計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)hsgY論文

第1章緒論1.1開發(fā)背景上個(gè)世紀(jì)末期，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸開始流行起來，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入了起步階段。到了新世紀(jì)初期，信息化技術(shù)開始逐漸發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)逐漸體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)來。接著，大量的電腦進(jìn)入了千家萬戶，企事業(yè)單位、高校、機(jī)關(guān)等部門。信息化時(shí)代逐漸來臨，課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下媒體管理的核心內(nèi)容。課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是媒體中非常重要的一部分，然而由于其性質(zhì)也致使它難以被實(shí)時(shí)衡量。長(zhǎng)期來看，管理十分不便利，存在誤差，查詢難的現(xiàn)象，一旦數(shù)據(jù)過多，人工管理方式就很難維持。隨著信息技術(shù)的應(yīng)用拓展，逐漸引用了信息化技術(shù)管理，逐漸取代了人工管理模式，采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來管理招聘信息，帶來的好處是查詢便利，信息準(zhǔn)確率高，節(jié)省了開資，提高了工作的效率。本次系統(tǒng)開發(fā)，主要以課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理為對(duì)象，根據(jù)需求來完成功能設(shè)計(jì)[1][2]。1.2開發(fā)意義隨著現(xiàn)代課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的快速發(fā)展，可以說課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理過程中最為重要的部分之一。但是一直以來我國(guó)傳統(tǒng)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理并沒有建立一套完善的行之有效的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，傳統(tǒng)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理已經(jīng)無法適應(yīng)高速發(fā)展，無論是從效率還是從效果來看都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和預(yù)計(jì)相差甚多，可以斷言，傳統(tǒng)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)，甚至已經(jīng)拖累了發(fā)展。因此，需要一個(gè)操作方便，高效的管理體系。系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要意義在于，一方面，對(duì)于學(xué)校來講，系統(tǒng)上線后可以帶來很大的便利性，課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理屬于非常細(xì)致的管理模式，要求數(shù)據(jù)量大，計(jì)算機(jī)管理可以提高精確性，更為便利的就是信息的查詢，大大的提高了工作效率，改善了管理質(zhì)量；另一方面，通過系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，自己對(duì)軟件設(shè)計(jì)有了更加深入的了解，并且產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在對(duì)問題分析方面有了獨(dú)特的方式，是進(jìn)入社會(huì)之前一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)[3][4]。1.3研究?jī)?nèi)容不同用戶的登錄問題：根據(jù)用戶的類別（超級(jí)管理員、普通用戶）實(shí)現(xiàn)用戶操作權(quán)限的區(qū)分并顯示不同的操作界面。數(shù)據(jù)庫(kù)的連接問題：數(shù)據(jù)庫(kù)連接為系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)。數(shù)據(jù)的一致性和安全問題：本系統(tǒng)必須保證數(shù)據(jù)的一致性和安全，才能實(shí)現(xiàn)有效的管理。不能讓沒有權(quán)限的用戶對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作并且定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份。界面開發(fā)：系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)很重要，要使界面具有親和力。分析招聘信息化現(xiàn)狀；研究課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及存在的問題；研究系統(tǒng)平臺(tái)的總體架構(gòu)、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)安全設(shè)計(jì)及功能設(shè)計(jì)；研究平臺(tái)各個(gè)子系統(tǒng)的功能及實(shí)現(xiàn)的方法、信息技術(shù)的融合、信息安全技術(shù)的維護(hù)；進(jìn)行課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)。第2章主要技術(shù)和工具介紹2.1JSP語言本系統(tǒng)的開發(fā)主要用JSP（HypertextPreprocessor，超文本預(yù)處理器）這一門開發(fā)語言。作為開發(fā)語言，這是一種通用的開源腳本語言。這種語法主要是將C語言、Java和Perl等語言的相關(guān)特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)吸收形成自身特點(diǎn)，使得更加方便學(xué)習(xí)，當(dāng)前廣泛在Web領(lǐng)域進(jìn)行使用。此語法的獨(dú)特之處在于將C、Java、Perl這三種語言進(jìn)行了歸納，并創(chuàng)新出JSP具有自己特點(diǎn)的語法。它在執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)方面相對(duì)于CGI和Perl語言更加高效。用動(dòng)態(tài)頁(yè)面如果是使用JSP語言，那么相對(duì)于其它的編程語言，JSP的執(zhí)行主要是體現(xiàn)在將程序嵌入到HTML文檔中，相對(duì)于其它語言，其執(zhí)行的效率一般都領(lǐng)先于其它的語言。此外，JSP編譯后代碼方面也是做得比較好的，一般其編譯能夠使代碼的運(yùn)行速度比一般語言都要快[7]。其主要特性有以下幾個(gè)方面：1）免費(fèi)性和其它技術(shù)相比，JSP本身免費(fèi)且是開源代碼。2）快捷性使用JSP編程的程序一般開發(fā)比較快，而且系統(tǒng)運(yùn)行也比較快，也易于學(xué)習(xí)[2]。嵌入于HTML的這種方式，使其相對(duì)于其它開發(fā)語言編輯起來相對(duì)簡(jiǎn)單，實(shí)用性也更加強(qiáng)，對(duì)初學(xué)者是比較適用的。