新樂小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)

新樂小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明本文出處新樂小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)1一、所作工作及取得的成績。1、黨建工作資料齊全，記錄規(guī)范，黨組織階段工作全面完成。資質(zhì)黨員干部學(xué)習(xí)活動17次，包括學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、新黨章、《之江新語》。黨員干部均有三千字以上的讀書筆記，人人撰寫了心得體會。召開黨員大會、支部大會、黨小組會議7次，書記講黨3堂（包括廉政黨課）。召開民主生活會1次，組織中心組學(xué)習(xí)活動2次，開展基層組織“三分類三升級”活動民主測評1次（參加測評黨員10人，群眾8人，全票通過我組織由一般晉級為先進(jìn)）。在堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)、爭先活動中堅(jiān)持用先鋒指數(shù)評定黨員，本期共進(jìn)行2次，參評率100%。開展公開承諾活動，書記公開點(diǎn)評十人次。開展廉政文化進(jìn)校園活動，召開動員大會1次，組織宣傳活動（校園廣播3次），辦專題黑板報(bào)1期共6塊。開展校務(wù)公開2次，常務(wù)公開1次。財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查較大型基建項(xiàng)目學(xué)校下水管道建議，審減余額近兩千元。學(xué)?？冃Э己宋瘑T會、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核了201*年春季教職工績效考核工作，使考核和發(fā)放工作平穩(wěn)順利，符合民心民意。召開“五好班子”創(chuàng)建工作專題會2次，共收集意見、建議5條，落實(shí)整改措施5條。2、德育工作以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，常規(guī)活動與特色活動并舉，成效顯著。本期組織的大型活動有（1）“喜迎十八大”愛國歌曲大家唱活動（10月17日召開，全體師生表彰優(yōu)秀節(jié)目6個，師生共唱紅歌14首）。（2）“頌讀中華經(jīng)典，傳承中華文明”活動（9月19日舉行，表彰優(yōu)秀節(jié)目3個）。（3）迎新書畫作品展（11月30日舉行，共展出600余幅作品，評選優(yōu)秀作品60件。）（4）冬季運(yùn)動會（12月14日舉行，進(jìn)行了課間操、團(tuán)體操、接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毯、拔河等。（5）啟動冬季陽光長跑活動。本期堅(jiān)持的“常規(guī)”活動（1）堅(jiān)持周一升旗儀式活動，撰寫國旗下講話稿17篇。（2）堅(jiān)持間周一次的班隊(duì)活動，共開展主題班會54堂。（3）堅(jiān)持每周一節(jié)讀書活動，三年級以上學(xué)生均有20次以上的讀書筆記，人均讀書時間達(dá)400分鐘。（4）堅(jiān)持鄉(xiāng)村少年宮活動。全校共建9項(xiàng)活動，每周活動40分鐘。（5）堅(jiān)持“14”法制教育宣傳日活動，召開專題講座，***、***2人主講。（6）堅(jiān)持每期1次家長會。本期家長會于12月17日召開，***同志作了《如何與孩子交流勾通》的主題培訓(xùn)。（7）堅(jiān)持開展感恩教育主題活動。本期進(jìn)行的系列活動是觀看感恩教育光碟18堂，制做感恩卡片300余個，三至四年級寫感恩書信120余封。（8）堅(jiān)持評估活動，本期共表彰“學(xué)習(xí)積極分子”60名，“禮儀標(biāo)兵”18名，“衛(wèi)生標(biāo)兵”18名，“小歌手”12名，“書畫特長生”60名。3、隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)是我校隊(duì)伍建設(shè)卓有成效的根本保證。（9）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。全體干部教師均有201*字以上的讀書筆記（不包括十八大報(bào)告的學(xué)習(xí)）。***同志除十八大報(bào)告學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)筆記5000字以上。（10）注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面，校本培訓(xùn)間周一次，主要采取觀看《創(chuàng)新教育示范課》光碟和上掛牌課的形式進(jìn)行。另外是積極參加上級組織的各類培訓(xùn)。本期共十一人次參加，其中5人次參加市級語數(shù)學(xué)科研究、班主任培訓(xùn)，4人參加縣級現(xiàn)代教育技術(shù)及班主任培訓(xùn)，2人參加學(xué)區(qū)科學(xué)課教研活動。（11）逗硬實(shí)施考核、獎懲。主要做發(fā)是師德考核實(shí)行“一票否決”，每月由師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組腦具體討論實(shí)確定。三六常規(guī)考核每月進(jìn)行總結(jié)評價，問題點(diǎn)到教師人頭。獎勵績效考核中發(fā)揮考核委員會的群團(tuán)組織的積極性，方案接受全體教師監(jiān)督，我的的原則是“干部寧可吃點(diǎn)虧，也要讓群眾的利益最大化”。原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明本文出處4、安全穩(wěn)定。學(xué)校平安和諧，無任何安全事故，無任何形式上訪。2（1）安全教育得力，一是進(jìn)課堂。每周一堂安全課，每周班會課著重講安全。二是每天兩個十分鐘。早上到校講十分鐘，下午放學(xué)講十分鐘。三是每月一次安全講座，每季度一次告家長書，每期一一次圖片展覽。（2）安全管理落實(shí)。門衛(wèi)管理比較規(guī)范。每天領(lǐng)導(dǎo)巡查，重點(diǎn)區(qū)域執(zhí)勤，上課清點(diǎn)人數(shù)，午餐檢查守護(hù)，危險物品清理等都比較落實(shí)。對非法車輛接送學(xué)生的整治工作比較徹底。（3）穩(wěn)定工作方面，一是注重民主治校，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個公開”制度。學(xué)校各種考核方案、重大款項(xiàng)開支、校舍維護(hù)維修、綠化美化等都經(jīng)過了全體教師或代表表決。二是注重溝通和情感投入。無論是在職的還是退休的均是如此。比如本期，召開退休教師座談會2次，慰問生病教師3人次，每月由***同志或分管同志對退休人員打電話進(jìn)行問候，來到學(xué)校的我們問題熱情接待，有事時我們總是傾其全力進(jìn)行幫助支持。在上報(bào)困難教職工時我們多年來全是退休人員。5、財(cái)經(jīng)后勤。（1）公共設(shè)備設(shè)施管理工作落實(shí)、完好，無重大損失，資料完善。（2）堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，涉及到調(diào)資、獎勵績效分配、住房公積金、醫(yī)保、崗位設(shè)置變動，學(xué)校較大項(xiàng)目支出等全部進(jìn)行了公示。（3）災(zāi)后重建資料完備。主要問題是主體工程施工方拒絕在初審方案上簽字，附屬工程尚欠近兩萬元材料及人工費(fèi)，且附屬工程至今未送審。6、通聯(lián)、招補(bǔ)及迎檢工作。（1）本期送稿3篇到局辦，采用一篇。（2）召補(bǔ)任務(wù)5名，未完成一名。主要是考慮不周全，動員的學(xué)生被其它單位中途攔截。（3）本期主要迎檢工作兩項(xiàng)教育局開校工作檢查及期末考核，順利迎檢并受到好評。另外，李局長11月12日不打招呼到我校檢查指導(dǎo)，對常規(guī)工作給予了肯定。11月13日，鎮(zhèn)黨委王書記到校檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)校管理給予高度評價。7、體衛(wèi)藝工作。（1）開齊開足了課程、課時，包括音體美、健康書法、閱讀班會。（2）除了常規(guī)的大課間操、課外活動之外，本期我們還開展了冬運(yùn)會、陽光長跑、唱紅歌，頌經(jīng)典、迎新書畫展、學(xué)生體質(zhì)健康測評等藝體活動。（3）堅(jiān)持了晨檢午檢，堅(jiān)持了對食堂的規(guī)范化管理。（4）教師健身工作落實(shí)。堅(jiān)持打太極，組織了排球賽，羽毛球賽，乒乓球賽等活動。8、學(xué)校文化建設(shè)。（1）以“每個生命都精彩的辦學(xué)理念”為核心的生命教育文化體系框架，基本形式和載體是我校獨(dú)立開發(fā)的3套校本課程（《盛世中華》、《華夏文明》、《感恩教育》）。學(xué)校綠化、美化基本都圍繞這個核心理念和體系進(jìn)行規(guī)劃和布置。目前非要進(jìn)一步做得更精致和完善。（2）學(xué)校淺層次管理改善很大，干凈整潔，美觀有序，在環(huán)境綜合治理上下了一定功夫。（3）讀書活動蔚然成風(fēng)，師生均有大量讀書筆記。4、存在的不足及整改措施。（1）教學(xué)管理方面一是校本培訓(xùn)的形式比較單一，不夠靈活。二是教師參與教育科研積極性不高，即使是小課題研究亦是如此。三是現(xiàn)代教育裝備不夠，課堂才學(xué)手段太單調(diào)。（2）藝體工作方面一是裝備嚴(yán)重不足，災(zāi)后重建后基本未配備任何音體美器材。二是年青教師，特別是有藝體特長的教師嚴(yán)重不足，因此特色化建設(shè)上走不到一定高度。（3）通聯(lián)工作滯后目前寫稿件大多數(shù)是***同志。其它同志的積極性有等提高。改變思想認(rèn)識，提高教師的寫作積極性是改進(jìn)通聯(lián)工作的主要措施。（4）澆層次管理上還要下大氣力。加大對部門負(fù)責(zé)人和班主任的考核是一方面，強(qiáng)化校園原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明本文出處是我家的主人翁意識也是一項(xiàng)有效措施。原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明本文出處擴(kuò)展閱讀201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期以來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》，圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)，以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，奏響“硬件求實(shí)效，內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)?！敝?，振奮精神，克服困難，規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加快改善辦學(xué)條件步伐，構(gòu)建和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下一、謀求發(fā)展，爭得支持一學(xué)期來，學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實(shí)際，準(zhǔn)確把握學(xué)?；厩闆r，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，在科學(xué)制定《仁壽中心小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上，廣泛征求教職員工意見和建議，制定和完善了《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎勵性績效工資考核分配實(shí)施方案》、《護(hù)導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等；教師人人簽訂《師德承諾書》，制定了《教師個人成長規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計(jì)劃等。具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵性。學(xué)校執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評估制度”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長足進(jìn)步，為促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向，確立了目標(biāo)，奠定了基礎(chǔ)。市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，上級主管部門幾次下校關(guān)心指導(dǎo)學(xué)校工作，慰問全體師生，對學(xué)校的工作予以肯定，給予支持。本學(xué)期，我校以91分的成績順利通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估。二、精神引領(lǐng)，落實(shí)德育精神培養(yǎng)目標(biāo)包含以下六種自主精神、協(xié)作精神、人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、超越精神。