有趣的魔術(shù)(共10篇)

有趣的魔術(shù)有趣的魔術(shù)（一）10月2日下午的作文課上，老師在教室里給我們表演了一個(gè)有趣的魔術(shù)。老師先從包里拿出一塊紅布，又從桌斗里端出一杯墨水，用紅布把墨水蓋上，對(duì)著紅布輕輕地吹了三口氣，說(shuō)：“墨水、墨水你快變清吧?！比缓?，老師揭開(kāi)紅布，墨水果然變成了清水。這時(shí)，同學(xué)們都很驚訝，在下面議論紛紛，大家都想知道其中的奧秘。老師看見(jiàn)我們這么迫不及待，就告訴了我們謎底。原來(lái)老師端出來(lái)的不是一瓶墨水，而是一杯清水，只不過(guò)在杯子里套上了一個(gè)黑紙筒，在揭開(kāi)紅布時(shí)，老師連黑紙筒也一起拉了出來(lái)。這樣就以為墨水變成了清水。聽(tīng)了老師的講解，同學(xué)們恍然大悟。這個(gè)魔術(shù)使我們認(rèn)識(shí)到：魔術(shù)并不高深莫測(cè)，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。有趣的魔術(shù)（二）“叮叮叮”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。趙老師笑盈盈地說(shuō)：“今天，我要變個(gè)魔術(shù)。”“好??！”同學(xué)們歡呼雀躍，教室里像喜鵲鬧翻了窩似的。老師示意大家安靜，便問(wèn)：“什么物體會(huì)浮在水面上？”“木頭”“可樂(lè)瓶，”同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。老師拿起一個(gè)雞蛋，放入一杯裝滿自來(lái)水的燒杯中，神秘兮兮地說(shuō)：“你們看雞蛋沉下去了，我有辦法讓雞蛋浮起來(lái)。”同學(xué)們半信半疑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。老師一邊舉起一個(gè)玻璃棒在燒杯中攪拌，一邊念著咒語(yǔ)：“雞蛋，雞蛋浮起來(lái)。雞蛋，雞蛋浮起來(lái)?！笨墒请u蛋好像要和老師做對(duì)似的，就是不浮起來(lái)。老師急得愁眉緊鎖。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老師的魔術(shù)失敗了，老師的魔術(shù)失敗了?！崩蠋熂钡贸蠲季o鎖，雞蛋卻躺在杯里睡大覺(jué)。說(shuō)也奇怪，當(dāng)老師朝杯子里加了一點(diǎn)白色的東西，攪拌了一會(huì)兒后。雞蛋就飄飄悠悠地浮了上來(lái)。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是鹽，有的說(shuō)是味精。到底是什么呢？我心里也打著問(wèn)號(hào)。你們知道老師加了什么嗎？”“是不是鹽？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)道?！笆堑??！崩蠋熣f(shuō)道?！澳悄銈冎罏槭裁醇恿他}會(huì)浮起來(lái)？”“不知道?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)?！澳俏腋嬖V你們液體的比重越大，產(chǎn)生的浮力越大?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。做了這個(gè)魔術(shù)后，我明白了液體的比重越大，產(chǎn)生的浮力越大，還明白了科學(xué)無(wú)處不在，連一件實(shí)驗(yàn)都包含著這么深刻的道理。有趣的魔術(shù)（三）今天，在作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的魔術(shù)表演游戲。開(kāi)始，老師先表演魔術(shù)給我們看，看了一遍后，我覺(jué)得我會(huì)了，就跟老師說(shuō)：我會(huì)了，我會(huì)了。然后我就到臺(tái)前做表演，我先是在兩手的大母指和中指上套上皮筋，然后兩手交叉套在一起，再然后我以為兩手一彈就能開(kāi)，但是沒(méi)有開(kāi)，我的表演失敗了，我回到座位上，心想我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)其中的奧秘，繼續(xù)看老師表演，老師在臺(tái)前表演了一遍又一遍，突然，班長(zhǎng)說(shuō)他會(huì)了，然后他到臺(tái)前表演，班長(zhǎng)跟我一樣也是白費(fèi)力氣，沒(méi)有表演成功。