3）跨平臺(tái)性強(qiáng)由于JSP是運(yùn)行在服務(wù)器的腳本，可以運(yùn)行在UNIX、LINUX、WINDOWS、MacOS、Android等平臺(tái)4）效率高JSP占用相當(dāng)少的系統(tǒng)資源。JSP是面向?qū)ο笄要?dú)立于架構(gòu)的動(dòng)態(tài)腳本語言，使用JSP和HTML編寫WEB頁(yè)面，JSP服務(wù)器先對(duì)頁(yè)面的JSP代碼進(jìn)行解析，然后把處理后的結(jié)果連同HTML內(nèi)容一起傳送到訪問端的瀏覽器。JSP是一種源代碼開放程序，擁有很好的跨平臺(tái)兼容性。JSP代碼可以在Window系統(tǒng)以及許多版本的linux系統(tǒng)上完美運(yùn)行。JSP語言是不需要任何特殊的開發(fā)環(huán)境的，所以用戶可以直接在WEB頁(yè)面中輸入JSP命令代碼。在WEB頁(yè)面中，所有的JSP代碼都被放置在“<?JSP”和“?>”中。2.2MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)目前在國(guó)際上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)當(dāng)中，主要有ORACLE、MySQL、SYBASE、MySQL、DB2等。MySQL2008版本具有MySQLServer7.0版本的所有優(yōu)點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上添加很多更先進(jìn)的功能，從而更加方便使用、更好的伸縮性，集成度高。由于是微軟的產(chǎn)品，因此MySQLServer2008在兼容性可以與微軟的其他相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行很好的適應(yīng)和結(jié)合，可以跨越MicrosoftWindows2008到MicrosoftWindows98等多種平臺(tái)。MySQL的T-MySQL支持ANSIMySQL－92標(biāo)準(zhǔn)，是結(jié)構(gòu)化查詢語言MySQL的一種。MySQLServer在身份驗(yàn)證上主要采用以下方式：登錄驗(yàn)證、數(shù)據(jù)庫(kù)用戶帳號(hào)許可驗(yàn)證、二級(jí)安全驗(yàn)證等等。且在同一時(shí)間支持MySQLServer驗(yàn)證和WindowsNT驗(yàn)證兩種模式。微軟的MySQLServer是較為完善的C/S系統(tǒng)。MySQLServer需要WindowsNT平臺(tái)，而WindowsNT可以支持Intel386，PowerPC，MIPS，AlphaPC和RISC等平臺(tái)，它使MySQLServer具備非常完美的功能。MySQLServer2008中具有失敗轉(zhuǎn)移集群和數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像技術(shù)，失敗轉(zhuǎn)移集群和數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像技術(shù)可以確保系統(tǒng)向用戶提交的應(yīng)用系統(tǒng)高度可靠和可用。微軟的MySQLServer2008在設(shè)計(jì)的時(shí)候引入了一套集成管理工具和管理應(yīng)用編程接口（APIs），對(duì)系統(tǒng)提供易用性、可管理性和對(duì)大型MySQLServer配置的支持。由于采用了數(shù)據(jù)庫(kù)加密、相比以前版本更加安全的默認(rèn)設(shè)置、對(duì)密碼政策和安全模型進(jìn)行了加強(qiáng)以及實(shí)行了許可化控制的細(xì)化，使得系統(tǒng)在運(yùn)用MySQLServer2008對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理時(shí)能提供安全級(jí)別非常高的功能。2.3jsp技術(shù)web的服務(wù)平臺(tái)jsp是由Microsoft創(chuàng)建的。這個(gè)平臺(tái)最主要的功能就是可以把信息、人和設(shè)備用一種規(guī)范的，具有個(gè)性化的方法連接起來。對(duì)于微軟來說，jsp技術(shù)是它的一個(gè)終極夢(mèng)想，可以用這個(gè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)以前完全完成不了的功能，這是一次躍進(jìn)。今后，無論什么時(shí)刻，任意地點(diǎn)我們都可以在任何設(shè)備上進(jìn)行互聯(lián)信息交互網(wǎng)。在以后會(huì)在世界形成一個(gè)巨大的全球互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備和服務(wù)中心，將會(huì)隨時(shí)成為每個(gè)人的智能型助手。到那時(shí)哪怕你沒有閑暇的時(shí)間去處理信息分析訪問，或者說不需要訪問的信息分析，一旦它得到指令，就會(huì)自主的查找相關(guān)知識(shí)智能化集成處理，更高效的處理我們交代的“使命”[9][10]。（1）JSPFramework的兩個(gè)組件JSP框架具有兩個(gè)不同的元素：包以及框架的軟件開發(fā)包（SDK）。當(dāng)然若是要單純的要運(yùn)行jsp程序，我們完全沒必要開發(fā)jsp應(yīng)用程序。我們只要在安裝發(fā)型包組件這里下功夫。因?yàn)閖spFramework在發(fā)行包上沒有進(jìn)行過編譯，所以最后它只能編譯JSP應(yīng)用程序。（2）框架的特點(diǎn)JSP框架的兩個(gè)主要特點(diǎn)：跨平臺(tái)和語言。（a）跨平臺(tái)JSP框架程序能夠隨意跨越操作系統(tǒng)平臺(tái)和硬件環(huán)境，不管在哪臺(tái)電腦上只會(huì)編寫一遍。（b）跨語言.JSP框架里面一種共同的語言系統(tǒng)（CommonLanguageSystem，稱為CLS）。規(guī)定了許多標(biāo)準(zhǔn)化的jspFramework數(shù)據(jù)種類。Web應(yīng)用程序可以用JSP研發(fā)出來?，F(xiàn)在已然變成了互聯(lián)網(wǎng)全新一代Web應(yīng)用程序開發(fā)工具之一，一般的編程代碼的人員已經(jīng)慢慢的開始接受、使用它了。（3）JSP概述JSP由微軟于1996年11月推出的Web應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。不單單可以看作是一個(gè)全新的框架，并且我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中能采納任何產(chǎn)品的制備和應(yīng)用程序代碼，生成高效、動(dòng)態(tài)、交互的vbscript、javascript應(yīng)用鑲嵌到HTML當(dāng)中。（4）JSP的特點(diǎn)(a)代碼邏輯和顯示頁(yè)面分離JSP包含程序和美工兩個(gè)部分，文件從頭到尾html標(biāo)簽和<%%>代碼交錯(cuò)。通常，編程員按照以前所計(jì)劃的開始編寫代碼，接著是美工按照設(shè)計(jì)頁(yè)面和編程員討論該用哪種布局頁(yè)面最為合適,最后編程員把設(shè)計(jì)鑲嵌進(jìn)程序。(b)編譯運(yùn)行我們采用了一種虛構(gòu)的編程框架，把VBScript和JavaScript作為編程語言，如果發(fā)現(xiàn)操作系統(tǒng)挪用了JSP源代碼一次，那么我們肯定正在訪問某個(gè)頁(yè)面。(c)緩存由于JSP的緩存基本上沒有，通常只能修改數(shù)據(jù)庫(kù)來提高性能。并介紹了緩存的概念，一個(gè)高速緩存頁(yè)的一頁(yè)當(dāng)中，對(duì)一些參數(shù)的控制和緩存的頁(yè)緩存，緩存里的數(shù)據(jù)可以在最大水平上，幫助我們克服這個(gè)難題。(d)代碼隱藏編碼后生成的代碼更易于編寫，具有更直觀的布局，大大削減了開發(fā)和維護(hù)系統(tǒng)的困難性以及制作成本。