學(xué)校主要從積極宣傳；加強(qiáng)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)主題教育活動；落實(shí)泉州市校園文化基本建設(shè)“十個一”和班級文化基本建設(shè)“十個一”；切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開工作等方面展開具體工作，德育工作落到實(shí)處。1、積極推進(jìn)校務(wù)公開。學(xué)校按照上級有關(guān)文件的精神和要求，通過行政會議、教職工會議、校務(wù)公開欄等途徑，及時公開學(xué)校重大規(guī)劃、改革方案、教職工評先獎優(yōu)情況、財(cái)務(wù)收入情況、招生情況等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、管理和監(jiān)督的權(quán)利。2、學(xué)校積極、扎實(shí)開展201*年晉江市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況調(diào)查工作201*年10月，學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)測評分發(fā)問卷調(diào)查表，參與率100%。調(diào)查結(jié)果如下201*年度教育系統(tǒng)政風(fēng)狀況群眾滿意率匯總總體滿意率100%，履行職責(zé)滿意率100%，服務(wù)態(tài)度滿意率98%，清正廉潔滿意率100%，投訴整改滿意率100%；201*年度教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況群眾滿意率匯總總體滿意率100%，招生工作滿意率96%，收費(fèi)管理滿意率98%，師德師風(fēng)滿意率100%，校務(wù)公開滿意率100%。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上，我們覺得我們所做的一切還只是一個起點(diǎn)，是一個新的起點(diǎn)，我們必須毫不松懈，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任，抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步提高有效建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的能力。黃世達(dá)教師參加泉州市第三屆“海峽情，閩南風(fēng)”文藝演出《嗦連》榮獲一等獎；吳萱強(qiáng)教師榮獲安海鎮(zhèn)201*-201*年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者；吳萱強(qiáng)、賴德鋒、顏麗專教師榮獲教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)能手”稱號；顏麗雙教師撰寫的《淺談一年級數(shù)學(xué)合作能力的培養(yǎng)》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”優(yōu)秀論文；顏珊珊教師撰寫的《挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》榮獲“現(xiàn)代教師與教學(xué)雜志”論文三等獎；顏珊珊教師撰寫的《構(gòu)建校本課程，豐富德育內(nèi)容》榮獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文三等獎；吳萱強(qiáng)、賴德鋒、黃世達(dá)、顏年恭教師代表教學(xué)點(diǎn)參加鎮(zhèn)教職工籃球友誼賽榮獲團(tuán)體三等獎三、改善環(huán)境，美化校園我校地處安海西部，生源少，村企少，經(jīng)濟(jì)薄弱。(轉(zhuǎn)載請保留此鏈接)但是，我們的團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)拼搏，憧憬未來，合理布局，重視村校、干群之間的溝通，加大宣傳“教育政策”、“辦學(xué)理念”和“工作績效”，在上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門、村兩委、社會各界人士的大力支持下，學(xué)校育人環(huán)境和德育氛圍得到很大改善，校園面貌煥然一新。本學(xué)期，學(xué)校積極籌款，在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的大力支持下，綠化美化校園；購置圖書櫥、閱覽桌；粉刷、油漆教學(xué)樓；實(shí)施校園文化布置；維修課桌椅；更新實(shí)驗(yàn)儀器櫥；配置勞技室等等。我校校園進(jìn)一步美化、凈化、亮化、綠化，育人功能更加完善，文化和德育氛圍更加濃厚。在加大投入建設(shè)的同時，我們的團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究如何管好、用好這些教學(xué)設(shè)施，讓教育教學(xué)設(shè)備最大限度地發(fā)揮效能，更好地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)。四、推進(jìn)教改，探索新路我們的團(tuán)隊(duì)從學(xué)校實(shí)際和學(xué)生未來需要出發(fā)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，取得一定成效。學(xué)校建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)性組織，初步構(gòu)建校本科、研、訓(xùn)一體化管理，完善考核評價機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)課題引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)校際教研，校際聯(lián)動，堅(jiān)持周四教研日和每聽必評制度。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，以提高管理水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)活動有序進(jìn)行。3、嚴(yán)格評價管理，確保結(jié)果的可信度和權(quán)威性。學(xué)校重視校本課程開發(fā)，成立了校本課程管理工作小組，由校長親自帶隊(duì)，行政組牽頭，認(rèn)真、積極的探索和研究。通過集思廣益、科學(xué)論證，我們在學(xué)校特色發(fā)展和校本課程開發(fā)的道路上邁出了積極、有效的步伐。工作小組結(jié)合本地實(shí)際情況，從愛國、愛家、愛鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神等方面，充分挖掘，利用科學(xué)合理的載體，展示革命老區(qū)風(fēng)采，提升文化品位，打造學(xué)校品牌特色?，F(xiàn)已開發(fā)出《鄉(xiāng)情》課程?！多l(xiāng)情》重點(diǎn)編排了安海的鄉(xiāng)土歷史、民俗風(fēng)情、風(fēng)味小吃等內(nèi)容，目前已完成教材的編排、校對和教本印制工作。在教育教學(xué)改革中，我們力爭做到了六結(jié)合第一、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與實(shí)踐技能訓(xùn)練相結(jié)合。重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。第二、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識與開展信息技術(shù)教育相結(jié)合。開足開齊課程，加強(qiáng)信息技術(shù)教育。第三、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識與提高身心素質(zhì)相結(jié)合，有針對性地加強(qiáng)德育、體育、美育工作，發(fā)揮少先隊(duì)室、體音美室、現(xiàn)代化教室、圖書室等專用教室的作用，保證每天都有文體活動。第四、群體教育與個別施教相結(jié)合，依據(jù)學(xué)生年齡、性格、家庭等因素，在教育教學(xué)中堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué)，全面指導(dǎo)，潛能開發(fā)，重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則，每一名教師都制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。第五、課堂教育與培養(yǎng)能力相結(jié)合，初步提倡和探索了“課中學(xué)，學(xué)中玩，玩中練，練中提高”的新路子。第六、社會教育、家庭教育、學(xué)校教育相結(jié)合，定期組織學(xué)生走向社會做好事，定期召開家長會，開展“家校齊聯(lián)手，共育棟梁材”的家訪活動。通過六個結(jié)合，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化了學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，自理能力的錘煉，自立技能的培訓(xùn)，潛能素質(zhì)的開發(fā)。本學(xué)期，我校提供“十一校教研聯(lián)動”活動現(xiàn)場，賴德鋒老師執(zhí)教六年級《數(shù)字的用處》研討公開課，收到良好的效果。五、強(qiáng)化師資整體提高學(xué)校管理致力于形成學(xué)校組織具有核心競爭力的教師團(tuán)隊(duì)并構(gòu)建一定的發(fā)展范式，打造展示和發(fā)展平臺，創(chuàng)設(shè)一個充滿人性關(guān)懷的環(huán)境。(轉(zhuǎn)載請保留此鏈接)將教師擺在他們合適的崗位，考慮他們的發(fā)展空間，發(fā)揮他們的潛能，評價力求全面、多元，完善激勵機(jī)制，留住人才。我們遵循“服從多數(shù)人，尊重少數(shù)人，包容個別人”的原則，有利于學(xué)校發(fā)展的事就敢為、善為、真為，為打造教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園印下扎實(shí)的足跡。學(xué)校重視教師綜合素質(zhì)的提高，開展了“讀書會”，組織了業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)交流等活動，教師人人簽訂《師德承諾書》。本學(xué)期，吳萱強(qiáng)教師參加“六五”普法宣傳月“青少年與法”法治論壇活動、201*年泉州市教研論壇；吳萱強(qiáng)、黃世達(dá)、朱長奕教師參加全國教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考試；吳萱強(qiáng)、顏年恭教師參加全市教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會議；賴德鋒教師參加晉江市心理健康教育視頻教研活動；全體教師積極參加各級各類教育教學(xué)研討活動；教師人人參與鎮(zhèn)德育論壇，并推薦4篇文章送鎮(zhèn)級參選；中青年教師積極參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，保持了教師工作熱情，激發(fā)了教師工作責(zé)任，體現(xiàn)了教師工作價值。學(xué)校明確提出“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育本質(zhì)，激勵教職工牢固樹立愛崗愛生敬業(yè)的思想。實(shí)施以老帶新、教師結(jié)對、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)教轉(zhuǎn)換、優(yōu)質(zhì)課評比、專題教研、外出培訓(xùn)、常規(guī)月檢、離校評估等多項(xiàng)措施，較快地提高了全員教育教學(xué)能力，強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的整體水平。全校教職工心往一塊想，勁向一塊使，保障了學(xué)校工作的新起點(diǎn)、高品位。學(xué)校教師人人都付出了愛生敬業(yè)的心血，受到了社會廣泛的肯定和好評。做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。六、開展活動，提高素質(zhì)本學(xué)期，學(xué)校依據(jù)實(shí)際，以少先隊(duì)組織牽頭，成立了體育、象棋、英語、美術(shù)、音樂、腰鼓、信息技術(shù)等興趣小組，并分階段開展工作；開展手抄報(bào)、板報(bào)評比，優(yōu)秀作業(yè)、作品選登等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的文化藝術(shù)氛圍；學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加各類教育教學(xué)和公益活動，并結(jié)合各類節(jié)假日，有針對性地教育、引導(dǎo)，帶動了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。