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文檔簡介

大學生消費情況調查方案選擇背景：隨著經濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念對我們產生重要的影響。因此，關注大學生消費情況，把握大學生消費的心理特征和行為導向，成為我們大學生共同關注的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的“財商”。幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。一、活動的目的和意義：1、 了解大學生的基本消費情況，提高大學生的消費意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；2、 掌握數據調查方案制定的方法步驟和數據調查收集的方法；3、 通過問卷設計，練習解決問卷設計過程中的細節(jié)問題，提高問卷的質量。二、活動內容：1、 在校大學生的基本生活消費2、 在校大學生的學習消費3、 在校大學生的娛樂消費4、 在校大學生的人情消費5、 在校大學生的電子產品消費d總結與匯編材料紀律要求在調查過程中，要保持好一個大學生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關人員；社調成員要團結互助，積極高效的完成各項任務。6d總結與匯編材料紀律要求在調查過程中，要保持好一個大學生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關人員；社調成員要團結互助，積極高效的完成各項任務。6、1、活動時間：11月12日至12月18日具體安排：11月12日 -11月20日制作問卷11月23日 -11月24日發(fā)放問卷做調查11月25日 -11月27日統計問卷11月28日 -12月2日 整理資料并且分析總結12月3日 -12月18日寫活動報告和活動心得2、調查對象：在校大學生3、調查方法：文獻法、問卷法4、調查程序：a查文獻b選題 c制作問卷 d調查e5、人員安排：a制作問卷徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠、b發(fā)放回收問卷李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜c統計王豐、梁霞全體社調成員申莉分析f總結四、策劃方案：1、 選題階段：社調成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決2、 資料匯集：小組成員共同統計分析資料3、 設計階段：大家共同討論后由組委編寫4、 調查階段：成員按照安排展開調查5、 統計階段：組委統計后和大家共同討論寫好總結五、注意事項：1、 調查過程中保持良好的形象2、 各小組確保材料的真實性和保密性3、 成員之間要團結互助，辦事要積極主動六、經費

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