（5）JSP的關(guān)鍵技術(shù)(a)WebFormForm(表單)是一個(gè)包含不同類型和種類的容器控件，控件必需直接或間接地連接。(b)WebServiceWebService是Web服務(wù)調(diào)用其他Web服務(wù)方法。簡(jiǎn)而言之，是你的網(wǎng)站可以利用其他網(wǎng)站的資源[11][12]。2.4ssm簡(jiǎn)介ssm是Spring、SpringMVC、MyBati組合框架，能更好的實(shí)現(xiàn)MVC模式，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)。其中通過Struts在表示層中處理頁(yè)面請(qǐng)求和轉(zhuǎn)發(fā)工作；通過Spring的依賴注入（InversionofControl，IoC）技術(shù)降低了程序之間的耦合性，也使程序員養(yǎng)成用接口編程的好習(xí)慣；通過Hibernate完成在持久層與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互工作。三層框架的整合形成一個(gè)結(jié)構(gòu)良好、功能強(qiáng)大，層次清晰的框架體系。1.SpringSpring是一個(gè)獨(dú)立的MVC模式框架，很好的實(shí)現(xiàn)了顯示處理和業(yè)務(wù)處理邏輯之間的低耦合性。但Struts主要是針對(duì)表示層設(shè)計(jì)的，對(duì)業(yè)務(wù)邏輯方面的支持不是很強(qiáng)，比如事務(wù)管理、安全檢查等本屬于系統(tǒng)層面的，實(shí)現(xiàn)代碼也穿插在整個(gè)業(yè)務(wù)邏輯中，降低了代碼的可維護(hù)性，而Spring則可以很好地解決這些問題。2.SpringMVCSpringMVC也是獨(dú)立的MVC模式框架，通過IoC技術(shù)，降低各組件之間的依賴，而Spring提供的面向切面編程（AspectOrientedProgramming，AOP）技術(shù)，在事務(wù)管理上具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。Spring框架不僅能有效地服務(wù)中間層對(duì)象，而且易于同其他層框架進(jìn)行無縫集成，使各層之間相互獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)了在架構(gòu)上各框架間的低耦合性。3.MyBatisMyBatis是集合多種操作型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和方法，它是一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)訪問工具和解決方法[5]。對(duì)比Hibernate，MyBatis是一個(gè)半自動(dòng)框架，Hibernate則是一個(gè)全自動(dòng)框架，無法直接維護(hù)MySQL。MyBatis在書寫MySQL的靈活性很好，Hibernate就不行，會(huì)比較麻煩。本文使用MyBatis作為海田在線商城這種多變性的項(xiàng)目，Hibernate比較適合穩(wěn)定的項(xiàng)目。而且MyBatis速度相對(duì)于Hibernate的速度要快些。第3章系統(tǒng)分析3.1可行性分析本文的設(shè)計(jì)的系統(tǒng)將會(huì)分別從經(jīng)濟(jì)的可行性，技術(shù)的可行性以及操作的可行性等方面進(jìn)行全面的可行性的分析。3.1.1經(jīng)濟(jì)可行性由于系統(tǒng)開發(fā)的工具和軟件都是可以免費(fèi)使用的，因此系統(tǒng)開發(fā)的費(fèi)用很少，甚至只需要少許的費(fèi)用就可以開發(fā)出本系統(tǒng)，也可以忽略不計(jì)；再加上通過系統(tǒng)的實(shí)施可以提高用戶文件的私密性，最大程度的保護(hù)用戶的信息安全，因此，從這些方面就可以說經(jīng)濟(jì)上是可行的[14][15]。3.1.2技術(shù)可行性技術(shù)的可行性是指在當(dāng)今所擁有的技術(shù)條件之下，計(jì)算機(jī)軟件和硬件的發(fā)展能否夠滿足發(fā)展的要求。由于本系統(tǒng)開發(fā)基于java語言，在一般的計(jì)算機(jī)上就能夠滿足開發(fā)本系統(tǒng)所需要的軟硬件條件；因?yàn)樗加玫膬?nèi)存本來就相對(duì)較少，我們用MySQLServer數(shù)據(jù)對(duì)軟件的開發(fā)以及設(shè)計(jì)在理論上沒有問題的原因是：它占用的內(nèi)存實(shí)在是太少了。3.1.3操作可行性作為當(dāng)今大部分用戶來講，都是受過良好教育，具有高素質(zhì)的人才，都能十分容易的使用電腦進(jìn)行各種操作，是以本文在開發(fā)設(shè)計(jì)上使用java技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，其操作是完全可行的[18][19]。通過上述分析，可以確定該系統(tǒng)具有實(shí)際開發(fā)的價(jià)值和可能性。3.2需求分析針對(duì)現(xiàn)存的問題和需要，通過功能需求的分析，特建立了數(shù)字化、信息化的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要包含了等系統(tǒng)用戶管理、教師管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理多個(gè)功能模塊。下面分別簡(jiǎn)單闡述一下這幾個(gè)功能模塊需求。管理員的登錄模塊：管理員登錄系統(tǒng)對(duì)本系統(tǒng)其他管理模塊進(jìn)行管理。用戶的登錄模塊：用戶登錄本系統(tǒng)，對(duì)個(gè)人的信息等進(jìn)行查詢，操作可使用的功能。用戶添加模塊：游客用戶可以進(jìn)行用戶添加，系統(tǒng)會(huì)反饋是否注冊(cè)成功。添加管理員模塊：向本系統(tǒng)中添加更多的管理人員，管理員包括普通管理員和超級(jí)管理員。教師管理模塊：教師列表：將數(shù)據(jù)庫(kù)的教師表以列表的形式呈現(xiàn)給管理員。添加教師：實(shí)現(xiàn)管理員添加教師。修改教師：實(shí)現(xiàn)管理員修改教師。實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理模塊：實(shí)驗(yàn)預(yù)約列表：將數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)驗(yàn)預(yù)約表以列表的形式呈現(xiàn)給管理員。添加實(shí)驗(yàn)預(yù)約：實(shí)現(xiàn)管理員添加實(shí)驗(yàn)預(yù)約。修改實(shí)驗(yàn)預(yù)約：實(shí)現(xiàn)管理員修改實(shí)驗(yàn)預(yù)約。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理模塊：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列表：顯示系統(tǒng)的所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，可以通過關(guān)鍵字查詢。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目刪除：對(duì)輸入錯(cuò)誤或過期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目刪除。簡(jiǎn)歷管理模塊：簡(jiǎn)歷列表：顯示系統(tǒng)的所有簡(jiǎn)歷，可以通過關(guān)鍵字查詢。簡(jiǎn)歷刪除：對(duì)輸入錯(cuò)誤或過期的簡(jiǎn)歷刪除。用戶模塊：資料管理：用戶登錄本系統(tǒng)?？梢詫?duì)自己的個(gè)人主頁(yè)進(jìn)行查看。