學(xué)校積極參加上級主管部門組織的各級各類活動，認(rèn)真組織學(xué)生校內(nèi)活動。落實(shí)“四個一”和“四個學(xué)會”活動；組織“文明禮儀規(guī)范知識”學(xué)習(xí)競賽活動以及“文明禮儀伴我成長”主題活動、文明班級評比活動；開展了寫作、手抄報(bào)、書法、學(xué)生作業(yè)等的展覽活動；開展了陽光體育系列活動拍皮球、跳繩、賽跑等活動；組織了合唱、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。201*年10月，學(xué)校田徑隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會蟬聯(lián)乙組團(tuán)體冠軍；閉橋英同學(xué)榮獲201*年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會400M、跳遠(yuǎn)、4*100M接力第一名，打破上年自己創(chuàng)造的女子跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，并代表安海鎮(zhèn)參加第49屆晉江市中小學(xué)生運(yùn)動會；肖清泉同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽小學(xué)男子高年組二等獎，并代表安海鎮(zhèn)參加晉江市少兒棋類比賽；肖凡奇同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽小學(xué)男子低年組三等獎學(xué)校已將各類活動常規(guī)化，今后，將繼續(xù)加強(qiáng)各校之間的聯(lián)系、加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。七．后勤保障，物清帳明1．建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。學(xué)校對所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符。同時嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，解除師生的后顧之憂。2．嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一是，堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。二是，堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。(轉(zhuǎn)載請保留此鏈接)管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。三是，嚴(yán)格財(cái)會制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺接受教職工和上級主管部門的監(jiān)督。八、落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)建平安本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省、泉州市及晉江市綜治維穩(wěn)工作會議精神，根據(jù)福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（修訂稿），市、鎮(zhèn)關(guān)于“中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理”的相關(guān)通知要求，依照《安海鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全管理工作的通知》和安海教委辦安全工作專題緊急會議等精神，有計(jì)劃、有步驟地開展安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。1、牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)理念，遵循“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)《晉江市學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評標(biāo)準(zhǔn)》。2、安排全體師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，每周五早會開展安全教育活動，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”，形成對學(xué)校消防設(shè)施、交通安全、設(shè)施設(shè)備、周邊治安、危房改造、食品衛(wèi)生、安全教育、落實(shí)制度、自然災(zāi)害等九大類安全隱患排查治理制度，報(bào)告制度，營造了良好的育人環(huán)境。3、召開家長會，簽定“安全責(zé)任書”，建立家校電話聯(lián)系本和短信息互通平臺；強(qiáng)化落實(shí)校園安全周、防溺水、節(jié)假日安全、“文明交通，告別陋習(xí)”、兒童預(yù)防接種查驗(yàn)、“清剿火患”戰(zhàn)役、心理健康宣傳教育等專項(xiàng)活動；完善了傳達(dá)室，配置保安員，購買保安器械（含服裝）、安裝監(jiān)控設(shè)備、成立保衛(wèi)處、村校聯(lián)動成立巡邏隊(duì)、制定應(yīng)急預(yù)案、聘請法制副校長等。將學(xué)校安全工作制度、措施落到實(shí)處?？傊?，一學(xué)期來，學(xué)校秉承“熱愛生活，充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定辦學(xué)方向和工作目標(biāo)，致力打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績突出、學(xué)生向往、家長放心、社會公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校。扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展。全體師生堅(jiān)守著，自我提高，遵紀(jì)守法，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)，正確處理好“減負(fù)”和“提質(zhì)”的關(guān)系，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。但是，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足學(xué)校生源問題嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展；個別教師自我發(fā)展意識比較弱，大局和責(zé)任意識有待加強(qiáng)；整體師資水平有待提高；團(tuán)隊(duì)打造還應(yīng)繼續(xù)塑造核心靈魂；現(xiàn)代信息教育技術(shù)的裝備和使用，存在亟需改善的薄弱環(huán)節(jié)；校園及周邊環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)校管理，學(xué)生常規(guī)等工作有待進(jìn)一步完善同仁們，讓我們一起“堅(jiān)守”！()挺住就是勝利，挺進(jìn)就能跨越、就能騰飛；堅(jiān)持就是成功，持續(xù)就能發(fā)展！我們相信在上級政府、領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下，在村委會和廣大鄉(xiāng)賢、社會賢達(dá)人士的關(guān)心支持下，我們一定能解決困難，走向輝煌。小學(xué)201*年工作思路總體思路堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》，圍繞打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)，以基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，奏響“硬件求實(shí)效，內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)?！敝?，振奮精神，克服困難，規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加快改善辦學(xué)條件步伐，構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整合優(yōu)化教育資源，打造學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，辦人民滿意的教育。具體工作一、規(guī)范制度，強(qiáng)化管理進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作，不斷完善評價、激勵機(jī)制，積極推行規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的管理策略。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)管理，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)；切實(shí)落實(shí)教師自我發(fā)展規(guī)劃，《安海鎮(zhèn)201*201*年教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》等。同時，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，重點(diǎn)對學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評價制度等逐步進(jìn)行修訂和完善，嚴(yán)格收費(fèi)制度。在《學(xué)校規(guī)章制度（試行稿）》、《教師工作月評表》、《教師離校工作評估表》和教師量化考核制度的具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵性；重視組織機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍建設(shè)，確保制度建設(shè)落到實(shí)處。制度建設(shè)的科學(xué)性、可行性、人文性，將保證學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。二、擴(kuò)大生源，謀求發(fā)展介于本地生源逐年減少；服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)多為污染行業(yè)，已被停工；下洪小學(xué)已完成搬遷至新校址等因素。我校生源問題日益突出，形勢嚴(yán)峻，嚴(yán)重制約了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。必須積極整合資源，提高辦學(xué)規(guī)格，解決實(shí)際問題和困難。首先，服務(wù)區(qū)鄉(xiāng)村要大力招商引資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；其次，在安海全局建設(shè)的框架下，依托機(jī)械裝備城建設(shè)，充分做好教育配套工作；再者，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化管理工作，落實(shí)熱愛生活，充分發(fā)展的辦學(xué)理念，強(qiáng)化責(zé)任意識，實(shí)踐辦學(xué)目標(biāo)，打造育人特色鮮明、辦學(xué)實(shí)績突出、學(xué)生向往、家長放心、社會公認(rèn)的充滿人文氣息、和諧氛圍的老區(qū)名校；最后，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，不斷提高教育質(zhì)量。崇尚科學(xué)、終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，吸引優(yōu)秀師資，擴(kuò)大招生規(guī)模。三、推進(jìn)教改，探索模式學(xué)校教改的目標(biāo)確定為教育模式的完美及教學(xué)方法的改革。教育模式的完美重點(diǎn)放在知識來源于生活、生命教育。依據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展和未來需要，認(rèn)真實(shí)施課程計(jì)劃，加強(qiáng)英語、信息技術(shù)教育，重視并加大校本課程開發(fā)、推進(jìn)和落實(shí)力度。使學(xué)生提高學(xué)習(xí)和生活的技能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)方法的改革重點(diǎn)放在堅(jiān)持“啟發(fā)教學(xué)，全面指導(dǎo)，潛能開發(fā)，重點(diǎn)輔導(dǎo)”的原則和“課中學(xué)、學(xué)中玩、玩中練、練中提高”的原則上。充分挖掘每一名學(xué)生的潛能和素質(zhì)，提高教育教學(xué)的效果和水平。四、抓好培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)工作。