新聞評論教學(xué)大綱

新聞評論教學(xué)大綱一、課程簡介1.1課程名稱新聞評論教學(xué)1.2課程代碼XXX1.3學(xué)時安排總學(xué)時：XX學(xué)時理論課學(xué)時：XX學(xué)時實踐課學(xué)時：XX學(xué)時1.4授課對象XXX專業(yè)XX級本科生二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)了解新聞評論的定義和特點掌握新聞評論的寫作技巧與方法熟悉新聞評論的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀2.2能力目標(biāo)能夠進(jìn)行新聞評論的撰寫和編輯能夠運(yùn)用邏輯思維和批判性思維分析新聞事件培養(yǎng)從事新聞評論工作的能力和素養(yǎng)2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對新聞評論工作的熱情和興趣培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和批判精神培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和社會價值觀三、教學(xué)內(nèi)容3.1理論教學(xué)內(nèi)容新聞評論的定義與特點新聞評論的形式與結(jié)構(gòu)新聞評論的寫作技巧與方法新聞評論的評價標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范3.2實踐教學(xué)內(nèi)容撰寫新聞評論作品編輯新聞評論作品分析案例與討論四、教學(xué)方法理論課采用講授、互動討論、案例分析等教學(xué)方法實踐課采用寫作實踐、編輯實踐、評審討論等教學(xué)方法提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的教學(xué)模式五、教學(xué)評價5.1評價方式平時表現(xiàn)評價：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等期中考核：學(xué)習(xí)成果展示、學(xué)習(xí)筆記整理等期末考核：綜合性評價，包括理論知識掌握情況、實踐操作能力等5.2評價標(biāo)準(zhǔn)課堂參與度作業(yè)質(zhì)量學(xué)習(xí)成果展示考試成績六、教學(xué)實施計劃6.1教學(xué)安排第一周：新聞評論概述與寫作要素介紹第二周：新聞評論的類型與形式分析…第十二周：學(xué)習(xí)總結(jié)與作品展示6.2實踐性教學(xué)計劃撰寫新聞評論作品編輯新聞評論作品作品展示與評議七、教材及參考資料7.1主要教材《新聞評論寫作指南》《新聞評論與傳播研究》7.2輔助教材《新聞評論案例分析》《新聞評論寫作范例選》7.3參考資料學(xué)術(shù)論文、期刊文章、新聞報道等相關(guān)資料八、總結(jié)與展望新聞評論教學(xué)是新聞傳播專業(yè)中重要的教學(xué)內(nèi)容，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入理解新聞評論的本質(zhì)和要求，掌握新聞評論的寫作技巧，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實踐操作。希望通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠不僅提高新聞評論寫作水平，同時培養(yǎng)批判性思維和責(zé)任感，為今后從事新聞工作打下