河南省周口市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文4月期中試卷（含答案）

河南省周口市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文4月期中試卷一、積累運用。1．看拼音，寫詞語。xǔduōgāoxìngzhōngwǔdītóudānrénqiūtiānxuěhuānàlǐ2．選出加點字的正確讀音。快樂（lèyuè）音樂（lèyuè）各種（zhòngzhǒng）種（zhòngzhǒng）樹睡覺（juéjiào）感覺（juéjiào）3．照樣子，寫字。（1）廠→萬→王→（2）青→也→工→（3）女+生→云+力→田+心→4．比一比，再組詞。刀石米萬右光半午清伴許晴5．選出每組中不同類的詞語（1）眉毛腳尖嘴巴爸爸（2）雷電藍天陣雨霜凍（3）跳繩打排球拔河上課（4）學(xué)習(xí)讀書寫字玩耍6．選一選，填一填。打玩講跳踢下足球籃球繩故事游戲象棋7．寫出與下面的字意思相反的字。多——少右——后——里——早——出——8．看圖，選一選，再寫一寫。①跑來跑去②游來游去③蕩來蕩去④飄來飄去小魚 小狗風(fēng)箏 秋千我還會寫：來去來去9．照樣子，寫一寫。（1）例：安安靜靜、、（2）例：小鴨子正在水里捉魚。正在。（3）例：我畫了個金黃的太陽，送給秋天。我畫了個，送給。（4）例：天上有一座美麗的橋。有。10．背一背，填一填。靜夜思[唐]李白，疑是霜。舉頭望，低頭。二、閱讀理解。讀一讀，做一做。一只狗從獨木橋上過一條小河，嘴里銜著一塊肉。他看見河水映出他的倒影，以為是另一只狗銜著一塊肉，就扔下自己的，撲上去搶那只狗的肉。其實那塊肉根本不存在，而他自己的肉卻讓河水沖走了。結(jié)果，他什么也沒有了。11．根據(jù)短文填一填。一狗一肉一小河12．用音序查字法查“果”字，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。13．其實，另一只狗是。三、看圖寫話14．看圖寫話。圖中有誰？他們發(fā)生了什么事？請用上禮貌用語寫幾句話。

答案解析部分1．【答案】許多；高興；中午；低頭；單人；秋天；雪花；那里【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時可以先多拼讀幾遍。“那里”容易寫錯為“哪里”，注意“高、低、雪”等字的書寫。故答案為：許多；高興；中午；低頭；單人；秋天；雪花；那里【點評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】lè；yuè；zhǒng；zhòng；jiào；jué【解析】【分析】樂：多音字，讀“l(fā)è”時，指快樂。讀“yuè”時，指有規(guī)律而和諧動人的聲音。故讀音依次為：lè、yuè。種：多音字，讀“zhòng”時，指種植。讀“zhǒng時，指類別；種類。故讀音依次為：zhǒng、zhòng。覺：多音字，讀“jué”時，指人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別。讀“jiào”時，指睡眠(從睡著到睡醒)。故讀音依次為：jiào、jué。故答案為：lè；yuè；zhǒng；zhòng；jiào；jué【點評】本題考查了多音字。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音。我們學(xué)習(xí)過很多多音字，要注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．【答案】（1）方；主（2）地；江（3）動；思【解析】【分析】（1）“廠”變成“廣”字是加了一筆。因此該題考查的是加一筆組成新字。如“萬”加“、”成“方”。

（2）本題考查的是加偏旁組成新字。如“也”加“土”成“地”。

（3）本題考查的是加一加組成新字。按照箭頭的方向，把所給的兩個字合成一個字，如“云”加“力”成“動”。故答案為：（1）方；主；（2）地；江；（3）動；思【點評】本題考查了基本筆畫和偏旁部首。基本筆畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。本題是給字加一筆或加偏旁或加一加組成新字。4．【答案】小刀；石頭；大米；千萬；左右；月光；半天；中午；清水；伙伴；許多；晴天【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“晴”指天空中無云或云很少。組詞“晴天”?！扒濉痹庵杆和该鳎儩崈袅?。組詞“清水”。故答案為：小刀；石頭；大米；千萬；左右；月光；半天；中午；清水；伙伴；許多；晴天【點評】本題考查的是形近字的辨析和組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形，在運用中達到理解與鞏固。5．【答案】（1）爸爸（2）藍天（3）上課（4）玩?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“眉毛、腳尖、嘴巴”都跟人體部位有關(guān)，“爸爸”無關(guān)。

