大班美術(shù)教案《長頸鹿》_第1頁
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文檔簡介

大班美術(shù)教案《長頸鹿》一.教案背景歡迎來到大班美術(shù)課程！今天我們將聚焦于探索動物世界中的一個特別生物——長頸鹿。通過本節(jié)課的學習，孩子們將了解長頸鹿的特征并學習如何用簡單的形狀和顏色來描繪它們。這個主題將激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)技能和審美能力。二.教學目標了解長頸鹿的外貌特征。學習用簡單的形狀和顏色描繪長頸鹿。培養(yǎng)孩子們的細致觀察和創(chuàng)造力。三.教學準備教師準備：PPT演示課件長頸鹿的圖片或插圖彩色鉛筆和紙學生的作品展示板學生準備：彩色鉛筆和紙四.教學過程步驟一：導入（約5分鐘）向?qū)W生們展示一張長頸鹿的圖片或插圖，并引導全班學生觀察并討論長頸鹿的外貌特征。教師可以問一些問題，如：-長頸鹿有多長？-長頸鹿的脖子有多高？-長頸鹿的身體是什么顏色的？步驟二：講解（約10分鐘）通過PPT演示課件，詳細介紹長頸鹿的外貌特征，并強調(diào)其長長的脖子、小巧的頭部和斑紋等特點。同時，讓學生們注意長頸鹿的身體顏色通常為黃褐色，并有黑色或棕色的斑紋。教師可以在PPT中用不同顏色的形狀示意長頸鹿的斑紋，以便學生們更好地理解。步驟三：示范和指導（約20分鐘）教師示范：簡單地以長頸鹿為模型進行畫畫示范，向?qū)W生展示如何用簡單的形狀和顏色描繪長頸鹿的輪廓和斑紋部分。教師在示范過程中可以注釋解釋所使用的顏色和形狀。學生練習：學生們按照老師的示范，使用彩色鉛筆和紙進行描繪。教師可以逐一巡視學生們的作品，給予指導和鼓勵。步驟四：展示和討論（約15分鐘）請學生們將他們的作品貼到展示板上，并邀請每位學生分享他們的作品。教師可以提問一些問題，例如：你用了哪些顏色來描繪長頸鹿的身體部分？你覺得你的作品與真實長頸鹿的外貌相似嗎？通過展示和討論，讓學生們互相欣賞和學習，并發(fā)表自己的觀點和意見。五.教學延伸在課后，家長可以引導孩子們觀察真實的長頸鹿照片或視頻，在家里繼續(xù)練習畫長頸鹿的技巧。同時，鼓勵孩子們嘗試用不同的顏色和紋理來展示長頸鹿的身體特征。此外，可以通過制作手工長頸鹿模型或拼圖等方式，進一步加深對長頸鹿的認識。六.總結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生們了解了長頸鹿的外貌特征，并學會了用簡單的形狀和顏色描繪它們。通過繪畫的活動，學生們培養(yǎng)了細致觀察和創(chuàng)造力，同時提高了藝術(shù)技能和審美能力。希望本次美術(shù)課能為學生們帶來樂趣和啟發(fā)，為他們今后的藝術(shù)探索

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