系統(tǒng)信息：用戶可以查看自己的系統(tǒng)提示信息。修改資料：用戶可以修改自己的賬號(hào)密碼。信息搜索：用戶可以通過關(guān)鍵字搜索站內(nèi)信息。密碼修改：用戶可以修改個(gè)人登錄密碼。系統(tǒng)管理模塊：包括數(shù)據(jù)備份。退出模塊：管理員退出：管理員用來退出系統(tǒng)。用戶退出：用戶用來退出系統(tǒng)。3.3業(yè)務(wù)流程分析總體業(yè)務(wù)流程：以用戶的身份在登錄頁(yè)面輸入賬號(hào)和密碼，經(jīng)過數(shù)據(jù)庫(kù)身份驗(yàn)證，驗(yàn)證成功后登錄系統(tǒng)主頁(yè)，可以使用系統(tǒng)，管理系統(tǒng)等功能操作，以管理員的身份在登錄頁(yè)面輸入賬號(hào)和密碼，經(jīng)過數(shù)據(jù)庫(kù)身份驗(yàn)證，驗(yàn)證成功后登錄系統(tǒng)主頁(yè)，可以使用系統(tǒng)，管理系統(tǒng)等功能操作。系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如下圖所示。圖3-1系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖3.4數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流圖的簡(jiǎn)稱為DFD，是通過使用圖形的方法對(duì)系統(tǒng)所具備的邏輯功能進(jìn)行闡述，描述系統(tǒng)數(shù)據(jù)的流向和邏輯變換。由于該方法能將難以闡述的問題進(jìn)行表述，因此被開發(fā)者廣泛應(yīng)用，是當(dāng)前應(yīng)用范圍較為廣泛的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析方法。零層數(shù)據(jù)流程是流程中最抽象的一層，它包括了用戶添加與登錄管理、用戶功能管理和檢索維護(hù)管理等功能模塊，在登錄注冊(cè)模塊使用到的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)有用戶賬戶信息文檔、用戶信息文檔，用戶功能管理模塊需要的存儲(chǔ)是用戶動(dòng)態(tài)信息文檔、圖片信息文檔，檢索維護(hù)是通過以上這些文檔信息通過關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。系統(tǒng)的0層數(shù)據(jù)流圖如下圖所示。圖3-2系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（0層）1層數(shù)據(jù)流圖中，數(shù)據(jù)實(shí)體包括普通用戶和管理員，普通用戶數(shù)據(jù)流程包括功能選擇、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、；管理員用戶數(shù)據(jù)流程包括教師管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、系統(tǒng)管理；普通用戶數(shù)據(jù)流包括操作信息、添加信息、瀏覽信息；管理員數(shù)據(jù)流包括添加信息、刪除信息、修改信息、查詢信息、瀏覽信息、提示信息等，數(shù)據(jù)表包括。系統(tǒng)的1層數(shù)據(jù)流圖如下圖所示。圖3-3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（1層）2層為管理員操作后臺(tái)數(shù)據(jù)流圖，管理員可以分別通過添加、修改和刪除來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理，如下圖所示。系統(tǒng)的2層數(shù)據(jù)流圖如下圖所示。圖3-4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（2層）第4章系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要是分為管理員端設(shè)計(jì)與用戶端設(shè)計(jì)。用戶端模塊主要是系統(tǒng)中普通用戶在注冊(cè)、登錄系統(tǒng)可以看到自己的基本信息，維護(hù)自己的信息；管理員端模塊主要是管理員登錄后對(duì)整個(gè)系統(tǒng)相關(guān)操作進(jìn)行處理，可進(jìn)行管理員的添加和刪除，可對(duì)系統(tǒng)中的用戶進(jìn)行管理。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如下圖所示。圖4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖4.2功能模塊設(shè)計(jì)注冊(cè)模塊：游客用戶可以系統(tǒng)進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)，賬號(hào)注冊(cè)需要輸入的數(shù)據(jù)，有用戶名、密碼、確認(rèn)密碼、郵箱、qq等，提交注冊(cè)信息后，系統(tǒng)通過js代碼判斷用戶輸入的注冊(cè)數(shù)據(jù)是否符合規(guī)格，如果符合規(guī)格后，在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中新增一個(gè)用戶記錄，為了安全性，使用md5加密算法完成密碼的加密，然后存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。登錄模塊：在用戶登錄過程中，包含用戶名、密碼和驗(yàn)證碼，系統(tǒng)需要先對(duì)驗(yàn)證碼進(jìn)行正錯(cuò)判斷，若用戶登錄使用了驗(yàn)證碼，則用戶登錄時(shí)除了需要輸入用戶名和密碼外，還要輸入驗(yàn)證碼。在判斷驗(yàn)證碼為正確后，判斷用戶名及密碼，由于用戶密碼是用MD5加密過的，所以在對(duì)用戶密碼判斷時(shí)應(yīng)先對(duì)密碼進(jìn)行MD5轉(zhuǎn)換后再進(jìn)行判斷，當(dāng)用戶名或密碼不正確時(shí)，返回登錄頁(yè)面顯示錯(cuò)誤信息。教師管理模塊：用戶發(fā)布教師，教師存儲(chǔ)在教師表中，用戶點(diǎn)擊教師發(fā)布，進(jìn)入教師發(fā)布頁(yè)面，提交教師后，管理員審核用戶添加的教師，并管理。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理模塊：設(shè)計(jì)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表，管理員對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的管理，如增加、刪除、修改、查詢等，管理員添加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)，輸入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，使用js函數(shù)判斷輸入格式是否正確，判斷正確后，則往實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表中插入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理模塊：實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理模塊包括實(shí)驗(yàn)預(yù)約錄入、實(shí)驗(yàn)預(yù)約列表、實(shí)驗(yàn)預(yù)約搜索、實(shí)驗(yàn)預(yù)約修改、實(shí)驗(yàn)預(yù)約刪除，都是通過MySQL語句來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)操作，并將數(shù)據(jù)放置到html界面中。系統(tǒng)管理模塊：數(shù)據(jù)備份功能。4.