（2）“雷電、陣雨、霜凍”都是自然現(xiàn)象，“藍天”不是。

（3）“跳繩、打排球、拔河”都是體育運動，“上課”不是。

（4）“學(xué)習(xí)、讀書、寫字”都跟學(xué)習(xí)有關(guān)，“玩?！睙o關(guān)。故答案為：（1）爸爸；（2）藍天；（3）上課；（4）玩?！军c評】本題考查了學(xué)生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類。6．【答案】踢；打；跳；講；玩；下【解析】【分析】本組詞語搭配的形式是“動詞+名詞”，認真分析前后詞語的特點、意義，然后連邊線搭配，如“打籃球”。故答案為：踢；打；跳；講；玩；下【點評】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認真分析所給詞語的類型，然后根據(jù)詞語特點填寫搭配內(nèi)容。7．【答案】左；前；外；晚；入【解析】【分析】右：是方位詞，指面向南時靠西的一邊(跟“左”相對)。其反義詞是“左”。后：是方位詞，指在背面的(指空間，跟“前”相對)。其反義詞是“前”。里：是方位詞，指里邊(跟“外”相對)。其反義詞是“外”。早：指比一定的時間靠前。其反義詞是“晚”。出：指從里面到外面(跟“進、入”相對)。其反義詞是“入”。故答案為：左；前；外；晚；入【點評】本題主要考查學(xué)生對反義詞的掌握情況。要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相反的詞語。8．【答案】②；①；④；③；走；去；飛；飛【解析】【分析】前面是名詞，后面應(yīng)搭配合適的“A來A去”形式的詞語。根據(jù)所給名詞的特點，然后搭配，如“小魚游來游去”。所給詞語都是“A來A去”形式的詞語，仿寫時注意。故答案為：②；①；④；③；走；走；飛；飛【點評】本題考查詞語仿寫和詞語搭配。作答此題重點是找出所給詞語的特點，然后據(jù)此仿寫。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進行分類整理。9．【答案】（1）高高興興；快快樂樂；大大小?。?）我；寫作業(yè)（3）又大又紅的蘋果；媽媽（4）天上；無數(shù)顆星星【解析】【分析】（1）“安安靜靜”是“AABB”式的詞語，據(jù)此仿寫。這樣結(jié)構(gòu)的詞語還有：高高興興、開開心心、平平安安等。

（2）本題考查的是句子仿寫，結(jié)合所給例句，想想誰正在做什么，然后補充句子。

（3）本題考查的是句子仿寫，結(jié)合所給例句，結(jié)合不同季特點，想想“我”畫了個什么樣的太陽，送給了誰，然后仿寫。

（4）本題考查的是句子仿寫。結(jié)合所給例句，想想哪里有什么，然后仿寫。故答案為：（1）高高興興；快快樂樂；大大小??；（2）我；寫作業(yè)；（3）又大又紅的蘋果；媽媽；（4）天上；無數(shù)顆星星【點評】本題考查的知識點是詞語的仿寫、句子仿寫。認真分析所給詞語及句子的特點，然后完成。10．【答案】床前明月光；地上；明月；思故鄉(xiāng)【解析】【分析】“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”出自唐朝李白的《靜夜思》，意思是明亮的月光灑在井上的欄桿上，好像地上泛起了一層白霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。故答案為：床前明月光；地上；明月；思故鄉(xiāng)【點評】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合平時對所學(xué)古詩的誦讀及題目中的提示將古詩詩句補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。【答案】11．只；塊；條12．G；guo13．狗的倒影【解析】【點評】本題考查的是語段閱讀。學(xué)習(xí)理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。11．本題考查量詞的運用。結(jié)合“一只狗從獨木橋上過一條小河，嘴里銜著一塊肉”可知答案。

故答案為：只；塊；條12．本題考查查字典。用音序查字法查“果”字，應(yīng)先查大寫字母“G”，再查音節(jié)“guo”。

故答案為：G；guo13．本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“他看見河水映出他的倒影，以為是另一只狗銜著一塊肉”可知答案。

故答案為：狗的倒影14．【答案】一天，小紅放學(xué)時，看見一位拄著拐棍的老爺爺過馬路，小紅趕緊扶著老爺爺，老爺爺說：“謝謝你!”小紅說：“不客