最后，老師說(shuō)：“看來(lái)你們真的不會(huì)，好了，我接著教你們?！甭?tīng)到老師說(shuō)接著表演給我們看，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，差點(diǎn)跳起三尺高。第一步：先把皮筋變成十字型套在大母指跟中指上，然后交叉拼上，再然后用食指穿過(guò)中間，中指一縮就變開(kāi)了。我試了試，真的開(kāi)了，我也會(huì)變魔術(shù)了，我成功了，我高興極了。小朋友，在學(xué)習(xí)魔術(shù)表演的這節(jié)課中，我明白了無(wú)論做什么事情都要細(xì)心觀察，不要毛毛躁躁，要不然將會(huì)一事無(wú)成。有趣的魔術(shù)（四）記得在三四年級(jí)，鄭老師給我們上課的時(shí)候，鄭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)，至今難忘。那天上語(yǔ)文課時(shí)，鄭老師拿了四個(gè)杯子說(shuō)要給我們變魔術(shù)，我們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼，鄭老師把四個(gè)杯子上面分別標(biāo)上1、2、3、4，鄭老師還叫了張子龍當(dāng)助手。老師拿出了一枚硬幣后說(shuō)：“讓張子龍?jiān)谶@四個(gè)杯子中把硬幣隨便放到一個(gè)杯子里，我能猜出硬幣在那個(gè)杯子里，大家都不信。隨后鄭老師跟張子龍耳語(yǔ)了一陣之后，魔術(shù)開(kāi)始了。鄭老師到門外等候，張子龍放到了二號(hào)杯子里，便說(shuō)好了，鄭老師思考了一會(huì)說(shuō)二號(hào)杯子里。還真對(duì)了。張子龍又放到了四號(hào)杯子里說(shuō)：“我放好了，鄭老師又走了進(jìn)來(lái)猜得是四。又猜對(duì)了。張子龍又放到了三號(hào)杯子里說(shuō)：“放好了”，鄭老師猜得是三號(hào)杯子里又猜對(duì)了。最后張子龍又放到了一號(hào)杯子里說(shuō)了一聲好，鄭老師又猜對(duì)了。證老師問(wèn)大家我是怎么猜出來(lái)的，大家猜得真是五花八門。最后張子龍對(duì)大家說(shuō)：“當(dāng)我放到一號(hào)杯子里，我就會(huì)說(shuō)一聲好。二號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲好了，三號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲放好了，四號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲我放好了。大家有的嘆氣說(shuō)：“哎！我怎么就沒(méi)想到呢？叮鈴鈴，下課了，大家一擁而散！初一:zhaozenan有趣的魔術(shù)（五）昨天，我爸爸早已盼望許久的坪山的泰富華庭樓盤正式公開(kāi)認(rèn)籌，我爸爸聽(tīng)到了，真是高興到極點(diǎn)，一大早就帶著我一起去看房子，到了那里，我們想看的房子倒是沒(méi)看到，卻又看到了一場(chǎng)我們倆從未看到過(guò)的既精彩而又刺激的又擁有十二分的熱情的表演！其中我覺(jué)得最有趣的是一個(gè)人表演的《魔術(shù)》，首先魔術(shù)師在主持人的邀請(qǐng)下來(lái)到了舞臺(tái)上，等主持人下去了以后，他便開(kāi)始了他的表演了，只見(jiàn)他拿出一張長(zhǎng)方形的小小的白紙，然后用火點(diǎn)著，接著下來(lái)的就是讓我忘記了呼吸的驚險(xiǎn)的那一幕了，只見(jiàn)他把點(diǎn)著了的小白紙一下子就放進(jìn)了嘴里，然后就把嘴巴合上了，過(guò)了一會(huì)兒他又把嘴巴打開(kāi)了，火似乎滅了，但是就在這時(shí)，他又在嘴里噴出火來(lái)，真叫人心驚膽戰(zhàn)呀！而更有趣的卻還在后頭，接著他又拿出了一袋面粉一樣的東西，經(jīng)主持人的一番解釋，原來(lái)呀，是木屑，接著魔術(shù)師一把抓起一團(tuán)木屑，然后就把這一團(tuán)木屑一下子放進(jìn)了嘴巴，接著他就從嘴巴里噴出一團(tuán)黃色的煙霧，看樣子好像在吸煙一樣，真好玩！