一是，采取校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、聽專家講座和自學(xué)；二是，采取開展課題教研，落實(shí)聽課制度，堅(jiān)持常規(guī)月檢，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)。同時，在教職工中廣泛開展“愛生、愛校、愛崗、奉獻(xiàn)”的教育活動，優(yōu)化專業(yè)思想。三是，積極發(fā)揮或借助教學(xué)點(diǎn)、教育區(qū)域輻射帶動作用，進(jìn)行集中培訓(xùn)的方法，培養(yǎng)提高教師教育教學(xué)能力、素質(zhì)及管理水平，以實(shí)現(xiàn)特教師資隊(duì)伍的專業(yè)化。四是，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師的道德修養(yǎng)及教學(xué)能力，為教師更好地投入教育教學(xué)工作，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。五、完善硬件，與時俱進(jìn)一是，鞏固創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！背晒?，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持和專項(xiàng)資金的投入。二是，抓住學(xué)校大力發(fā)展的契機(jī)，組織學(xué)生和教師走向社會，開展豐富多彩的活動，召開村校座談會，爭取社會、群眾贊助，多方籌資，加大現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的添置和完善，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。六、調(diào)研論證，規(guī)劃建設(shè)抓住泉廈高速公路（安海段）擴(kuò)建、機(jī)械裝備城建設(shè)等機(jī)遇，認(rèn)真做好校園的規(guī)劃、改建、擴(kuò)建等工作。學(xué)校原占地面積5251平方米,因福廈高速公路擴(kuò)建征用570平方米,現(xiàn)有學(xué)校面積偏小,為更好地充分發(fā)揮中心校的輻射示范作用,需征地?cái)U(kuò)容。征地方案應(yīng)結(jié)合機(jī)械裝備城建設(shè)及學(xué)校整體規(guī)劃的情況，積極論證，盡快落實(shí)。小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)及201*年工作思路2201*年秋季我校根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦工作部署，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃，以“創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校，爭創(chuàng)精品學(xué)?！睘樗悸?，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下一、工作以人為本，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)成立成功小學(xué)教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，組織公開招聘教師，堅(jiān)持“擇優(yōu)”評選的原則，公開招聘公辦7名及合同教師9名。完善教職工管理制度，提高教師待遇。從9月起，我校第二屆董事會每月發(fā)放給每位教師出勤獎200元，進(jìn)一步提高我校教職工的福利待遇，充分調(diào)動教師的工作積極性，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感。二、完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平加快綜合樓建設(shè)步伐，改善校園環(huán)境。綜合樓于8月份在晉江市建設(shè)局投標(biāo)中心舉行公開招投標(biāo)，中標(biāo)單位為晉江市第四建筑公司，中標(biāo)價為758萬元。加快“一校一景”、“一校一品”建設(shè)步伐。10月份我校建設(shè)假山、園圃、學(xué)校榮譽(yù)廳等，進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)品味。三、完善管理制度，提升辦學(xué)質(zhì)量有序管理，健全各項(xiàng)制度。規(guī)范要求，加大管理力度。深化教育，提升素質(zhì)水平。組織30名教師分別到福州、廈門參加“智慧互動成長”等教學(xué)觀摩研討活動；組織10名教師參加晉江市201*年秋中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)；組織28名教師參加201*年秋全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試，進(jìn)一步提高我校教師素質(zhì)能力水平。四、豐富教育活動，促進(jìn)素質(zhì)發(fā)展五、六年級的全體師生到晉江市中小學(xué)生勞動教育基地進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動。三、四、五年級的隊(duì)員在學(xué)校勞動實(shí)踐基地進(jìn)行各種蔬菜的種植試驗(yàn)。邀請北京唐成老師在感恩節(jié)做“會考試更會做人”感恩勵志演講。扎實(shí)開展與安海公安分局交警中隊(duì)的共建活動，進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作快速進(jìn)展。五、夯實(shí)安全教育，確保師生安全宣講安全知識、普及安全常識。召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報(bào)。定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急及自我保護(hù)能力。201*年春季工作思路（一）狠抓硬件建設(shè)，完善設(shè)備，提高學(xué)校辦學(xué)水平。（二）改進(jìn)管理機(jī)制，制度管人，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。（三）完善學(xué)校制度，依法治校，推動教育和諧發(fā)展?；厥走^去，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇章！()小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)()及201*年工作思路3201*年秋季，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”工作思路，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大內(nèi)部管理，順利完成學(xué)期工作計(jì)劃，主要工作回顧梳理如下一、創(chuàng)建平安校園緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，強(qiáng)化學(xué)生接送車、校園食品衛(wèi)生、校園安保、校園周邊環(huán)境綜合治理等重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理，加強(qiáng)對師生的安全教育。本學(xué)期，我校重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作:①積極防控傳染病。落實(shí)“思想、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個到位”；②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育，組織師生開展緊急疏散與逃生演練活動，提高師生避災(zāi)和自救能力；③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用，確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度，扎實(shí)開展創(chuàng)建平安校園活動，營造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上，及時排查校園及周邊安全隱患。11月16日，安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動”“平安先行學(xué)?！边_(dá)標(biāo)“傳達(dá)室（警務(wù)室）”三項(xiàng)評比及第四季度安全工作檢查。檢查組對我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評定達(dá)標(biāo)。二、倡導(dǎo)德育為先堅(jiān)持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，以“德育先進(jìn)?！?、“少先隊(duì)工作金獎單位”的創(chuàng)建為抓手，以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持底線育人，全面深化“雛鷹爭章”，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五項(xiàng)教育”，并把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育融入到“五項(xiàng)教育”中，提升誠信教育和禮儀教育的工作水平，提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容，舉辦德育創(chuàng)新論壇，加快德育校本課程的建設(shè)與開發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化培訓(xùn)。開展多形式的素質(zhì)教育展示活動，推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)，確保每個學(xué)生身心健康。本學(xué)期，我校侯玉琳老師撰寫的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評選二等獎。三、立足校本教研在加強(qiáng)課程管理同時，積極開展“三研”活動，深化評價體系改革。通過校際教研，兄弟校聯(lián)動合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，采取多種形式進(jìn)行集體備課，定期交流，共同提高。本學(xué)期，我校扎實(shí)開展“周四聽課日”和“每聽必評”制有效提升校本教研，12月7日，“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)研討活動”在我校舉行，侯玉琳老師為本次活動提供研討課，效果良好，深受好評。四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)通過以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長，一是結(jié)對幫扶，采取一對一或一對多的方式，骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對，一起提高；二是跟蹤聽課；三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過一系列活動的開展，切實(shí)提高教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力。積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，營造教師讀書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來，近兩年度新分配到我校的教師個人專業(yè)成長令人滿意，成效突出劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎，陳中秋老師《簡談小學(xué)速寫在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎；201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集；201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎；201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎；20認(rèn)識、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個到位”；②強(qiáng)化師生安全教育。(轉(zhuǎn)載請保留此鏈接)強(qiáng)化預(yù)防溺水、交通安全、防火防盜防騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等教育，組織師生開展緊急疏散與逃生演練活動，提高師生避災(zāi)和自救能力；③認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。針對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、腸道傳染病防控。④加強(qiáng)專職保安管理。充分發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園及其周邊治安環(huán)境的作用，確保校園安定穩(wěn)定。