河北省滄州市海興縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)

七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

生物（人教版）

卷I（選擇題，共60分）

一、單項(xiàng)選擇題。（本題共有20個(gè)小題，每小題3分，共60分。在每

小題所給四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）

1.下列詩(shī)句中不包含生物的是（）

A.千山鳥(niǎo)飛絕B.牧童騎黃牛C.城春草木深D.黃河入海流

2.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片上滴一滴生理鹽水，目的是（）

A.給細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)B.防止標(biāo)本干燥

C.維持細(xì)胞的正常形態(tài)D.使細(xì)胞均勻著色

3.如圖為水稻根尖結(jié)構(gòu)的一部分，①所在的區(qū)域是（）

3題圖

A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

4.生活中，植物總向著有光的方向生長(zhǎng)。這體現(xiàn)出生物具有的特征是（）

A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能夠呼吸

C.能夠生長(zhǎng)和繁殖D.需要營(yíng)養(yǎng)

5.牽牛花的不同個(gè)體往往呈現(xiàn)不同顏色，控制牽牛花色素形成的結(jié)構(gòu)是（）

A.線粒體B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

6.蔬菜、水果低溫冷藏的主要目的是（）

A.抑制呼吸作用B.防止水分散失

C.降低光合作用D.防止細(xì)菌侵入

7.同一動(dòng)物個(gè)體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的形態(tài)和功能不同，這是由于細(xì)胞發(fā)生了（）

A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.衰老

8.食物鏈中所有動(dòng)植物所利用的能量最終來(lái)自于（）

A.太陽(yáng)B.空氣C.植物D.動(dòng)物

9.如圖，陰影部分表示玉米種子和菜豆種子的共同特征，下列選項(xiàng)能表示陰影部分的是（）

①種皮②子葉③胚芽④胚軸⑤胚乳⑥胚根

9題圖

A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥

10.早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是（）

A.防止風(fēng)沙B.種子萌發(fā)需要避光

C.保濕、保溫有利于種子萌發(fā)D.防止鳥(niǎo)類取食種子

II.鼻腔里面的一層細(xì)胞對(duì)鼻腔內(nèi)部的組織有保護(hù)作用，其中含有的腺細(xì)胞分泌出的黏液可以粘住進(jìn)入鼻腔內(nèi)

的灰塵和細(xì)菌，形成鼻涕。這層細(xì)胞屬于（）

A.神經(jīng)組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.上皮組織

12.綠色開(kāi)花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是（）

A.子房壁一種皮B.受精卵一果實(shí)C.胚珠一種子D.子房一種子

13.海莉耶塔?拉克斯在1951年死于宮頸癌，但取自她體內(nèi)的癌細(xì)胞在人工培養(yǎng)條件下，數(shù)目仍能迅速增加。

下列有關(guān)細(xì)胞分裂及其所產(chǎn)生新細(xì)胞的說(shuō)法，不正確的是（）

A.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體進(jìn)行復(fù)制B.原細(xì)胞分裂后產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞

C.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體平均分配D.新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是原細(xì)胞的一半

14.水分進(jìn)出綠色植物體的主要途徑依次是（）

A.氣孔一導(dǎo)管一根毛B.導(dǎo)管一氣孔一根毛

C.根毛一氣孔一導(dǎo)管D.根毛一導(dǎo)管一氣孔

15.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家J下面對(duì)這句農(nóng)諺的理解，不F碗的是（）

A.強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性B.“肥”指的是植物所必需的無(wú)機(jī)鹽

C.合理施肥有利于莊稼生長(zhǎng)D.施肥越多，作物的產(chǎn)量就越高

16.變形蟲(chóng)是最低等的原始生物之一，為單細(xì)胞動(dòng)物。下列相關(guān)說(shuō)法不無(wú)硬的是（）

A.變形蟲(chóng)是一個(gè)完整的生命體

B.變形蟲(chóng)個(gè)體微小，需要借助顯微鏡才能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.變形蟲(chóng)需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.變形蟲(chóng)包含細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體等結(jié)構(gòu)層次

17.“綠水青山就是金山銀山”，我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題不包揩（）

A.土地沙漠化B.我國(guó)的植被類型單一

C.過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化D.對(duì)森林資源的不合理利用

18.做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),若事先未將盆栽天竺葵做暗處理，則可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（）

A.葉片遮光部分和未遮光部分都變藍(lán)B.葉片遮光部分變藍(lán)，未遮光部分不變藍(lán)

