè)沒有興趣的，計劃換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自我的目的。⑷建立了班級量化治理細(xì)則，關(guān)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。(二)班級的學(xué)風(fēng)建立針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自我的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建立。措施如下。⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。關(guān)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。但凡無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到非常好效果。⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。㈢班級活動組織參加情況：⑴堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自我的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮咨詢題的潛力。⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)展?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀要素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項咨詢題活動中獲得了必須的成績。用心參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞。十佳歌手大賽中都獲得的非常好的成績。⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自我的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，加強(qiáng)了班級凝聚力。⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想方法，為他們帶給可能的勤工助學(xué)崗位。一個班群眾僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班群眾，以后也是。所以，工作中我也發(fā)覺本身的非常多缺乏，關(guān)于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還非常不夠，關(guān)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的時機(jī)，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了非常多。輔導(dǎo)員工作總結(jié)(五)：來學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，自我盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘牵棺晕业母鞣矫娑加辛朔浅４蟮奶岣?。作為一名一般輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是嚴(yán)重的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說妨礙到一個學(xué)生今后的開展。因此這就需要我們有理性的思維、正確處理咨詢題的方法和技巧，同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心?，F(xiàn)結(jié)合本人*學(xué)年的工作情景進(jìn)展總結(jié)。一、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對學(xué)院的各個方面都是好奇的、向往的，但是又存在著非常多的不習(xí)慣，通過幾個月的生活，大家逐步找到了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，對一些還在迷茫及不習(xí)慣中的同學(xué)，我找他們進(jìn)展單獨談話，講解各種道理，鼓舞他們找到自我的興趣點，是直截了當(dāng)就業(yè)依然參加專升本，做好自我在學(xué)校的規(guī)劃，使自我的大學(xué)生活更加充實，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主題班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多研究以后的生活，確實是所謂的夢想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自我迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)展溝通，談心，依照各自不一樣的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力。關(guān)于對專業(yè)沒有興趣的，計劃換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自我的目的。關(guān)于他們的感情生活，我會適時的引導(dǎo)，關(guān)于戀愛持不鼓舞也不壓制的態(tài)度，從目前的情景來看還算平穩(wěn)，關(guān)于遇到感情咨詢題的同學(xué)，跟他們進(jìn)展交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。二、進(jìn)取做好系部的學(xué)生贊助工作和就業(yè)工作(1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生贊助工作的相關(guān)要求，堅持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)贊助的老師們順利完成了20**年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及**校友愛心助學(xué)金和“**”愛心助學(xué)金的評選活動，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。(2)嚴(yán)格按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20**屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作。完成了20**屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的搜集整理工作和20**屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20**屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計匯報工作。完成了20**屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)就業(yè)單位的落實、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦，畢業(yè)生頂崗實習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。三、班級活動組織參加情景(1)堅持學(xué)院的主題班會制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自我的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮咨詢題的本領(lǐng)。(2)能進(jìn)取