教室里的悄悄話作文共九篇

教室里的悄悄話教室里的悄悄話（一）教室里的悄悄話

廣西區(qū)柳州市

柳鐵五小三（3）班

何磊

“鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園，頓時(shí)，學(xué)校變得安安靜靜。在這安靜的教室里，是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的，你們聽(tīng)，三(3)班的教室里正在說(shuō)悄悄話呢！你看，她們準(zhǔn)備開(kāi)始了。北風(fēng)“呼呼”的刮著，刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然，一不小心，把三(3)班的一張桌子刮到了，他忍不住哎喲哎喲的叫。忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了，他問(wèn)：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍著痛說(shuō)：“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀，他一天到晚把我搖來(lái)晃去，一興奮，就把我當(dāng)沙袋，在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去，弄得我鼻青臉腫。你看，這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了。”說(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。這時(shí)，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話來(lái)：“是呀，我們的小主人真是太不象話了，一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去，上跳下竄，坐在我身上，不是前翹，就時(shí)后仰，從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地，我的關(guān)節(jié)松了，他也不幫我把螺絲擰緊?！闭f(shuō)著，風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。這時(shí)，第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。大家問(wèn)：“人家難過(guò)，你哭什么？”它說(shuō)：“別提了，我的日子快要結(jié)束了。”“為什么呢？”大家迷惑不解的問(wèn)。它說(shuō)：“因?yàn)槲业闹魅艘盐遗扇匙?、大花貓、傷疤臉才算完。我的主人一到考試，就用筆在我臉上寫、畫，讓我變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著，舊傷沒(méi)好又添新疤，我變成傷疤臉了。我的螺絲松了，他也不管，讓我變成了瘸子。”說(shuō)完又嗚嗚的哭了起來(lái)?！奥?tīng)，什么聲音？”大家探頭望去，原來(lái)是第二組第五行的桌子正在哼哼嘰嘰的唱著小曲。大家又問(wèn)：“人家都很傷心，你為什么這么高興？”它說(shuō)：“不是每位同學(xué)都這樣做的，你們看，我的小主人就把我照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我真是太幸福了！”大家羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”風(fēng)停了，它們也停止了說(shuō)話，靜靜的等待著美好的明天。指導(dǎo)教師：徐晶比喻形象，內(nèi)容較充實(shí) [推薦給朋友][顯示打印]教室里的悄悄話（二）晚上，教室里靜靜的，傳來(lái)了一陣悄悄話。桌子說(shuō)：“你看我，剛出生的時(shí)漂漂亮亮的，穿著一身淺綠色的衣服，四只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，可現(xiàn)在，渾身臟兮兮的，臉上還多一塊少一塊的，還有許多斑痕呢!”“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)!”椅子也氣呼呼地說(shuō)：“我的小主人是個(gè)小胖墩，坐的時(shí)候可不老實(shí)了，總是扭來(lái)扭去的，搞得我腰都骨折了，你們看!我向上傷痕累累的，唉!”椅子抱怨著。這時(shí)，粉筆愁眉苦臉地說(shuō)：“我更慘!下課了，那些調(diào)皮的男孩子們拿我來(lái)打戰(zhàn)，小主人的手一彈，我就飛起來(lái)了，再看看我的對(duì)手，一個(gè)個(gè)高高大大、白白胖胖的，如果有‘贏了’的歡呼聲,那我就更倒霉了，小主人便會(huì)把我拋到空中，然后我就被摔得粉身碎骨了!”哎!聽(tīng)到這些對(duì)話，我們是不是覺(jué)得有些內(nèi)疚呢？!同學(xué)們!愛(ài)護(hù)我們的公物吧!難道你們還想聽(tīng)到這樣的控訴嗎？教室里的悄悄話（三）教室里的悄悄話一天早晨，我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。還沒(méi)走到位置上，就聽(tīng)見(jiàn)椅子、桌子、墻壁還有掃把在說(shuō)悄悄話。椅子嗚嗚地哭著說(shuō)：“我的主人坐在我身上搖來(lái)?yè)u去，把我的腿都要搖斷了?！