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案等工作制度，扎實(shí)開展創(chuàng)建平安校園活動，營造安全文明和諧的校園環(huán)境。⑤整治學(xué)校周邊環(huán)境。根據(jù)《晉江市學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，在積極做好校內(nèi)整治工作的基礎(chǔ)上，及時排查校園及周邊安全隱患。11月16日，安海教委辦蔡永雄老師帶隊(duì)進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動”“平安先行學(xué)校”達(dá)標(biāo)“傳達(dá)室（警務(wù)室）”三項(xiàng)評比及第四季度安全工作檢查。檢查組對我校安全工作成效給予高度肯定。傳達(dá)室評定達(dá)標(biāo)。二、倡導(dǎo)德育為先堅(jiān)持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，以“德育先進(jìn)?！?、“少先隊(duì)工作金獎單位”的創(chuàng)建為抓手，以新孝德教育、新公民教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持底線育人，全面深化“雛鷹爭章”，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五項(xiàng)教育”，并把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育融入到“五項(xiàng)教育”中，提升誠信教育和禮儀教育的工作水平，提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以加強(qiáng)理想信念、公民素質(zhì)和健全人格教育為內(nèi)容，舉辦德育創(chuàng)新論壇，加快德育校本課程的建設(shè)與開發(fā)。推進(jìn)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化培訓(xùn)。開展多形式的素質(zhì)教育展示活動，推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)，確保每個學(xué)生身心健康。本學(xué)期，我校侯玉琳老師撰寫的《加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)構(gòu)建和諧校園》文章獲安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評選二等獎。三、立足校本教研在加強(qiáng)課程管理同時，積極開展“三研”活動，深化評價體系改革。通過校際教研，兄弟校聯(lián)動合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，采取多種形式進(jìn)行集體備課，定期交流，共同提高。本學(xué)期，我校扎實(shí)開展“周四聽課日”和“每聽必評”制有效提升校本教研，12月7日，“安海鎮(zhèn)小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)研討活動”在我校舉行，侯玉琳老師為本次活動提供研討課，效果良好，深受好評。四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)通過以下途徑促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長，一是結(jié)對幫扶，采取一對一或一對多的方式，骨干教師、學(xué)科帶頭人與新教師掛鉤結(jié)對，一起提高；二是跟蹤聽課；三是骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。通過一系列活動的開展，切實(shí)提高教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力。積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，營造教師讀書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障。一學(xué)期來，近兩年度新分配到我校的教師個人專業(yè)成長令人滿意，成效突出劉曉東老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)連續(xù)兩屆獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎，陳中秋老師《簡談小學(xué)速寫在美術(shù)課堂中的重要性》獲晉江市小學(xué)美術(shù)教師教育論文二等獎；201*.12陳中秋老師《閩南紅磚文化在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中的開發(fā)與利用初探》論文匯編于晉江農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師能力提升班論文集；201*.6劉曉東老師獲晉江市歌詠比賽三等獎、泉州市“海峽情閩南風(fēng)”歌舞匯演一等獎；201*.10侯玉琳教師獲鎮(zhèn)英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎；20友情提示本文中關(guān)于《新樂小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，新樂小學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)2學(xué)校工作總結(jié)201*年.秋季老師們回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來期。一學(xué)期來，我們義門小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政高效，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識，堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強(qiáng)校，科研興校，質(zhì)量立?！睘楣ぷ鞔胧?，全面貫徹落實(shí)《儀隴縣中小學(xué)教育教學(xué)管理工作規(guī)范》，與時俱進(jìn)，樹立全新的教育理念，不斷深化教學(xué)改革，經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、班子務(wù)實(shí)。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節(jié)，人平達(dá)到41節(jié)有余；教導(dǎo)處主任聽課48節(jié)；教科室主任聽課51節(jié)，政教處干部聽課102節(jié)，人平達(dá)到50節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，人平上課5節(jié)；蹲點(diǎn)教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學(xué)工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學(xué)科的期末考試成績均居于本學(xué)區(qū)的中等水平以上。2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)帶頭。一是校長、教導(dǎo)主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，撰寫學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，帶頭參加“三新一德”自學(xué)考試，以比較優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學(xué)習(xí)積極性，全校32名教師報(bào)考，均達(dá)到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報(bào)考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學(xué)理論水平得以大面積提高。3、管家理財(cái)實(shí)效。因歷史原因，學(xué)校欠賬嚴(yán)重，為了不影響學(xué)校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴(yán)把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒有浪費(fèi)，更無奢侈。一是學(xué)校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學(xué)校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬；四是學(xué)校的一切開支始終堅(jiān)持校長一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學(xué)校審計(jì)小組集體審核的原則，財(cái)務(wù)管理有陽光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長辦公室本學(xué)期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學(xué)校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導(dǎo)處的電腦用了兩屆主任，服役期長達(dá)近10年，內(nèi)存低，運(yùn)行速度慢，至今仍在堅(jiān)持使用。二、教職工團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，心系義門的教育教學(xué)工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽(yù)，告誡自己。1、村主任教師，教研組長嚴(yán)格按照學(xué)校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節(jié)，嚴(yán)格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學(xué)校要求的簿表冊，寫政治學(xué)習(xí)筆記（工作筆記本）32頁，學(xué)生的安全教育教案寫得詳細(xì)、具體，可行；學(xué)生的作業(yè)做到了全批全改，而且有配有補(bǔ)差筆錄。鄭顯文老師離校最遠(yuǎn)，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學(xué)生一節(jié)課。從事社會力量辦學(xué)的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學(xué)生的高度責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從對學(xué)生的文明禮貌教育和書本知識的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)月如一日，不僅考試成績位居本學(xué)期同年級之首，而且學(xué)生的養(yǎng)成教育也受到社會的好評（一次偶然的機(jī)會小車行駛途中，學(xué)生立隊(duì)成行，向小車舉手致敬）。2、青年教師奮勇當(dāng)先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實(shí)，想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會議之前。在不準(zhǔn)補(bǔ)課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導(dǎo)，并自己時時緊跟嚴(yán)管，致使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴(yán)于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學(xué)習(xí)教法，教學(xué)技藝進(jìn)步很大。葉楓、譚菊英不計(jì)較個人得失，利用課外活動時間組織訓(xùn)練的中小學(xué)英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作時，譚菊英老師的英語現(xiàn)場朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本期期末考試，縣區(qū)校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進(jìn)行了檢測。這說明我們的老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的負(fù)責(zé)。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生劉艷同學(xué)撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽(yù)。