C.葉片遮光部分和未遮光部分都變黃D.葉片遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)

19.諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂、黃雀所在的樹(shù)林，捕食黃雀并

棲息于該林中，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于生產(chǎn)者

B.鷹遷入后形成的新食物鏈為“蟬一螳螂一黃雀一鷹”

C.如果施用農(nóng)藥，則蟬體內(nèi)農(nóng)藥濃度最大

D.鷹的遷入短時(shí)間內(nèi)增加了該樹(shù)林中螳螂的數(shù)量

20.下列選項(xiàng)中能正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的是（）

A.水+氧氣一有機(jī)物+能量+二氧化碳B.有機(jī)物+氧氣f二氧化碳+水+能量

C.水+二氧化碳/有機(jī)物+氧氣+能量D.有機(jī)物+二氧化碳-水+氧氣+能量

卷∏（非選擇題，共40分）

二、情景綜合題。（本題包括4道題，共40分）

21.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（本大題共10分）

（1）圖甲、乙、丙分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，其中圖甲所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)

明亮的視野。那么這一步驟的名稱是o（2分）

（2）進(jìn)行圖乙所示操作時(shí)，眼睛注視物鏡，目的是______________________________________________________

_______________________o（2分）

（3）在圖丙狀態(tài)下找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野

中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用調(diào)節(jié)。（4分）

（4）在用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖丁所示，其中觀察效果最

好的是（填字母）。（2分）

22.小紅從山坡上采集到一株草本植物，發(fā)現(xiàn)其葉片有葉脈，有的葉片下表面邊緣還有許多褐色的隆起。為了

研究此褐色隆起是否是生殖細(xì)胞（抱子），請(qǐng)你和小紅一起完成以下實(shí)驗(yàn)。（本大題共10分）

（1）提出問(wèn)題：?（［分）

（2）作出假設(shè)：.（I分）

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：（2分）

①取一塊磚，洗凈，在沸水中進(jìn)行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸內(nèi)注水，使磚的一半浸在水里。

②分別取A組帶有褐色隆起的葉片和B組的葉片放在磚面上。

③用玻璃蓋上缸口，把缸放在溫暖而濕潤(rùn)的地方，溫度控制在25°C左右，兩個(gè)星期后觀察。

（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是?（2分）

（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組葉片長(zhǎng)出新的植物幼體，而B(niǎo)組葉片未長(zhǎng)出新的植物幼體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

_________________________________o（2分）

（6）你認(rèn)為這株植物屬于______________植物。（2分）

23.河北北戴河國(guó)家濕地公園是中國(guó)最大的城市濕地，在調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、凈化水質(zhì)、維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)

揮著重要作用。（本大題共10分）

（1）濕地中的所有生物（選填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是

_______________________________________________o（4分）

（2）少量生活污水流入濕地會(huì)造成輕度污染，一段時(shí)間后濕地可恢復(fù)正常，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。大量污水流入會(huì)使?jié)竦毓珗@變成污水灣并難以恢復(fù)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力

_______________________________o（4分）

（3）習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境……”為

保護(hù)美麗家園，作為中學(xué)生，我們?cè)撛趺醋觯浚?分）

24.在番茄的培育過(guò)程中，菜農(nóng)常采取一些栽培措施影響番茄的生理活動(dòng)，促進(jìn)番茄的生長(zhǎng)發(fā)育，以達(dá)到增產(chǎn)

增收的目的。（本大題共10分）

單Γ株光合作用強(qiáng)度

XN

O件植田

（1）番茄葉肉細(xì)胞中，光合作用的場(chǎng)所是。（2分）

（2）某研究小組以在大片田地上種植的番茄為材料所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示，N點(diǎn)與M點(diǎn)相比，限制單

株番茄光合作用強(qiáng)度最主要的非生物因素是。基于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，在栽培番茄時(shí)應(yīng)

_____________________________o（4分）

（3）在大棚內(nèi)種植番茄時(shí)，為增產(chǎn)增收，菜農(nóng)會(huì)安裝二氧化碳發(fā)生器，原理是

__________________________________________________________e（2分）

（4）番茄生長(zhǎng)期間出現(xiàn)了植株矮小、Hl'片發(fā)黃的現(xiàn)象，菜農(nóng)應(yīng)采取的措施是

____________________________________________o（2分）

2022-2023學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

生物（人教版）參考答案

一、（每小題3分，共60分）

題號(hào)123456789IO

答案DCAABACABC

題號(hào)11121314151617181920