弊雷右矀牡卣f(shuō)：“我比你更可憐，我的小主人在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來(lái)劃去，弄得我全身傷痕累累的，我們的主人太不愛(ài)護(hù)我們了?！睊甙央y過(guò)地說(shuō)：“我本來(lái)是給同學(xué)們打掃衛(wèi)生的，現(xiàn)在卻變成了淘氣的小明和小剛打架的武器?！绷硪粡堊雷雍鸵巫育R聲說(shuō)：“我比你們幸運(yùn)得多，我們的小主人天天把我們抹得干干凈凈的，因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)我們?！彼鼈?cè)谄咦彀松嗟卣f(shuō)著悄悄話。我希望同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)桌椅。武江區(qū)紅星小學(xué)二年級(jí)黃芳容教室里的悄悄話（四）放學(xué)回家，教室里靜悄悄的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桌子、椅子，桌布開(kāi)始討論起了自己的命運(yùn)。桌子大聲說(shuō)：“我的命可真苦，小主人每天用一種叫修正液的東西在我臉上?{，這種東西還會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味，弄得我整天都不好見(jiàn)人?！弊啦夹〗阏f(shuō)：“你的命不算苦，我的命才苦呢。小主人有時(shí)把生奶淋在我臉上，弄得我散發(fā)出一種難聞的腥味，還用水性筆在我的臉上亂畫，讓我全身都變丑了?！币巫拥艿苷f(shuō)：“你們的命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上課沒(méi)事干，就拿小刀在我臉上亂刻，還把五顏六色的畫帖在我臉上，弄得我全身刺痛，還有，小主人上課時(shí)總坐在我身上搖過(guò)去搖過(guò)來(lái)，讓我骨頭都快要斷了?！边@時(shí)，窗簾爺爺發(fā)話了：“我在這里住了幾年了，還沒(méi)有見(jiàn)到這么不懂事的孩子，他們一下課就來(lái)扯我的皮肉，讓我疼痛難忍?！眽Ρ诿妹谜f(shuō)：“我們找教室大媽訴苦吧，她一定能幫我們的?！庇谑牵蠡飪赫业浇淌掖髬?，把苦事全部告訴了她，請(qǐng)她幫忙?？山淌掖髬屨f(shuō)：“唉，我?guī)筒涣四銈?，這得靠孩子們呀！”同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物吧！公物們?cè)诤粲酰”Ｗo(hù)公物吧！公物在哭泣！教室里的悄悄話（五）放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地，夜?jié)u漸深了……突然，從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn)：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說(shuō)，“我的小主人每天在上課的時(shí)候，坐在我背上不停地?fù)u晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了?！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道：“椅子妹妹，我非常了解你此時(shí)的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了?！薄鞍?！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳，粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w，我這把老骨頭可吃不消了。”這時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后，連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫了幾個(gè)大字：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……教室里的悄悄話（六）“丁零零，丁零零……”放學(xué)的鈴聲響了，在門口等待的爸爸媽媽們都奔向教室，把自己的寶貝接走了，教室一下子就安靜了下來(lái)。值日生小亮拿了把掃帚去打掃教室。他開(kāi)始掃地。掃著掃著，忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣悄悄話。小亮停了下來(lái)，仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)是教室里的成員正在互相訴苦。桌子大哥說(shuō)：“我現(xiàn)在快受不了了，小朋友都用拳頭打我的頭，還用小刀在我身上劃來(lái)劃去，弄得我全身上下都是傷?！币巫拥艿芤舱f(shuō)：“我的腿好疼啊!我也快撐不住了，今天又被小朋友摔了好幾跤。剛剛接好的腿，又被他們摔斷了?！眽Χ阋舶β晣@氣地說(shuō)：“唉！我的衣服原來(lái)是雪白雪白的，可現(xiàn)在，你們看看，到處都是字跡、圖畫，還有許多小腳印，擦也擦不掉，多難看??！”小亮靜靜地聽(tīng)著，他把成員們說(shuō)的話一一記了下來(lái)。第二天，小亮把他聽(tīng)見(jiàn)的話一五一十地講給了小朋友們聽(tīng)。從此以后，小朋友都非常珍惜校園里的每一件東西。教室里的悄悄話（七）“鈴鈴鈴！”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話呢？哦，是教室里的“傷員”在訴苦呢！