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強(qiáng)調(diào)自己是義門小學(xué)的一份子，這個榮譽(yù)是大家的，不愿意和接受指導(dǎo)的學(xué)生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽(yù)面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學(xué)校人的楷模與驕傲！3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。他們用行動為大家做出了表率。4、團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。本期的兩次集體組隊(duì)，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負(fù)大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強(qiáng)勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅(jiān)持不獲勝不下戰(zhàn)場，打出了義門代表隊(duì)的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊(duì)。我們用毅力、用紀(jì)律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。三、教育教學(xué)成績顯著1、教育方面堅(jiān)持升國旗制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀(jì)守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。2、教學(xué)方面成績顯著，以教導(dǎo)處公布的具體數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。在此不贅述。四、不容忽視的問題一是個別年級的個別班級學(xué)生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強(qiáng)班務(wù)管理，任課教師急需充電學(xué)習(xí)，否則就要處于挨打地位。二是學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當(dāng)然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數(shù)越來越少，只能從老師的責(zé)任心方面找原因，只能從我們的教育教學(xué)能力方面查究竟。三是師生食堂要加強(qiáng)膳食質(zhì)量和數(shù)量的督促管理，服務(wù)態(tài)度的督促管理；清潔衛(wèi)生、硬件設(shè)施的使用管理的監(jiān)督；四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強(qiáng)。五是校產(chǎn)校具的管理需要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。五、來期工作思路1、注重學(xué)校工作管理的合理細(xì)致化，最大程度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。2、認(rèn)真抓好中三、小六兩個畢業(yè)班工作，全面提高各年級的教育教學(xué)質(zhì)量。3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施一是用電的問題（增設(shè)一臺50千伏安的變壓器），二是辦公設(shè)備問題；三是力求解決膳食中心的圍墻問題。4、力求從多方面為教職工辦一些實(shí)事，最大限度解決教職工工作、生活、學(xué)習(xí)的后顧之憂。同志們，這個學(xué)期是一個大家精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取得豐碩成果的學(xué)期。在此感謝各位的支持！最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關(guān)心私家的地，領(lǐng)了錢，趁早回家看看，和孩子談?wù)勑?，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團(tuán)圓圓圓的年。祝愿大家春節(jié)快樂，來年如意！謝謝！擴(kuò)展閱讀201*年學(xué)校秋學(xué)期工作總結(jié)鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)二○一○年秋學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)201*年秋學(xué)期,我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬學(xué)校全局，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)理念，緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的契機(jī)，以開展“有效教學(xué)攻堅(jiān)年”活動為抓手，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體師生員工的共同努力下，全面完成了預(yù)定工作目標(biāo)，取得了顯著的辦學(xué)效益，產(chǎn)生了良好的社會反響，為桂中教育發(fā)展史又增添了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下一、主要成績（一）明確目標(biāo)，理清學(xué)校發(fā)展思路過去的一學(xué)期，學(xué)校圍繞發(fā)展目標(biāo)進(jìn)一步解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“樹質(zhì)量品牌、創(chuàng)和諧校園、辦人民滿意學(xué)?！睘榉较颍o緊抓住“大面積提高學(xué)生素質(zhì)、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”這兩項(xiàng)基本工作，把“細(xì)節(jié)中求成功”作為提高質(zhì)量的根本方法，完善管理體制、激勵機(jī)制、教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理機(jī)制、后勤服務(wù)機(jī)制。大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升辦學(xué)品位，加速學(xué)校發(fā)展步伐。學(xué)校被市教育局評為“和諧校園”，并通過了市“綠色學(xué)校”驗(yàn)收。（二）規(guī)范管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身綜合素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到能否充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。因此，為了建立一支“思想素質(zhì)過硬，管理理念先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的教干隊(duì)伍，學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則，抓實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。今年，徐志山、唐浩兩位校長參加了由中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)和江蘇省鹽城市中小學(xué)校長培訓(xùn)中心主辦的亭湖區(qū)第一期校長班學(xué)習(xí)，都以優(yōu)秀的成績?nèi)缙诮Y(jié)業(yè)。同時，學(xué)校堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度，共同學(xué)習(xí)，共同提高，以求決策的科學(xué)性。實(shí)施人文管理，縮短教干與教師之間的距離，全校上下形成合力。人性管理的核心是尊重、信任、理解、寬容、贊、激勵、參與、引導(dǎo)和溝通。我們注意創(chuàng)造具有親和力的和諧的學(xué)校人文環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力。克服偏見，一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。盡量滿足教師的合理需求，不僅關(guān)注教師物質(zhì)需求，更關(guān)注教師精神需求，并且在評優(yōu)與績效考核工作中注意向一線教師傾斜。加強(qiáng)黨建和支部工作，號召全體黨員積極行動起來，投身到打造有效課堂的活動中去，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，要求全體黨員干部率先垂范，嚴(yán)于律己，處理一切問題公正無私。判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)持是否有利于工作，是否有利于團(tuán)結(jié)，是否有利于推動事業(yè)發(fā)展。學(xué)校黨支部被評為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)集體。（三）德育為先，促進(jìn)健康和諧發(fā)展1、進(jìn)行法紀(jì)法規(guī)教育。本學(xué)期，我們利用教職工例會，班主任會議的時間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，認(rèn)真貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定等。通過升旗儀式、每周班會、以及知識競賽等形式，加強(qiáng)對學(xué)生法紀(jì)法規(guī)知識的宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。此外，對初一年級新生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，提高他們的組織紀(jì)律性，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對一些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效，收到了很好的效果。學(xué)校被市教育局評為鹽城市平安校園，被市綜治委評為鹽城市社會治安綜合治理先進(jìn)單位。2、狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為。堅(jiān)持抓好班會、升旗儀式和國旗下講話等重要的德育陣地，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。完善佩戴校徽、出入證制度，加強(qiáng)學(xué)校、年級組和班級的三級管理網(wǎng)絡(luò)。關(guān)心、關(guān)注學(xué)困生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生，堅(jiān)持每學(xué)期召開一次學(xué)困生座談會，學(xué)困生每周向班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況一次，班主任隨時向政教處、教務(wù)處匯報(bào)。對教育收效不明顯的少數(shù)學(xué)困生，政教處通過聯(lián)系家長到校共同研究方案與對策，達(dá)到教育轉(zhuǎn)化學(xué)生的目的。3、抓好班主任隊(duì)伍與學(xué)干隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期通過調(diào)整，充實(shí)了班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自學(xué)和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合、通過“以老帶新”、學(xué)校年度考核、強(qiáng)化常規(guī)考評、加強(qiáng)班主任績效考核等形式，從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。通過調(diào)整出新一屆學(xué)生會，更新血液，極大地發(fā)揮了學(xué)生組織的自律教育和自我約束的功能，收到了較好的效果，同時也培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高，增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任意識、安全意識和紀(jì)律意識。4、以豐富多彩的活動為載體，寓教育于活動之中。為豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，讓學(xué)生在活動中健康成長。我校繼續(xù)深入開展各種有益活動，愉悅學(xué)生身心，重視學(xué)生課外體育精神和能力的培養(yǎng)。今年，我校組隊(duì)參加了亭湖區(qū)第12屆校園文化藝術(shù)節(jié)，《醉美天下》、《校園安全三句半》等節(jié)目獲得了兩個一等獎和一個二等獎，學(xué)校獲得了組織獎。