2022-2023學(xué)年玉林市九年級語文上學(xué)期期末試卷附答案解析_第1頁
2022-2023學(xué)年玉林市九年級語文上學(xué)期期末試卷附答案解析_第2頁
2022-2023學(xué)年玉林市九年級語文上學(xué)期期末試卷附答案解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年玉林市九年級語文上學(xué)期期末試卷附答案解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年玉林市九年級語文上學(xué)期期末試卷

(考試時間150分鐘滿分120分)

一、識記?豁達(dá)語言(21分)

豁達(dá)指心胸開闊,性格開期,能容人容事。豁達(dá)是一種大度和寬容,是一種品格和美德,是一種樂

觀的豪爽?;磉_(dá)是一種博大的胸懷、灑脫的態(tài)度,也是人生中最高的境界之一。

豁達(dá)的人,能屈能伸,知進知退,經(jīng)得起挫折失敗?!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開花落;去留無意,淡

望天上云卷云舒豁達(dá)的人不會因為自己的一次失敗而一蹶不振,他們能做到猝然臨之而不驚,無故加

之而不怒。一個順則得意忘形逆則妄自菲薄,起則得意落則失hiin()的人不是豁達(dá)的人。

1.閱讀以上兩段文字,給加點字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

(1)辱__________________

(2)hun_________________

2.以上兩段文字中有不少成語,請寫出其中的三個。(3分)

清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英

同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英,張英見信深感多名,回復(fù)老夫人:“千

里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!庇谑?,張老夫人令家丁后退三尺

筑墻。葉府雖然很受感動,但還是命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除“日,成通家之誼,

成就了歷史上的“六尺巷傳奇

3.解釋上面文段中加點的詞語。(2分)

(1)憂慮__________________

(2)隔閡__________________

4.根據(jù)對聯(lián)的要求,從以下句子中選出符合“骼達(dá)”為主題的對聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫。(2分)

①書山有路勤為徑②眼里有塵天下窄③乾坤容我靜④學(xué)海無涯苦作舟

⑤退半步海闊天空⑥開懷一笑天她大⑦提起千斤重⑧忍一言風(fēng)平浪靜

上聯(lián):__________________________________

下聯(lián):__________________________________

5.下列從上面文段中選出來的句子,屬于病句的一項是(2分)

A.豁達(dá)是一種博大的胸懷、灑脫的態(tài)度,也是人生中最高的境界之一。

B.豁達(dá)的人,能屈能伸,知進知退,經(jīng)得起挫折失敗。

C.張老夫人修書送張英,張英見信深感憂慮。

D.葉府雖然很受感動,但還是命家人也把院墻后移三尺。

6.根據(jù)下表提供的信息,整理詩文,按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。(答對一空得1分,滿分10分)

作者題目批注詩文

杜甫《望岳》不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切會當(dāng)凌絕頂,①。

的雄心和氣概。

王勃《送杜少府之任蜀州》誠摯的友誼可以超越時空界限。②,③。

范仲淹《岳陽樓記》超越個人憂樂的寬廣胸襟和為國④,⑤。

1

為民的濟世情懷。

歐陽修m_____L美景入懷為樂事。山水之樂,得之心而寓

之酒也。

李白《行路難(其一)》抒發(fā)自己對未來的信心與展望。⑦,⑧。

劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》對新人輩出表示欣慰。(9),病樹前頭萬木春。

⑩《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》忠君報國不辭老。欲為圣明除弊事,肯將

衰朽惜殘年。

二、品悟?文化與人生(共39分)