桌子哥哥開(kāi)話了：“唉，最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個(gè)大花了！”“你這還叫慘，”椅子弟弟說(shuō)，“我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說(shuō)，可他們還把我的一條腿給折斷，簡(jiǎn)直要了我的命！真可惡！”“是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！”地板爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)。“就是！"一旁的電風(fēng)扇妹妹說(shuō)話了，“每一次下課，他們就在那不停地開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我快累死了！有時(shí)我真想在最熱的時(shí)候不動(dòng)，熱死他們！”“對(duì)呀對(duì)呀！”......大家都開(kāi)始鬧情緒。這時(shí)，黑板奶奶發(fā)話了：“大家別急，我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信他們一定會(huì)改過(guò)來(lái)的！”于是，黑板奶奶寫了幾個(gè)大字：保護(hù)公物，人人有責(zé)！第二天，大家都看見(jiàn)了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。教室里的悄悄話（八）今天，我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《教室里的悄悄話》，同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)哦！一天傍晚，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得“吱吱”響?？墒?，教室里卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，是教室里的用具在相互訴苦呢！首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說(shuō)：“唉！我一輩子生活在教室的角落里，得不到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)不說(shuō)，他們還把我當(dāng)成籃球框，坐在座位上向我投紙屑，常常投不中，弄得我周圍臟死了……”還沒(méi)說(shuō)完，窗戶那邊便傳來(lái)了“哇哇哇”的哭聲，大家不約而同地走過(guò)去，原來(lái)是桌子弟弟在哭呢！講臺(tái)大叔問(wèn)：“桌子小弟，你哭啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說(shuō)：“我剛來(lái)時(shí)，心里挺高興的，因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件好看的棕色外衣，可是，兩個(gè)星期后，主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，還用白色的修正液在我身上畫畫，擦也擦不掉。”講臺(tái)大叔聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“你們呀，還算好，看看我吧，這邊一道痕，那邊一道痕，這里被畫一筆，那里被畫一筆?，F(xiàn)在，同學(xué)們都把我當(dāng)黑板用了！”正當(dāng)大家說(shuō)得起勁的時(shí)候，隱隱約約看見(jiàn)門外有一個(gè)影子，仔細(xì)一瞧，正是平時(shí)最愛(ài)在教室搗亂的南瓜——強(qiáng)強(qiáng)，原來(lái)他把書(shū)忘在教室了，正準(zhǔn)備拿書(shū)回家。他聽(tīng)到了這一番對(duì)話，臉立刻紅了，低著頭走出了教室……同學(xué)們，這就是我講的故事，你們聽(tīng)明白了嗎？我們學(xué)校正在如火如荼地抓“雙創(chuàng)”，我們也要做好小主人，講衛(wèi)生、講文明，改掉我們以前的一些壞毛病。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起努力吧！教室里的悄悄話（九）課室里，傳來(lái)了一陣吵架聲，我循聲輕輕地推門而進(jìn)。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是粉筆和黑板檫在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。粉筆得意地說(shuō)：“老師天天把我拿在手上，把重要的知識(shí)寫在黑板上傳授給同學(xué)們。老師和同學(xué)們都不能沒(méi)有我，你看我多了不起！”黑板檫不服氣地說(shuō)：“如果老師寫錯(cuò)了字，還不是要我來(lái)抹去嗎？”粉筆聽(tīng)了想了想說(shuō)：“雖然會(huì)用到你，但老師也可以用手或布來(lái)檫，這說(shuō)明你是可有可沒(méi)有的呀?！薄暗只虿寄挠形议叩眠@么干凈？”黑板檫反駁說(shuō)。粉筆漲紅了臉，大聲地嚷道：“那我為了老師能教好課，同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)文化，我寧愿犧牲生命！”黑板檫也不甘示弱地說(shuō)：“為了檫你寫的字，我漂亮的臉蛋都變得面目全非了！”……正當(dāng)他們爭(zhēng)得面紅