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4.3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)在這一套開發(fā)系統(tǒng)中扮演者非常重要的角色，完善的數(shù)據(jù)庫(kù)建立可以讓其更快的完成項(xiàng)目。整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建是庫(kù)存管理系統(tǒng)開發(fā)和創(chuàng)立的核心技術(shù)，概括的說，就是根據(jù)用戶的需求創(chuàng)立起滿足用戶的需要的數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的整體設(shè)計(jì)是在軟件開發(fā)是其最主要的問題。再考慮到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們首先應(yīng)該想到把這個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)和處理設(shè)計(jì)密切結(jié)合起來，從而使得把整個(gè)庫(kù)存信息管理系統(tǒng)相結(jié)合起來。以前采用手工整理的方法來對(duì)信息結(jié)構(gòu)復(fù)雜，應(yīng)用環(huán)境多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。使用這種過時(shí)方法與整個(gè)數(shù)據(jù)整理人員的水平是緊密相關(guān)的，經(jīng)驗(yàn)多的人則失誤少，反之，則出現(xiàn)的錯(cuò)誤會(huì)多。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是被認(rèn)為是一項(xiàng)技巧而不是他人眼中工程項(xiàng)目，缺少正確的理論知識(shí)和合適的解決方法的支持。因?yàn)樵诮桓哆\(yùn)行了一段時(shí)間之后總有些莫名其妙的問題發(fā)生，使這個(gè)軟件系統(tǒng)的質(zhì)量很難得到保障從而導(dǎo)致出現(xiàn)了很多的損失。以是只有采取新的數(shù)據(jù)庫(kù)管理方式才能更好的解決這些根本性的問題。近些年來，人們不斷的探索和挖掘數(shù)據(jù)庫(kù)其中的奧妙，以便更快更好地運(yùn)行整個(gè)系統(tǒng)。4.3.1概念設(shè)計(jì)一個(gè)完整的數(shù)據(jù)分析過程與這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)有十分密切的聯(lián)系，我們需要一系列操作來完成對(duì)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)所使用的信息進(jìn)行確認(rèn)、編纂、組織、挑選。我們可以采用特定的方法來獲取有關(guān)用戶的所有的有效信息，從而使這些有用信息可以直接成為數(shù)據(jù)庫(kù)的重要數(shù)據(jù)。我們?cè)跀?shù)據(jù)庫(kù)分析中采用E-R圖來建立相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，它有實(shí)體、關(guān)系、屬性三種概念。實(shí)體可以說是一個(gè)用來維持和不斷利用數(shù)據(jù)的大集合；屬性可以說是這個(gè)物體的所具有的特點(diǎn)；關(guān)系很明顯指的就是每個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)體之間的種種聯(lián)系，關(guān)系給各個(gè)實(shí)體之間建立起了相對(duì)應(yīng)的模型。根據(jù)系統(tǒng)各個(gè)實(shí)體的關(guān)系，得出系統(tǒng)的總體ER圖。系統(tǒng)總體ER圖如下圖所示。圖4-2系統(tǒng)總體ER圖4.3.2表設(shè)計(jì)1.建立最符合客戶需求的數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)劃。2.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行規(guī)范化處理，避免一些不必要的錯(cuò)誤。3.數(shù)據(jù)庫(kù)完整性。4.每個(gè)用戶權(quán)限的要求。5.應(yīng)用程序的性能需求，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)必須利用MySQL中的各個(gè)功能來維持運(yùn)行。6.數(shù)據(jù)庫(kù)定期的維護(hù)。在服務(wù)器上建立名為ssmkcsyjxxthsg5740Y3的數(shù)據(jù)庫(kù)，其中包括以下表：allusers表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102username1502553pwd1502554cx1502555addtimeDateTime819gonggaoxinxi表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102biaoti1502553neirong10737418232554faburen1502555addtimeDateTime819jiaoshixinxi表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102gonghao1502553mima1502554xingming1502555xingbie1502556zhicheng1502557shouji1502558beizhu10737418232559addtimeDateTime819jiaoxueziliao表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102bianhao1502553mingcheng1502554leibie1502555jianjie10737418232556fujian1502557faburen1502558addtimeDateTime819shiyanchengji表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102xiangmubianhao1502553shiyanmingcheng1502554shiyanshijian1502555zhidaolaoshi1502556xuehao1502557xingming1502558shiyanbaogao1502559shiyanxinde107374182325510xueshengchengji15025511laoshihuifu107374182325512addtimeDateTime819shiyanxiangmu表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102xiangmubianhao1502553shiyanmingcheng1502554yanjiuketi1502555yuqichengguo1502556shiyanshijianDateTime8197xiangmujianjie10737418232558zhidaolaoshi1502559addtimeDateTime819shiyanyuyue表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102xiangmubianhao1502553shiyanmingcheng1502554shiyanshijian1502555zhidaolaoshi1502556beizhu10737418232557xuehao1502558xingming1502559issh3025510addtimeDateTime819xueshengxinxi表:序號(hào)字段名稱字段類型大小允許為空最大長(zhǎng)度備注1idInt4102xuehao1502553mima1502554xingming1502555xingbie1502556zhuanye1502557yuanxi1502558beizhu10737418232559addtimeDateTime819