在今年市“陽光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校運(yùn)動隊(duì)代表亭湖區(qū)參賽，榮獲了一等獎。此外，學(xué)校還組隊(duì)參加了區(qū)局組織的中學(xué)生籃球賽和教職工運(yùn)動會，都取得了較好的成績。而學(xué)校組織的第五十二屆秋季田徑運(yùn)動會更是高潮迭起，這一系列活動的開展增強(qiáng)了班集體和全校師生的凝聚力、向心力，培養(yǎng)了師生的集體榮譽(yù)感。5、重視校園文化建設(shè)，營造優(yōu)良育人環(huán)境開學(xué)以來，學(xué)校為師生創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮校內(nèi)一草一木的教育作用。通過櫥窗畫廊、燈箱標(biāo)語、文化長廊和建設(shè)綠化帶等構(gòu)建文化品位，美化綠化環(huán)境，使校園內(nèi)充滿濃郁的文化氣息。每個教室張貼的格言、警句，設(shè)立的名人肖像、校內(nèi)宣傳欄、廣播室每時每刻都在對廣大學(xué)生進(jìn)行著愛國主義、集體主義以及遠(yuǎn)大理想教育。6．加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，組織開展好各類活動。根據(jù)青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)校開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義教育、民主與法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；健全了共青團(tuán)、學(xué)生會等組織，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。學(xué)校政教處、團(tuán)委開展了系列教育活動，要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把“愛我桂中從我做起”轉(zhuǎn)化為自覺行動；開展了以“倡導(dǎo)節(jié)約意識創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的節(jié)約宣傳活動；配合交警與消防部門舉行了交通、消防安全等教育活動。初一年級組共同組織學(xué)生去鹽城市中學(xué)生勞動實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐，拓寬了同學(xué)們的視野，增長了才干，培養(yǎng)了克服困難的意志，達(dá)到了預(yù)期效果。（四）教學(xué)為本，全面提升辦學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根本。過去的一年，學(xué)校以實(shí)施有效教學(xué)和區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，始終圍繞教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，樹立精品意識，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在201*年中考中，各項(xiàng)指標(biāo)取得了歷史性的突破，榮獲亭湖區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量銀獎。1、全面實(shí)施有效教學(xué)，提高教師工作效率。“質(zhì)量立校、特色發(fā)展”是現(xiàn)代教育的辦學(xué)理念。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定的前提下，以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，對學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施進(jìn)行了更新與充實(shí)，首先在初三年級教室安裝了多媒體，改善了教學(xué)條件，提高了課堂教學(xué)效益。以打造有效課堂為目標(biāo)，規(guī)定每位教師每節(jié)課都要有二次備課與教學(xué)反思，深刻挖掘自身教學(xué)中的不足以便改進(jìn)。從反思報(bào)告的效果來看，大家對備課的高要求比較適應(yīng)，備課的有效性得到體現(xiàn)，集體備課的氛圍有了明顯的好轉(zhuǎn)。通過教學(xué)反思，教師的教學(xué)理念有了根本性的轉(zhuǎn)變，推動了有效教學(xué)的提升。在學(xué)期中途，我校接受了區(qū)教學(xué)視導(dǎo)，收到了較好的評價。2、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重多渠道培養(yǎng)教師。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。對常規(guī)教學(xué)中的教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)，狠抓不放，跟蹤進(jìn)行檢查、評測、調(diào)研，使常規(guī)教學(xué)扎實(shí)而有生氣。學(xué)期平時以及期中、期末，教務(wù)處、教科室組織教學(xué)一線教干和教研組長進(jìn)行教學(xué)工作檢查，召開各科科代表座談會，廣泛征集學(xué)生意見，以便肯定成績，找出差距，彌補(bǔ)不足，改善教學(xué)。今年中考學(xué)業(yè)成績喜人，列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，為我們桂中贏得了榮譽(yù)和良好的社會聲譽(yù)，也為初一、初二的學(xué)生樹立了很好的榜樣。為了給學(xué)校老師提供專業(yè)成長與交流的平臺，本年度學(xué)校先后承辦了區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課展評、語文課堂教學(xué)對話的有效性教學(xué)研討、中學(xué)教導(dǎo)主任優(yōu)質(zhì)課評比、全區(qū)中學(xué)教育教學(xué)工作會議等活動。學(xué)校還建立了諸多教師成長激勵機(jī)制，鼓勵教師間相互學(xué)習(xí)。鼓勵老師參加教學(xué)能手、教壇新秀等評比；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和激勵，支持教師參加各類提高教育教學(xué)水平的活動。丁福安老師參加市化學(xué)教師技能比賽，榮獲一等獎。陳以軍、薛鳳彪老師參加市教育局舉辦的課堂觀摩評比活動，先后榮獲一、二等獎。蔡杰、施夕沖、嚴(yán)萬琴等多名同志在區(qū)教育局舉辦的“聚焦有效教學(xué)”課堂觀摩評比等活動中分別獲一、二等獎。時正金、陳洪明兩位老師通過自學(xué)，已成功通過了研究生考試。3、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教研水平提升。本學(xué)期，各教研組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，以教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，并且做到“四落實(shí)”（時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容）“五統(tǒng)一”（教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)資料、單元檢測），以達(dá)到資源共享，共同提高的目的。在此基礎(chǔ)上，要求每位教師撰寫教學(xué)心得體會，積極撰寫高質(zhì)量的論文，今年教師累計(jì)在市級及市級以上刊物發(fā)表論文50多篇。近期，副校長倉文華同志被市教育局表彰為市“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人”。支部副書記、教務(wù)主任嚴(yán)長江同志的《行走在精品課和常態(tài)課之間》一文，發(fā)表在《語文教學(xué)通訊》第12期上。施夕沖老師的《巧用廢棄品進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的嘗試》一文，在“第三屆全國中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文評選”活動中，榮獲全國一等獎。本學(xué)期，學(xué)校還精心組織了各學(xué)科多位教師參加省、市、區(qū)級教師培訓(xùn)。同時，我校在資金緊張的情況下，組織多位教師到鹽城中學(xué)、景山中學(xué)、大豐新豐初級中學(xué)等學(xué)校聽課和參觀學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我校推進(jìn)有效教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。（五）增強(qiáng)意識，服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展總務(wù)處定期組織后勤人員學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和服務(wù)水平，在校產(chǎn)維修、財(cái)務(wù)管理、食堂服務(wù)、住宿生管理、后勤保障等方面，做了大量瑣碎而具體的工作。具體有對班級的課桌椅進(jìn)行了維修與更新，以滿足教學(xué)需要。對學(xué)校的危房（廁所）進(jìn)行了拆除和重建，對教學(xué)樓、辦公樓、理化生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了維修。想方設(shè)法為來校工作的外地教師解決住宿問題。以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，為學(xué)校購置器材、微機(jī)房布線維修。完成了學(xué)生收費(fèi)、核對以及書本發(fā)放工作。后勤人員在這些工作中態(tài)度誠誠懇懇、作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)默默奉獻(xiàn)，付出了大量的辛勞。學(xué)校教輔人員樹立了“服務(wù)”意識，實(shí)驗(yàn)室的同志認(rèn)真協(xié)助教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備；打字室唐嬋芬老師在韋敏老師請產(chǎn)假后承擔(dān)了雙倍的工作量，任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)；圖書室、報(bào)刊征訂、收發(fā)和檔案管理等工作都有條不紊。宿舍生活老師、門衛(wèi)同志工作認(rèn)真，付出了大量的辛勞。特別值得一提的是，本學(xué)期在門衛(wèi)人員未能到位的情況下，我們40周歲以下的37位男教師不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)持值夜班長達(dá)半個學(xué)期，無怨無悔，為守護(hù)學(xué)校的安寧作出了貢獻(xiàn)。（六）關(guān)注民生，提高師生幸福指數(shù)學(xué)校所取得的每一點(diǎn)成績、每一次進(jìn)步都來之不易，它凝聚了全校師生員工辛勤的勞動和汗水。每一位教職工都能做到顧全大局，愛崗愛校，勤奮敬業(yè)，艱苦奮斗，以高度的責(zé)任感和使命感為學(xué)校在平穩(wěn)中改革進(jìn)取、在穩(wěn)定中發(fā)展創(chuàng)新做出了卓越的貢獻(xiàn)。因此努力為教職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，不斷提高教職工生活待遇，使全體教職工能夠從具體的生活中感受到學(xué)校發(fā)展的喜悅，使全體教職工能安心工作，這一貫是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。這學(xué)期，學(xué)校在財(cái)政狀況十分困難的情況下，克服困難，想方設(shè)法籌措資金在教師節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日為教職工謀一點(diǎn)福利，提高同志們的工作積極性。同時，學(xué)校時刻關(guān)心特困學(xué)生、孤殘兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，通過關(guān)工委、紅十字會等組織獻(xiàn)愛心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，點(diǎn)燃生活希望，絕不讓一個學(xué)生因貧輟學(xué)，用實(shí)際行動讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。（七）警鐘長鳴，時刻重視安全教育“安全不保，何談教育”。一學(xué)期來，學(xué)校始終把此項(xiàng)工作擺在首位，做到各種會議開會必講，做到安全教育警鐘長鳴。學(xué)校還與各處室、教職工、學(xué)生家長簽訂了安全工作責(zé)任書，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，一學(xué)期來沒發(fā)生任何安全事故。