品悟傳統(tǒng)文化與革命文化,欣賞人類智慧和文明的進步,弘揚民族精神,唱響時代主旋律。

(-)早于“龍文化”的虎文化

①2022年是農(nóng)歷壬寅年,欣逢虎年,這不由讓人想起“龍騰海浪高,虎嘯風(fēng)聲遠(yuǎn)”那副著名的楹聯(lián),

也讓人相信這一年是一個走向社會祥和、百業(yè)騰飛的年份。

②人們對老虎并不陌生,老虎色彩斑斕,兇猛異常,被譽為“百獸之王但有趣的是,老虎卻在十

二生肖中排行第三,因為這種排序是根據(jù)動物的活動時間來定的,比如鼠是在子時(晚上11點至凌晨1

點)最活躍,所以它排第一;老虎在凌晨3-5時最活躍,此時屬寅時,因而排第三,故稱“寅虎”。

③虎與龍在中國文化發(fā)展中具有重要地位,雖然“龍文化”處于中華民族文化的核心,但“虎文化''更為

久遠(yuǎn),內(nèi)涵也很豐富。學(xué)者們認(rèn)為“虎崇拜”應(yīng)早于“龍崇拜”,因為虎圖騰取材于原生動物,在原始社會狩

獵時就形成了;而“龍”則由幾種動物的形象綜合而成,是在農(nóng)業(yè)社會中興起的。從遠(yuǎn)古時代起,老虎就

成了很多氏族部落的圖騰,古代新疆地區(qū)的塞族、匈奴、突厥、回鶻等民族都崇拜老虎;東北地區(qū)各民

族有虎祭、虎神祈、虎崇拜等習(xí)俗:西南地區(qū)的彝族、土家族、瑤族、白族等民族至今仍有老虎崇拜的

遺風(fēng)。

④中國的虎文化有多種表現(xiàn)形式。從考古出土器物、詩文作品、軍事征戰(zhàn)等方面可見一斑。

⑤從現(xiàn)已出土的文物來看,有不少影響深遠(yuǎn)、具有歷史標(biāo)志性的“虎文”。目前考古發(fā)現(xiàn)最早的虎形

象,可能是1987年在河南濮陽出土的用蚌殼拼制的“龍虎圖案”,距今已有七八千年的歷史了。1957年,

安徽阜南縣農(nóng)民徐廷蘭,在家鄉(xiāng)的小潤河發(fā)現(xiàn)了8件商代青銅器,其中一尊青銅盛酒器,重26.1千克,

其造型精美、工藝精湛,被稱為“龍虎尊”,為國寶重器。1989年,在江西發(fā)現(xiàn)的“新千大墓”中出土一個

青銅虎,因青銅虎身上雕刻著紋飾,背部有一只青銅鳥,其被命名為“伏鳥雙尾青銅虎”……這些具有時

代特征的“老虎”,反映了古人對虎的崇拜、敬畏和喜愛。

⑥從文學(xué)藝術(shù)上來看,描寫老虎神態(tài)、用老虎抒情喻事的辭賦不少。在文人的筆下,老虎神勇威風(fēng),

有王者霸氣,能帶來祥福。如東漢張衡在《東京賦》里寫的“飛云龍于春路,屯神虎于秋方”,唐代李白

的“筆蹤起龍虎,舞袖拂云霄”,宋代謝惠連的“猛虎潛深山,長嘯自生風(fēng)”,元代於汝玉的“長嘯一聲風(fēng)括

地,雄跳三勵獸奔群”,明代商輅的“黑為文兮白為質(zhì),光彩斑斑炫晴日”等。

⑦民間流傳著許多虎故事,如母虎乳人、老虎報恩、義虎送親、虎守杏林、老虎聽經(jīng)、虎媒、老虎

拜貓為師等;流行的成語典故有“龍驥虎步”“虎踞龍盤”“龍精虎猛”“狐假虎威”等,都膾炙人口。在民間工

藝品中,剪紙、虎年畫、虎雕、布老虎、虎帽、虎頭鞋等,其虎形象既威猛又活潑可愛,寓意驅(qū)邪保平

安,具有積極的文化意義。

⑧從軍事上來看,老虎是軍事權(quán)力和戰(zhàn)斗力的象征?;⒆怨乓詠泶碇率亢蛙娙说呢夂?、威武和

2

堅強,如歷史上有''虎賁將軍''"熊虎之士”"五虎大將''等稱謂。在用兵或武器上常有與老虎有關(guān)內(nèi)容,如在

青銅鉞、戈等兵器上??梢娀⒓y飾。特別是大家熟知的古代兵符,做成老虎狀,因而被稱為虎符?;⒎?/p>

源于春秋戰(zhàn)國時期,分為兩半,其背面刻有銘文,驗證時需兩半勘合,方可調(diào)兵遣將。

⑨幾千年來,虎文化舉經(jīng)貫穿于人類社會生活的各個方面,反映了人類豐富的想象力,從一個側(cè)面

演繹著人類文明進步的多元場景。

(選自《科普時報》2022年1月21日,有刪減)

7.下面說法與原文意思不相符的一項是(2分)

A.生肖排序根據(jù)動物活動時間來定,因為晚上老虎活動不是最活躍的,所以不排第一。

B.“虎崇拜”應(yīng)早于“龍崇拜”,虎圖騰取材于原生動物,在原始社會狩獵時就形成了。

C.在民間工藝品中,虎的形象既威猛又活潑可愛,寓意驅(qū)邪保平安,具有文化意義。

D.在寓意上老虎是軍事權(quán)力和戰(zhàn)斗力的象征,在武器上常有與老虎有關(guān)的文飾和形象。

8.下面對文本分析有誤的一項是(2分)

