學(xué)校文明禮儀活動(dòng)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)校文明禮儀活動(dòng)方案禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。少先隊(duì)員是祖國(guó)的將來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培育他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。

一、指導(dǎo)思想：以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培育同學(xué)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)章、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。

二、活動(dòng)主題：“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。

三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《**鎮(zhèn)學(xué)校生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培育同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推動(dòng)學(xué)校德育工作，使全校同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、健康成長(zhǎng)。

四、工作目標(biāo)

1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增加同學(xué)的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、進(jìn)行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評(píng)比“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使同學(xué)自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任

六、活動(dòng)支配

（一）、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)階段（*月*日——*月*日）

1、各班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)方案》。

2、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播站、板報(bào)宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問，提高同學(xué)禮儀素養(yǎng)。

3、每個(gè)班級(jí)選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)覺身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣揚(yáng)教育，推動(dòng)文明禮儀宣揚(yáng)教育系列實(shí)踐活動(dòng)深化開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣揚(yáng)陣地。

4、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。

（二）、行動(dòng)實(shí)施階段（*月*日——*月*日），各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng)。

1、組織同學(xué)閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的學(xué)問，學(xué)禮儀，知禮儀。

2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報(bào)競(jìng)賽等。

3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣揚(yáng)童謠(順口溜)活動(dòng)，大力提倡禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)或中隊(duì)會(huì)。

5、我把禮儀帶回家活動(dòng)。

（1）、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問，共享學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問的收獲。

（2）、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的歡樂家庭。

6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng)。利用課堂、晨會(huì)、集隊(duì)對(duì)同學(xué)“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培育同學(xué)良好的文明舉止。

7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動(dòng)。班級(jí)每周評(píng)比出一名“文明禮儀之星”，周五上報(bào)給大隊(duì)部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學(xué)公布。

8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng)。班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行“同學(xué)上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng)。通過各班的“同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)培育良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

11、大隊(duì)部開展文明禮儀學(xué)問競(jìng)賽，并列入班級(jí)考核。

12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。展現(xiàn)他們的風(fēng)采，樹立老師、同學(xué)身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)同學(xué)樂觀參加學(xué)習(xí)