第5章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1基本任務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)階段的根本目標(biāo)在這個(gè)階段的設(shè)計(jì)工作中精確地描述出目標(biāo)系統(tǒng)，從而在編碼階段可以直接根據(jù)這個(gè)描述翻譯成用程序語言編寫的系統(tǒng)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基本任務(wù)有以下幾個(gè)： (1)為每個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)的算法設(shè)計(jì)。用某種圖形、表格、語言等工具將每個(gè)模塊處理過程的詳細(xì)算法描述出來。(2)為模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。對(duì)于需求分析、概要設(shè)計(jì)確定的概念性的數(shù)據(jù)類型進(jìn)行確切的定義。(3)對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行物理設(shè)計(jì)，即確定數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)。(4)其他設(shè)計(jì)：根據(jù)軟件系統(tǒng)的類型，可能還需要進(jìn)行代碼設(shè)計(jì)、輸入/輸出格式設(shè)計(jì)、人機(jī)對(duì)話設(shè)計(jì)。(5)編寫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)說明書。(6)評(píng)審。對(duì)處理過程的算法和數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)都要評(píng)審。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可分為src的java源代碼，database文件夾為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)文件，webroot為系統(tǒng)的界面代碼文件。Src文件夾里面包含control包、dao包、util包，dao包為邏輯層，是系統(tǒng)方法的底層包，包括各種數(shù)據(jù)增刪改查的方法，control包是控制層，用來連接邏輯層和視圖層，在邏輯層調(diào)用邏輯層，完成視圖層需要的功能，視圖層為系統(tǒng)的界面代碼，完成界面的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的顯示。5.2登錄模塊的實(shí)現(xiàn)5.2.1首頁(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)過用戶登錄后，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)至后臺(tái)首頁(yè)，main.php，首頁(yè)是由2個(gè)頁(yè)面組成的，包括top、left和center等頁(yè)面，通過@Register引入，這里也是瀏覽者操作系統(tǒng)功能的入口，系統(tǒng)首頁(yè)主要介紹系統(tǒng)的基本信息，包括當(dāng)前用戶、當(dāng)前日期、當(dāng)前訪問瀏覽器的版本、服務(wù)器的端口數(shù)、當(dāng)前用戶的權(quán)限、當(dāng)前電腦的ip、當(dāng)前電腦的操作系統(tǒng)名稱、本系統(tǒng)的開發(fā)日期、系統(tǒng)作者、指導(dǎo)教師、開發(fā)日期等，主頁(yè)面如下圖所示。圖5.1首頁(yè)頁(yè)面圖首頁(yè)主要代碼如下：<%@pagelanguage="java"import="java.util.*"pageEncoding="gb2312"%><%@pageimport="util.Info"%><%@pageimport="dao.CommDAO"%><%@pageimport="util.PageManager"%>5.2.2管理員后臺(tái)登錄為了確保系統(tǒng)安全性，系統(tǒng)操作員只有在后臺(tái)登錄界面輸入正確的用戶名、密碼、權(quán)限以及驗(yàn)證碼，單擊“登錄”按鈕后才能夠進(jìn)入本系統(tǒng)的后臺(tái)管理界面。用戶登錄流程圖如下所示。圖5-2用戶登錄流程圖登錄界面如下圖所示。圖5-3登錄界面用戶登錄的邏輯代碼如下：if(ac.equals("adminlogin")) { Stringusername=request.getParameter("username"); Stringpassword=request.getParameter("pwd"); Stringutype=request.getParameter("cx"); Stringpagerandom=request.getParameter("pagerandom")==null?"":request.getParameter("pagerandom"); Stringrandom=(String)request.getSession().getAttribute("random"); if(!pagerandom.equals(random)&&request.getParameter("a")!=null) { request.setAttribute("random",""); go("/login.jsp",request,response); } else{ StringMySQL1="select*fromalluserswhereusername='"+username+"'andpwd='"+password+"'"; List<HashMap>userlist1=dao.select(MySQL1); if(userlist1.size()==1) { request.getSession().setAttribute("username",userlist1.get(0).get("username")); request.getSession().setAttribute("cx",userlist1.get(0).get("cx")); gor("main.jsp",request,response); }else{ request.setAttribute("error",""); go("/login.jsp",request,response); } } }5.3教師模塊的實(shí)現(xiàn)5.3.1實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目模塊的實(shí)現(xiàn)用戶點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目詳細(xì)頁(yè)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目添加按鈕進(jìn)入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目添加頁(yè)，添加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成功后，管理員管理用戶的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，審核實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目流程圖如下所示。圖5-9實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目流程圖實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目界面如圖所示。