二年級語文下冊 期末綜合模擬測試卷（人教福建版）

7/7二年級語文下冊期末綜合模擬測試卷（人教福建版）時間：60分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(67分)一、我會讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(14分)我們的像一個的大家庭。在這里，人們互相，一心，為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的共同而。二、我會給下面加點的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。(6分)盡管(jǐn jìn) 喝彩(hē hè) 船艙(cāng cuāng)柔軟(ruǎn luǎn) 脾氣(bí pí) 喪失(sāng sàng)三、我會照樣子寫一寫。(9分)1.(掏)鵲蛋 ()風箏 ()月亮 ()二胡2.微笑(帶“笑”的詞語) 3.伙伴(兩個字意思相近) 四、我會選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。(18分)1.下列詞語中，不表示“看”的一項是()A.注視 B.遠望 C.抬頭 D.觀察2.“瑙”字的意思最可能與()有關(guān)。A.錢財 B.頭腦 C.煩惱 D.玉石3.根據(jù)形聲字的規(guī)律，我猜測“猙”字的讀音和()最相近。A.狼 B.狗 C.掙 D.掃4.下列傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗搭配錯誤的一項是()A.清明節(jié)——掛艾草 B.端午節(jié)——吃粽子C.春節(jié)——貼窗花 D.重陽節(jié)——賞菊花5.下列詞語中形容生氣的一項是()A.難過 B.害怕 C.憤怒 D.驚奇6.與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩所描寫的季節(jié)相同的一項是()A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。D.野火燒不盡，春風吹又生。五、我會照樣子寫句子。(12分)1.例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……媽媽一回到家就忙起來了，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。2.例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。 好像 ， 。3.例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李軍 ， 跑進了教室。六、我會根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(8分)1.夢夢平時總是樂于助人，今天她忘帶尺子了，同學(xué)們都爭著把自己的尺子借給她，這真是“ ， ”。2.古代農(nóng)民辛苦勞作，可是最后卻沒有糧食吃，真是可悲??！難怪李紳這樣寫道：“ ， ?！钡诙糠郑洪喿x欣賞(13分)七、我會閱讀短文，并完成練習(xí)。(3＋3＋3＋4＝13分)小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒，談各自的理想。一只烏龜說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這無比沉重的甲殼。”一只烏龜說：“我要做一頭大象！把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來，建立一個只有我說了算的王國?！绷硪恢粸觚斦f：“我要變成美麗的金魚，徹底與丑陋的烏龜家族決裂！”這幾位滔滔不絕地談?wù)撈饋?，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成了兔子、大象和金魚。只有那只最小的烏龜待在旁邊一聲不響，大家問他：“小弟，你的理想是什么？你準備變成什么呢？”誰知，這只小烏龜語出驚人，他回答說：“我希望能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉?！?.“這只小烏龜語出驚人”中“驚”的意思是()A.害怕。 B.驚嚇。 C.使吃驚。 D.擔心。2.文中其他幾只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是成為()A.鴨子、大象、金魚。 B.兔子、孔雀、大象。C.兔子、大象、金魚。 D.孔雀、大象、金魚。3.最后一只烏龜說的話要用()的語氣來讀。A.堅定 B.悲憤 C.難受 D.開心4.幾只小烏龜都在談自己的理想，只有最小的那只烏龜待在旁邊一聲不響。這時，他可能在想什么？ 第三部分：習(xí)作表達(20分)八、我會看圖寫話。(20分)提示：寫清楚時間、地點、發(fā)生的事。注意語句通順。

參考答案第一部分：積累運用一、祖國溫暖幫助團結(jié)民族愿望奮斗二、jǐnhècāngruǎnpísàng三、示例：1.放賞拉2.笑呵呵哈哈大笑眉開眼笑3.明亮溫暖周圍四、1.C2.D3.C4.A5.C6.B五、示例：1.洗衣服做飯掃地2.夏天的太陽一個火球炙烤著大地3.高興極了連蹦帶跳地六、1.平時肯幫人急時有人幫2.四海無閑田農(nóng)夫猶餓死第二部分：閱讀欣賞七、1.C2.C3.A4.示例：為什么大家都想成為別人，而不好好做自己呢？我要堅持自我，做一只真正的烏龜。第三部分：習(xí)作表達八、例文：一天早上，小白兔帶著畫畫工具興高采烈地去草地上畫畫。突然，一只饑餓的大灰狼從草叢里跳了出來，向小白兔撲去。小白兔嚇得撒腿就跑，他一邊跑一