A.題目用人們熟悉的“龍文化”提出說明對象“虎文化”,激發(fā)了閱讀興趣,又富有吸引力。

B.第⑤段用舉例子的說明方法,說明虎文化的歷史悠久,反映古人對虎的崇拜、敬畏和喜愛。

C.第⑨段加點字“始終”說明虎文化自古以來演繹著人類的文明,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

D.本文是事理說明文,按時間順序介紹了虎文化在歷史上的多種表現(xiàn)形式及文化內(nèi)涵。

9.文末說“虎文化始終貫穿于人類社會生活的各個方面“,在日常生活中有許多滲透有虎文化的事件,請你

舉一例并說說其中的寓意。(3分)

(-)登臨黃洋界

賀小林

①我對井岡山黃洋界最初的認(rèn)識,是“黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁”“過了黃洋界,險處不須看”

的詞句。在這些詞句的吸引下,登臨黃洋界的想法一直在我的心里縈繞不去。

②終于,有機會走進黃洋界。通往黃洋界的山路九曲回腸,兩邊郁郁蔥蔥的竹林,沿著蜿蜒的山路

一直向上延展。隨著高度上升,云霧開始清淡,遠(yuǎn)處的竹林也變得明晰起來。峰回路轉(zhuǎn)間,黃洋界的雄

姿就在前方。

③踏上黃洋界,仰望紀(jì)念碑。那段艱苦卓絕的斗爭歲月,再次在腦海里閃現(xiàn)。1928年8月,駐扎湘、

贛兩省的敵軍合謀“會剿”井岡山。紅軍憑借黃洋界哨口“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的地勢天險,利用漫山遍野

的毛竹,制作竹釘埋在哨口通向山下的路旁草叢中。同時,將滾木碣石推下山坡,亂敵陣形。戰(zhàn)斗中,

敵軍發(fā)動多次進攻,卻始終無法接近哨口。大小五井赤衛(wèi)隊、暴動隊等群眾武裝力量埋伏在附近山頭,

配合紅軍作戰(zhàn)。紅軍與數(shù)倍于己的敵軍激戰(zhàn),反”保衛(wèi)了井岡山革命根據(jù)地。

④走到當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士阻擊敵軍的哨口,巨石和木頭還在,戰(zhàn)壕遺址還在,見證戰(zhàn)斗勝利的參天古木

還在,沐浴輝煌的那尊迫擊炮還在。那載入史冊的隆隆炮聲,仿佛又在我的耳邊響起。這場創(chuàng)造奇跡的

戰(zhàn)斗,如今已經(jīng)成為一段經(jīng)典的歷史,為人們所銘記。

⑤哨口下,一條崎嘔的山路向山谷里延伸。山路狹窄,只容一人行走,齊腰的青草在路兩旁恣意生

長,有的路段甚至被小草所掩蓋。當(dāng)年,為了鞏固井岡山革命根據(jù)地,紅軍將士從寧岡運糧到井岡山上,

以防被敵人長期圍困。他們正是行走在這條崎嶇的小道上,每天都要翻越海拔一千三百多米的黃洋界高

峰,并且,是背著或挑著幾十斤重的稻谷。由于敵人嚴(yán)密的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖,井岡山革命根據(jù)地的

3

軍民生活異常艱苦,但“革命理想高于天”的紅軍將士依然豪邁樂觀地生活與戰(zhàn)斗。他們一次次挑糧上井

岡,一次次擊碎了敵人的圍困,無所畏懼地在這陡峭的羊腸小路上創(chuàng)造了歷史的奇跡。

⑥眼下,黃洋界漫山遍野的杜鵑花開得正艷,一片片,一層層,一簇簇,或遠(yuǎn)或近,或高或低,恰

到好處地綴飾在翠綠的大山中。它們懷著向往藍(lán)天的堅定信念,積攢著自己的力量,不屈不撓地綻放在

這塊紅色的土地上,生機盎然。放眼望去,云霧濃時,山間花海若隱若現(xiàn);云霧散去,便是一片片壯觀

的杜鵑花海,一眼望不到邊際。那么耀眼,那么爛漫。

⑦凝視小路,似乎看到了當(dāng)年紅軍在路上行走的身影。先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷,踏出今天

的幸福之路。

⑧站立哨口,松濤四起。一尊炮依舊穩(wěn)穩(wěn)地守著哨口。一座紀(jì)念碑,高高地矗立著,肅穆、巍峨...

