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文檔簡介
荷葉圓圓人教部編版一年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課猜一猜池里一只盤,大水盛不滿。小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。〔打一植物〕荷葉教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課荷葉是什么樣的?圓圓的,綠綠的。荷葉圓圓
教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課講了荷葉和哪些小伙伴之間的事?小蜻蜓
小水珠
小青蛙
小魚兒教學(xué)目標(biāo)
新課講解táiyúměijīfàngduǒliàng亮
臺(tái)
魚
美
機(jī)
放
朵
我來認(rèn)生字教學(xué)目標(biāo)
新課講解“朵〞的偏旁是“放〞的偏旁是木方木“機(jī)〞的偏旁是我來認(rèn)偏旁教學(xué)目標(biāo)
新課講解我來讀一讀水珠
搖籃躺在翅膀
歌唱
停
機(jī)
展開透明亮晶晶
zhūyáo
tǎngchìbǎngchàngtíngzhǎntòujīngjī
教學(xué)目標(biāo)
新課講解放下放開臺(tái)下臺(tái)上大魚活魚光亮
閃亮美麗美好
我來組詞機(jī)場(chǎng)飛機(jī)一朵花朵教學(xué)目標(biāo)
新課講解荷葉圓圓的,綠綠的。
這句話寫出了荷葉的什么特點(diǎn)?荷葉的形狀和顏色。表達(dá)了作者怎樣的心情?喜愛。教學(xué)目標(biāo)
新課講解荷葉圓圓的,綠綠的。
你能寫出這樣的句子嗎?蘋果圓圓的,紅紅的。香蕉長長的,黃黃的。葡萄圓圓的,紫紫的。
教學(xué)目標(biāo)
新課講解第一個(gè)小伙伴是誰?從中你知道了什么?
小水珠小水珠把荷葉當(dāng)成了搖籃。教學(xué)目標(biāo)
新課講解你知道小搖籃是用來做什么的嗎?小水珠躺在荷葉上干什么呢?眨著亮晶晶的眼睛。
是用來給娃娃睡覺的。教學(xué)目標(biāo)
新課講解你能想象小水珠躺在荷葉上的情景嗎?
一陣微風(fēng)吹過,荷葉擺來擺去,小水珠躺在荷葉上,也跟著滾來滾去,多舒服啊!教學(xué)目標(biāo)
新課講解辭別了小水珠,我們迎來了誰?蜻蜓。小蜻蜓把荷葉當(dāng)成了什么?停機(jī)坪。“停機(jī)坪〞是什么地方?飛機(jī)起降的場(chǎng)地。教學(xué)目標(biāo)
新課講解小蜻蜓在荷葉上怎樣玩?立
你能做個(gè)“立〞的動(dòng)作嗎?從中你感受到了什么?
小蜻蜓輕盈的姿態(tài)。教學(xué)目標(biāo)
新課講解為什么小蜻蜓把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪?因?yàn)楫?dāng)小蜻蜓張開雙翅飛翔的時(shí)候就像一架飛機(jī),所以小蜻蜓覺得荷葉就是他的停機(jī)坪。教學(xué)目標(biāo)
新課講解青蛙為什么喜歡荷葉?荷葉是他的歌臺(tái)。青蛙是怎樣放聲歌唱的?他唱歌時(shí)的姿態(tài)是怎樣的?呱呱地。蹲。教學(xué)目標(biāo)
新課講解這嘹亮的青蛙的歌聲還引來了誰?小魚兒他又把荷葉當(dāng)成了什么?荷葉是我的涼傘。教學(xué)目標(biāo)
新課講解這條小魚兒在荷葉這把涼傘下做什么呢?小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的浪花。教學(xué)目標(biāo)
新課講解除了這些小動(dòng)物,還有誰喜歡荷葉?他們?cè)诤扇~上又會(huì)怎么玩耍呢?“荷葉是我的涼帽。〞小朋友頂著荷葉在陽光下玩耍。教學(xué)目標(biāo)
新課講解“荷葉是我的舞臺(tái)。〞小蝴蝶在荷葉上翩翩起舞?!昂扇~是我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。〞小烏龜在荷葉上爬來爬去。教學(xué)目標(biāo)
鞏固提升1.我會(huì)擴(kuò)詞。美〔〕〔〕朵〔〕〔〕放〔〕〔〕美好一朵放下美麗花朵開放教學(xué)目標(biāo)
鞏固提升2.讀一讀。小水珠說:“荷葉是我的搖藍(lán)。〞小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。〞小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。〞小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。〞教學(xué)目標(biāo)
課堂小結(jié)
同學(xué)們,因?yàn)橛辛藞A圓的綠綠的荷葉,荷塘才變得那么生動(dòng)、有趣而又那么美好。讓我們永遠(yuǎn)記住這片美麗的荷塘。教學(xué)目標(biāo)
布置作業(yè)1.背誦課文。2.完成課后習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)
板書
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