二、存在問題與反思縱觀學(xué)校一學(xué)期的工作，全體教職員工對學(xué)校的發(fā)展傾注了大量的心血，學(xué)校的發(fā)展開始步入良性發(fā)展的快車道，這同時對我們今后的工作又提出了更高的要求，我們需要更加明晰地看到我們的工作中還存在著不少缺點(diǎn)與不足一是進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。通過優(yōu)化學(xué)科課程，在如何充實(shí)選修課程，如何加強(qiáng)活動課程，如何開發(fā)環(huán)境課程上下功夫，并逐步形成初具特色的校本課程體系，把我校課程改革引向深入。今后要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課及研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)、指導(dǎo)與研究，著眼于學(xué)生能力的提高和方法的優(yōu)化，組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的選題和開題，并認(rèn)真組織實(shí)施，求得實(shí)效。今后要注意選修課程的建設(shè)與管理，并力求完善選修課的考核與評價體系，加強(qiáng)活動性課程的教學(xué)。二是學(xué)校的硬件發(fā)展滯后。由于種種因素，學(xué)?！拔８摹惫ぷ魅蝿?wù)還沒有完成，部分走教老師的宿舍沒有著落；學(xué)校辦公室擁擠，實(shí)驗(yàn)、閱覽、語音等功能室仍然欠缺，提高教學(xué)質(zhì)量無法保證；再者，后勤服務(wù)設(shè)施陳舊落后，還不能完全滿足師生生活的基本需求。三是行政管理、后勤保障的職能轉(zhuǎn)變與學(xué)校快速發(fā)展的需要以及師生員工的期望還存在一定差距，個別同志的服務(wù)意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)?？茖W(xué)管理是我們自始至終追求的目標(biāo)，今后我們要不斷自我加壓，向管理要成績，向管理要效率。三、今后發(fā)展思路1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。按照區(qū)局師資隊(duì)伍建設(shè)要求，積極開展教育活動，使教師牢固樹立教育就是服務(wù)、教育就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基的思想。貫徹落實(shí)“視家長為上帝，愛學(xué)生若親子”、“師生平等”的教育理念。在工作中，多些謙虛謹(jǐn)慎，少些盛氣凌人；多些心氣平和，少些心高氣傲；多些科學(xué)民主，少些我行我素。在教育上，堅(jiān)信“只有差異、沒有差生”，對所有學(xué)生一視同仁，不偏愛、不歧視、不諷刺、不挖苦。2、著力構(gòu)建和諧校園，為高位推進(jìn)學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，努力提高管理水平。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，使班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，任勞任怨，廉潔奉公。堅(jiān)持班子內(nèi)部民主制度建設(shè)，集體研究、決策學(xué)校重大事務(wù)，提高管理和服務(wù)水平。提高服務(wù)意識，構(gòu)建和諧干群關(guān)系。樹立管理就是服務(wù)的思想，堅(jiān)持民主管理，變管得多為理得多，使各部門之間更加協(xié)調(diào)和諧，增強(qiáng)管理的實(shí)效性。堅(jiān)持每年召開一次教代會，共謀學(xué)校發(fā)展良策。實(shí)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度，不斷提高其透明度。經(jīng)常邀請家長到學(xué)校與師生共同交流。分不同層次和不同情況，定期不定期對學(xué)生進(jìn)行家訪，提高教育的針對性。堅(jiān)持安全第一，打造平安校園。安全無小事、事事關(guān)大局。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力宣傳各種安全知識，經(jīng)常排查安全隱患并及時整改。同時配合公安、工商、文化、城管等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。3、探索課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實(shí)施“創(chuàng)設(shè)情境質(zhì)疑探究討論點(diǎn)撥拓展遷移”四步教學(xué)法，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，形成自己的特色。圍繞“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”研究專題，繼續(xù)舉辦“青藍(lán)杯”課堂教學(xué)競賽，定期開展經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦成果展覽會，努力營造濃厚的教研氛圍，促使教師人人關(guān)心課堂教學(xué)，人人參與課堂教學(xué)，人人研究課堂教學(xué)，人人評價課堂教學(xué)，從而更好地提高課堂教學(xué)效率。金虎過處生風(fēng)，玉兔來時呈祥。回眸201*年學(xué)校秋學(xué)期工作，在全校師生的共同努力下，我們收獲了累累碩果。學(xué)校的發(fā)展傾注了每一位教職工的辛勞，在把桂中打造成“人人向往的學(xué)?！钡墓餐非笾校瑢W(xué)校一定會繼續(xù)想大家之所想，堅(jiān)決依靠全體教職員工。我們相信，只要全體教職工能夠保持昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)持求改革之真，務(wù)發(fā)展之實(shí)，團(tuán)結(jié)一心，勵精圖治，為打造全區(qū)一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中而努力奮斗，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)二○一一年一月二十六日友情提示本文中關(guān)于《201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)2該篇文章建議您自主創(chuàng)作。桃源小學(xué)201*年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)桃源小學(xué)201*年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想我校少先隊(duì)工作歷來被上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視，在這一年里，少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育為主線，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)和根本，以“以人為本，德育為先，促進(jìn)兒童身心健康”為宗旨，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，發(fā)展以少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主的自主管理和良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，以服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動為準(zhǔn)則，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為少年兒童營造健康、快樂的成長氛圍。二、工作總結(jié)如下（一）踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期以來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。1．堅(jiān)持規(guī)范升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。2．抓好少先隊(duì)常規(guī)教育。定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“班級量化一日常規(guī)檢查”的評比制度，每天檢查，每天評比，每周公布流動紅旗獲得者，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。3．根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。4．制訂好每月宣傳主題，充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，如九月份的“尊師敬師”、十月份的“歡慶祖國60華誕”、一月份的“慶元旦、迎新年”等，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。（二）認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了以下一系列的活動結(jié)合各個重1．學(xué)校搭建平臺，大節(jié)日，在校園內(nèi)開展各項(xiàng)主題活動，寓教于樂，讓隊(duì)員們深刻感受到節(jié)日的意義。（1）為了感恩教師，少先隊(duì)組織了“尊師敬師”活動。各中隊(duì)精心布置教室，營造濃濃的尊師氛圍。隊(duì)員們將對老師的一片片感恩之情融入到一張張精美的手抄報(bào)中。大隊(duì)部還評出若干張制作優(yōu)秀的手抄報(bào)，張?zhí)趯W(xué)校的宣傳欄上。（2）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。隊(duì)員們親手制作賀卡，獻(xiàn)給塘后村的老人們。本次活動在塘后村受到了一致的好評，在隊(duì)員們中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。（3）10月份，正值祖國60歲華誕。由大隊(duì)部牽頭，各中隊(duì)紛紛開展主題中隊(duì)活動。（4）11月9日，學(xué)校進(jìn)行了一次火警逃生演練活動，全校師生在1分30秒的時間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過本次活動，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。（5）舉行“享受經(jīng)典，快樂閱讀”讀書比賽。通過本次活動，不僅讓隊(duì)員們領(lǐng)略到一本本精彩的書籍，激發(fā)他們熱愛讀書的欲望，營造濃濃的書香校園。其次，通過讀書，隊(duì)員們也在其中懂得許多道理，提升了內(nèi)在素質(zhì)。（6）在辭舊迎新之際，少先隊(duì)舉行了“第二屆校園藝術(shù)節(jié)迎新年、慶元旦”歌唱比賽，小選手們優(yōu)美的歌聲贏得了師生們的一致好評，增添了節(jié)日氣氛，活躍了學(xué)生們文化生活，陶冶了同學(xué)們的藝術(shù)情操。2．開展社會化教育實(shí)踐活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛心。為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會實(shí)踐活動。（1）我校劉傳建同學(xué)不幸染上破傷風(fēng)的嚴(yán)重病情，命在垂危。大隊(duì)部發(fā)動“捐款號召后，全校師生踴躍捐款，場面非常令人感動，同學(xué)們排成了一列列長隊(duì)，捐贈的金額小到幾元，大到幾百元等等。通過本次活動，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。（2）大隊(duì)部組織隊(duì)員到大鵬塑膠公司體驗(yàn)工人生活。在本次活動中，隊(duì)員們不僅掌握了一些簡單的制作文具的技巧，更深深地體會到工人工作的辛勞，培養(yǎng)隊(duì)員們的同情心。三、201*年工作打算結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，要重點(diǎn)做以下工作（一）進(jìn)一步鞏固學(xué)校中隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。進(jìn)一步鞏固中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè)，在班隊(duì)日活動、少先隊(duì)隊(duì)會及綜合實(shí)踐活動課程中充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的核心作用。以體驗(yàn)教育為基本途徑，以特色小隊(duì)為基本單位，開展科技、文體、社會實(shí)踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。（二）提高對學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)水平，進(jìn)一步提高學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力。重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢?？傊?，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此