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Unit1TheKing’snewclothes
復習課件Let’s
spell聰明的愚蠢的笑,大笑喊,叫有魔力的,神奇的機會句子下一個孩子(單)孩子(復)孫(外)子(女)小的,年幼的說每個講,敘述努力地穿過(介詞)想,思考迅速的,快的穿(動詞)開始指著把…搬走嘲笑很久以前cleverfoolishlaughshoutmagicturnsentencenextchildchildrengrandchildlittlesayeachtellhardthroughthinkquickwearstartpointmoveawaylaughatlonglongagoLet’s
retellLong...there...a...He...Oneday,...theking.“Myking,wecan...foryou.”Theking...Let’s
retellThetwomen...“Myking,please......canseethem....can’tseethem.
Let’s
retellTheking...thecity...newclothes.Therewere...They...thekingand...,“What...!”
Let’s
retell
Alittleboy...thekingand...,“Ha!Ha!Theking...!”
Let’s
readLet’s
readMissFoxandherstudentsareplayingagame.Theyaretellingastory.Eachstudentsaysonesentence.MissFoxstarts.Samisquick.Willysaysthenextsentence.Billysaysasentencetoo.It’sBobby’sturn.Heisthinkinghard.Let’s
find請找出文中所有的動詞以及它們的過去式visitvisitedlikelikedshowshowedwalkwalkedlivelivedlooklookedshoutshoutedpointpointedlaughlaughedtelltoldLet’s
remember記住要點過去式的發(fā)音規(guī)則(1)動詞詞尾發(fā)音是“t,d”時,發(fā)/id/音,例如want——wanted,need——needed(需要)(2)動詞詞尾發(fā)音是清輔音時,發(fā)/t/音。例如help——helped,wash——washed,watch——watched(3)動詞詞尾發(fā)音是除t,d以外的濁輔音或者元音時,發(fā)/d/音。例如call——called,stay——stayed,cry——criedLet’s
remember記住要點Thisafternoon,IgotacardMarkpartyparkcardcardMarkpartyparkFrommygoodfriendMarkcardMarkpartyparkItsaid,“CometomypartycardMarkpartyparkAthalfpastfourintheparkLe
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