(2022年05月02日人民網(wǎng))

10.下列對本文的分析,有誤的一項是(2分)

A.文章記敘了“我”踏上黃洋界,回憶了那段艱苦卓絕的斗爭歲月。

B.進入黃洋界之前,需經(jīng)過一段九曲回腸的山路,山路兩邊是郁郁蔥蔥的竹林。

C.杜鵑花也是紅軍戰(zhàn)士的象征,作者借贊美杜鵑花表達(dá)對紅軍戰(zhàn)士的贊美。

D.文章結(jié)尾“一尊炮依舊穩(wěn)穩(wěn)地守著哨口”表明戰(zhàn)爭仍未結(jié)束,必須時刻警惕敵人的入侵。

II.請從詞語的角度賞析第③段中畫線的句子。(3分)

12.作者登上黃洋界,被紅軍將士的哪些精神品質(zhì)所感動?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(3分)

13.井岡山精神是中華民族之魂,習(xí)近平囑托“井岡山革命精神要傳承弘揚下去“。讀了本文,你將傳承井

岡山的哪種精神?并說說你是如何傳承這一精神的。(5分)

(三)蘇軾的豁達(dá)人生

水調(diào)歌頭

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝

寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難

全。但愿人長久,千里共嬋娟。

記承天寺夜游

(甲)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,選至承天寺尋張

懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處

無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

記游松風(fēng)亭

(乙)余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末?,意謂是

如何得到?良久,忽日:“此間有甚么歇不得處?''由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,

鼓聲如雷霆,進則死敵②,退則死法③,當(dāng)恁么?時也不妨熟歇咒

(選自蘇軾《記游松風(fēng)亭》)

[注]①木末:樹梢。這里指高處。②死敵:死于敵人之手。③死法:死于軍法。④恁么:如此,這樣。

⑤熟歇:熟睡,好好休息。

4

14.下列對《水調(diào)歌頭》的賞析,有誤的一項是(2分)

A.這首詞是吟詠中秋的名作。上闋寫詞人在“天上”“人間''的徘徊、矛盾,下闋寫詞人對月懷人,以積極樂

觀的豁達(dá)情懷作結(jié)。

B.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”寫月光的移動,暗示夜己深,詞人卻因思念手足親人而難以入睡。

C.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓”既表明了作者對月有怨,又表達(dá)了對親人不得團圓的惆悵。

D.全詞情景交融,意境豪放,充滿豐富想像和浪漫情致,具有強烈的藝術(shù)感染力。

15.全詞扣“月”來寫,情感起伏變化。請結(jié)合詞作,說說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”表

達(dá)了詞人對人生怎樣的思考?(3分)

16.下列對《記承天寺夜游》的賞析,有誤的一項是(2分)

A.本文是作者被貶黃州所作的一篇小品文,僅用80余字就創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界。

B.“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”中,兩個“何”字點明眼前之景其實尋常,“但”字轉(zhuǎn)折,

表明觀景的“閑人”并不尋常。

C.全文情感復(fù)雜微妙,貶謫的凄涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑融匯其中,意味雋永。

D.全文篇幅短小,先寫景,再敘事,最后議論點題,環(huán)環(huán)相扣。

17.解釋下列加點字詞的意思。(2分)

(1)舉至承天寺尋張懷民:__________________________

(2)相與步于中庭:__________________________

18.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)但少閑人如吾兩人者耳。

(2)由是如掛鉤之魚,忽得解脫。

19.請從修辭的角度,簡要賞析“庭下如積水空明,水中藻、苓交橫”一句。(3分)

20.甲乙兩文分別是蘇軾被貶黃州、惠州期間所作,雖然仕途不順,但他仍能表現(xiàn)出豁達(dá)的情懷。作為一

名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中也會遇到很多的困難與挫折,那我們應(yīng)該如何應(yīng)對?請聯(lián)系文本并結(jié)合自己

的生活實際談?wù)勀愕淖龇ā#?分)

三、探究?思維與故事(10分)

21.豁達(dá)是一種胸襟、一種氣度,更是一種修養(yǎng),豁達(dá)體現(xiàn)的是一種人生智慧。你所在的班級準(zhǔn)備開展主

題為“豁達(dá)情懷”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與。

(1)我們要有豁達(dá)胸懷,請以“豁達(dá)”為話題,寫一段80字以內(nèi)的“小議論”。要求觀點明確,論證合理,

結(jié)構(gòu)完整。(4分)