圖5-10實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理界面如圖所示。圖5-11實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理5.4管理員模塊的實(shí)現(xiàn)5.4.1用戶管理模塊的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)用戶管理主要是對(duì)新用戶的添加和舊用戶的刪除。新用戶的添加主要是指添加用戶名稱并確定其密碼；舊用戶的刪除也是從下拉菜單中找到對(duì)應(yīng)的用戶名稱將其刪除。不論是新用戶添加還是舊用戶的刪除，這個(gè)權(quán)限只有管理員具有。用戶管理流程圖如下所示。圖5-12用戶管理流程圖用戶管理界面如下圖所示。圖5-13用戶管理系統(tǒng)用戶管理關(guān)鍵代碼為：functiongows(){ document.location.href="allusers_add.jsp?id=<%=id%>";}functionhsgxia2shxurxu(nstr,nwbk){ if(eval("form1."+nwbk).value.indexOf(nstr)>=0) { eval("form1."+nwbk).value=eval("form1."+nwbk).value.replace(nstr+"；",""); } else { eval("form1."+nwbk).value=eval("form1."+nwbk).value+nstr+"；"; }}5.4.2教師管理模塊的實(shí)現(xiàn)教師添加功能主要指對(duì)其工號(hào)、姓名等一些基本信息的添加、刪除和修改。教師查詢能根據(jù)工號(hào)、姓名等多種條件對(duì)教師進(jìn)行查詢。教師管理流程圖如下所示。圖5-16教師管理流程圖教師添加如下圖所示：圖5-17教師添加教師查詢?nèi)缦聢D所示：圖5-18教師查詢教師添加關(guān)鍵代碼為：protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){stringMySQL;MySQL="insertintoliuyanban(cheng,biaoqing,biaoti,neirong,huifu)values('"+cheng.Text.ToString().Trim()+"','"+biaoqing.Text.ToString().Trim()+"','"+biaoti.Text.ToString().Trim()+"','"+neirong.Text.ToString().Trim()+"','"+huifu.Text.ToString().Trim()+"')";intresult;result=newClass1().hsgexucute(MySQL);if(result==1){Response.Write("<script>javascript:alert('添加成功');</script>");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('系統(tǒng)錯(cuò)誤，請(qǐng)檢查數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置問題');</script>");}}5.5學(xué)生管理模塊的實(shí)現(xiàn)5.5.1實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員發(fā)布新的實(shí)驗(yàn)預(yù)約，系統(tǒng)顯示實(shí)驗(yàn)預(yù)約，實(shí)驗(yàn)預(yù)約添加功能主要指對(duì)其項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)等一些基本信息的添加、刪除和修改。實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理流程圖如下所示。圖5-19實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理流程圖實(shí)驗(yàn)預(yù)約添加如下圖所示：圖5-20實(shí)驗(yàn)預(yù)約添加實(shí)驗(yàn)預(yù)約查詢?nèi)缦聢D所示：圖5-21實(shí)驗(yàn)預(yù)約查詢

第6章系統(tǒng)測(cè)試6.1測(cè)試目的軟件測(cè)試的目的主要是發(fā)現(xiàn)軟件缺陷和漏洞，其次，軟件測(cè)試能夠識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。為開發(fā)人員和程序經(jīng)理提供軟件測(cè)試的反饋結(jié)果，為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供必要的信息。再者，軟件測(cè)試確保在上線日前達(dá)到上線標(biāo)準(zhǔn)。包括持續(xù)追蹤項(xiàng)目進(jìn)度和嚴(yán)格把控各個(gè)開發(fā)階段的產(chǎn)品質(zhì)量?；趕sm的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，主要測(cè)試客戶端的使用和后臺(tái)服務(wù)器的使用?？蛻舳酥饕菧y(cè)試用戶添加、用戶登錄、用戶完善信息、頁(yè)面是否進(jìn)行跳轉(zhuǎn)等功能是否實(shí)現(xiàn)。管理員的使用主要是測(cè)試系統(tǒng)管理、用戶信息管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理功能是否實(shí)現(xiàn)。6.2測(cè)試概述1.測(cè)試的原則（1）系統(tǒng)測(cè)試應(yīng)該避免測(cè)試自己的程序，以免發(fā)現(xiàn)不了細(xì)小的問題。（2）系統(tǒng)測(cè)試用例應(yīng)有兩部分組成，分別為輸入測(cè)試和輸出測(cè)試。（3）系統(tǒng)測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)引用不合理的數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試，選取不同情況的進(jìn)行逐一測(cè)試。（4）不僅要檢查程序是否達(dá)到預(yù)期的效果，還要檢查程序是否執(zhí)行了規(guī)定以外的操作。（5）對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤多的模塊進(jìn)行集中測(cè)試。（6）已發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的模塊修改后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行重新測(cè)試。2.測(cè)試的方法測(cè)試方法主要有人工測(cè)試和機(jī)器測(cè)試。（1）人工測(cè)試人工測(cè)試又稱代碼復(fù)審，包括個(gè)人復(fù)查、走查、會(huì)審三種方法[7]。（2）機(jī)器測(cè)試機(jī)器測(cè)試主要是由黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試兩種方法。在最后的測(cè)試階段，系統(tǒng)采用后黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試想結(jié)合的方法。黑盒測(cè)試主要用于對(duì)系統(tǒng)的輸入和輸出特性進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)功能方面存在的錯(cuò)誤與可能存在的缺陷。白盒測(cè)試主要用于對(duì)軟件的過程及邏輯路徑進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)性能方面的錯(cuò)誤。