(2)文學(xué)名著以生動豐富的文學(xué)語言,敘述了許多引人入勝的故事。下面是《西游記》《水滸傳》《紅

星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》的插圖,請根據(jù)圖片寫出對應(yīng)的故事情節(jié)名稱。(4分)

5

(3)讀文學(xué)名著要有好的方法,才能有更多的收獲。請你從《西游記》《水滸傳》《紅星照耀中國》《鋼

鐵是怎樣煉成的》四部名著中選擇一部,向同學(xué)們介紹你閱讀這部書的方法。(2分)

四、抒寫?豁達(dá)情懷(50分)

22.巴爾蒙特說:“為了看陽光我來到世上。”普希金說“假如生活欺騙了你,不要難過,不要憂傷,在愁苦

的日子里心平氣和。相信吧!幸福的一天終究會來臨?!泵珴蓶|主席說“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!?/p>

張聞天說“人生要有意義,只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的最好方法。”

讀以上的名言,我們讀懂了陽光的心情、樂觀的自信、豪放的壯志和生命的意義,從中會引發(fā)對自

己生活的思考與感悟。請你以“我心向陽”為題,寫一篇記敘文。

要求:(1)把題目譽抄到答題卡指定的位置。(2)不抄襲,不套作,不出現(xiàn)真實的校名、人名,

不少于600字。

玉林市2022年秋季期九年級適應(yīng)性質(zhì)量檢測

語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、識記(共21分)

1.①璉②魂

2.能屈能伸、寵辱不驚、去留無意、一蹶不振、得意忘形、妄自菲?。ù饘θ我馊齻€即可滿分)

3.①憂傷、焦慮。②指彼此情意溝通的障礙或是情意不通,思想有距離,彼此之間有間隔。(說對意思即

可)

4.上聯(lián):忍一言風(fēng)平浪靜下聯(lián):退半步海闊天空

5.D(關(guān)聯(lián)詞使用不正確)

6.①一覽眾山?、诤?nèi)存知己③天涯若比鄰④先天下之憂而憂⑤后天下之樂而樂⑥醉翁亭記⑦長

風(fēng)破浪會有時⑧直掛云帆濟滄海⑨沉舟側(cè)畔千帆過⑩韓愈

二、品悟(共39分)

7.A(“因為晚上老虎活動不是最活躍的”說法有誤,應(yīng)該是“因為晚上11點至凌晨1點老虎活動不是最活

躍的“)

8.D(“按時間順序”有誤,應(yīng)是“按邏輯順序”)

9.答案提示:生活事例1分,寓意2分。

示例1:中國郵政發(fā)行《壬寅年》郵票,郵票第一圖描繪了一只氣宇軒昂的上山虎形象,象征國家蒸蒸日

上的氣象。

示例2:虎的文化在百姓日常生活中隨處可見,如人們穿印有虎圖像的衣服、鞋襪,希望借助虎的神威驅(qū)

邪辟災(zāi)。

示例3:虎年到來,門外、屋內(nèi)掛虎圖,希望鎮(zhèn)宅納福,保佑世代平安。

10.D.(表明人們不忘歷史,也表達(dá)了對無數(shù)先烈的崇敬與贊美)

11.示例:“誓死”意思是立下誓愿,表示至死不變,(1分)這個詞生動地寫出了紅軍保衛(wèi)井岡山時所表

現(xiàn)出的無所畏懼的精神和頑強抵抗的決心,(1分)表達(dá)作者對他們的贊美之情。(1分)

12.示例:有堅定的信念、英勇無畏、不屈不撓、能吃苦耐勞、對革命樂觀(答對一點得1分,意思不能

重復(fù),答對三點滿分)

6

13.示例:吃苦耐勞精神(點明具體某種精神,2分)。作為新時代中學(xué)生,我學(xué)習(xí)上遇到困難時,不會

輕言放棄,而是多渠道查找資料,或找老師同學(xué)幫忙,直到弄懂為止。這樣,我不但在學(xué)習(xí)上有收獲,

也磨煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。(具體做法2分,感受1分)

14.C(沒有對“月”的怨恨,正確應(yīng)為“表面上好像對月有怨志之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵?!保?/p>

15.示例:將人世的聚合離散看作明月的陰晴圓缺,表明人生不會完美無憾,要有豁達(dá)的胸

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