具體采用的測(cè)試方法為系統(tǒng)測(cè)試和單元測(cè)試。6.3單元測(cè)試6.3.1添加測(cè)試游客用戶得先添加賬號(hào)才能登錄系統(tǒng)，用戶輸入符合規(guī)則的用戶名后，填寫2次一樣的密碼，點(diǎn)擊添加按鈕，系統(tǒng)提示“添加成功“。當(dāng)用戶2次密碼不一致時(shí)，系統(tǒng)提示兩次密碼不一致。添加測(cè)試用例如下表所示。表6-1添加測(cè)試用例測(cè)試模塊用戶添加模塊測(cè)試測(cè)試目的測(cè)試當(dāng)添加信息輸入不符合要求時(shí)，系統(tǒng)是否能進(jìn)行相應(yīng)處理并給出提示。測(cè)試方法黑盒測(cè)試測(cè)試數(shù)據(jù)1不輸入用戶名和密碼，直接點(diǎn)擊添加。2輸入未添加過的用戶名。例如：abcd3輸入正確用戶名，兩次密碼不一樣。例如：用戶名abcdefg、密碼000，確認(rèn)密碼111預(yù)期結(jié)果1界面不跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示用戶輸入必填項(xiàng)。2界面跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示用戶添加成功。3界面不跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示兩次密碼不一致。實(shí)際結(jié)果與預(yù)想一致。結(jié)論添加模塊實(shí)現(xiàn)了基本的異常輸入應(yīng)對(duì)。6.3.2登錄測(cè)試登錄模塊需要測(cè)試的功能有：輸入登錄名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕是否正常進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè)。登錄測(cè)試用例如下表所示。表6-2登錄測(cè)試用例測(cè)試模塊用戶登錄模塊測(cè)試測(cè)試目的測(cè)試當(dāng)?shù)顷懶畔⑤斎氩环弦髸r(shí)，系統(tǒng)是否能進(jìn)行相應(yīng)處理并給出提示。測(cè)試方法黑盒測(cè)試測(cè)試數(shù)據(jù)1不輸入用戶名和密碼，直接點(diǎn)擊登陸。2輸入未注冊(cè)過的用戶名。例如：abcdefg3輸入正確用戶名，錯(cuò)誤密碼。例如：用戶名abcdefg、密碼0004輸入正確用戶名，正確匹配密碼。例如：用戶名abcdefg、密碼111預(yù)期結(jié)果1界面不跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示用戶輸入必填項(xiàng)。2界面不跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示用戶當(dāng)前用戶名尚未注冊(cè)。3界面不跳轉(zhuǎn)，彈出對(duì)話框，提示用戶密碼錯(cuò)誤。4界面實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)，登陸功能正常進(jìn)行。實(shí)際結(jié)果與預(yù)想一致。結(jié)論登陸模塊實(shí)現(xiàn)了基本的異常輸入應(yīng)對(duì)。6.4集成測(cè)試集成測(cè)試的方案主要如下所述：將系統(tǒng)移植到另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上，運(yùn)行出錯(cuò)。修改配置信息后運(yùn)行成功。用戶信息管理模塊綜合測(cè)試，添加新用戶roess，為其分配一般管理員角色，查看一般管理員角色權(quán)限，保存設(shè)置，以roess身份登錄，查看所擁有權(quán)限。最后按照課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，以不同角色的身份進(jìn)入系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)各模塊功能進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試模塊間邏輯功是否有誤。經(jīng)過測(cè)試，發(fā)現(xiàn)此開發(fā)系統(tǒng)可以滿足課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)流程的基本工作流程和基本要求。第7章總結(jié)經(jīng)過幾個(gè)月的努力還堅(jiān)持，課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)終于完成了，程序功能模塊能按照需求來運(yùn)行，能實(shí)現(xiàn)多用戶的迸發(fā)使用，但是系統(tǒng)由于設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)知識(shí)的局限性，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，在一些功能方面和業(yè)務(wù)邏輯方面做得不是很完善，系統(tǒng)還存在一些缺陷。界面的設(shè)計(jì)從布局到外觀，受限于自身的設(shè)計(jì)功底較低，沒能達(dá)到自己所要設(shè)計(jì)的界面要求，另一方面，系統(tǒng)存在一些沒有考慮的問題和模塊。在學(xué)習(xí)的過程中首次進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)工作,編碼過程出現(xiàn)了許多問題和困難，原以為正確無誤的程序運(yùn)行過程中不會(huì)遇到問題，但是在運(yùn)行過程中也總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，在調(diào)試過程中找不出運(yùn)行出錯(cuò)的原因。而這些基本問題卻都是一些簡(jiǎn)單的問題，例如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是英文狀態(tài)下的，卻因?yàn)椴缓玫木幊塘?xí)慣造成了一些中文的符號(hào)輸入，經(jīng)過仔細(xì)觀察和老師的幫組下，還是將問題解決了。目前系統(tǒng)的功能比較簡(jiǎn)單，還存在許多瑕疵，這是一份遺憾，也是促進(jìn)我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。致謝經(jīng)歷了近三個(gè)多月的動(dòng)手實(shí)踐及老師辛勤的指導(dǎo)和同學(xué)朋友熱心的幫助下，本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的基本功能也基本完成。此次設(shè)計(jì)中，通過不斷的探討與學(xué)習(xí)使我熟悉、使我初步了解了JAVA相關(guān)技術(shù)。做的是一個(gè)B/S結(jié)構(gòu)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，使我對(duì)做網(wǎng)站所需要，及運(yùn)行的環(huán)境有了初步的了解，在此次設(shè)計(jì)中我翻閱了較多的書籍，在有限的時(shí)間了豐富了對(duì)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)技術(shù)的知識(shí)也積累了少許的經(jīng)驗(yàn)。起初對(duì)JSP的初步認(rèn)識(shí)，通過這次設(shè)計(jì)更進(jìn)一步的了解了其工作原理，懂得了配置服務(wù)器環(huán)境，連接數(shù)據(jù)庫(kù)源，在設(shè)計(jì)過程中，也學(xué)會(huì)了用dreamweaver設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，增強(qiáng)了動(dòng)手的能力，激發(fā)了在此方面的興趣。但是由于時(shí)間