接著他嘴里的木屑沒(méi)了，他又吃了一些，接著又開(kāi)始噴了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他突然把手伸到嘴里，接著全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)！最精彩的一幕出現(xiàn)了，在他伸手地一瞬間，一條彩帶突然從他的嘴里飛了出來(lái)！接著他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永遠(yuǎn)都拉不完、拉不盡的，真是厲害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都鋪滿了彩帶，他才滿足，拉完一后，他把那些彩帶放在一邊，然后又把手伸進(jìn)了嘴巴，接著他拉出來(lái)的不是彩帶，而是彩帶棍，場(chǎng)下又是一片歡呼聲，拉了一會(huì)兒，又變成了彩帶，又拉了好久，才拉完……節(jié)目表演完了，臺(tái)下掌聲一片，這掌聲雖然把魔術(shù)師送走了，但是我的心卻依然沉浸剛才的節(jié)目中……有趣的魔術(shù)（六）那天上語(yǔ)文課時(shí)，鄭老師拿了四個(gè)杯子說(shuō)要給我們變魔術(shù)，我們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼，鄭老師把四個(gè)杯子上面分別標(biāo)上1、2、3、4，鄭老師還叫了張子龍當(dāng)助手。老師拿出了一枚硬幣后說(shuō)：“讓張子龍?jiān)谶@四個(gè)杯子中把硬幣隨便放到一個(gè)杯子里，我能猜出硬幣在那個(gè)杯子里，大家都不信。隨后鄭老師跟張子龍耳語(yǔ)了一陣之后，魔術(shù)開(kāi)始了。鄭老師到門外等候，張子龍放到了二號(hào)杯子里，便說(shuō)好了，鄭老師思考了一會(huì)說(shuō)二號(hào)杯子里。還真對(duì)了。張子龍又放到了四號(hào)杯子里說(shuō)：“我放好了，鄭老師又走了進(jìn)來(lái)猜得是四。又猜對(duì)了。張子龍又放到了三號(hào)杯子里說(shuō)：“放好了”，鄭老師猜得是三號(hào)杯子里又猜對(duì)了。最后張子龍又放到了一號(hào)杯子里說(shuō)了一聲好，鄭老師又猜對(duì)了。證老師問(wèn)大家我是怎么猜出來(lái)的，大家猜得真是五花八門。最后張子龍對(duì)大家說(shuō)：“當(dāng)我放到一號(hào)杯子里，我就會(huì)說(shuō)一聲好。二號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲好了，三號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲放好了，四號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲我放好了。大家有的嘆氣說(shuō)：“哎！我怎么就沒(méi)想到呢？叮鈴鈴，下課了，大家一擁而散！有趣的魔術(shù)（七）有趣的魔術(shù)一個(gè)雙休日，媽媽外出回來(lái)，手捧一個(gè)色彩斑斕的紙盒進(jìn)了家門。我十分好奇，問(wèn)：“媽媽，這紙盒里面是什么啊？”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“我做給你看，你就知道了。”于是，媽媽打開(kāi)盒子，把東西拿了出來(lái)，我一看，先前開(kāi)心勁兒頓時(shí)蕩然無(wú)存，就像一個(gè)泄了氣的皮球：“我還以為是什么有意思的東西，不過(guò)就是一個(gè)超大號(hào)的國(guó)際象棋棋子嘛。”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不——”說(shuō)著，她輕輕地打開(kāi)“棋子”的蓋子，一個(gè)又紅又大的球立刻呈現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)媽媽慢慢地捏起球放進(jìn)了口袋里，接著，她用力一抓，在“棋子”面前迅速?gòu)堥_(kāi)，奇跡就在這時(shí)發(fā)生了：當(dāng)媽媽打開(kāi)蓋子的時(shí)候，球又回去了。這太不可思議了，我看得目瞪口呆。媽媽又在“棋子”旁邊一抓，攤開(kāi)手，球居然又進(jìn)口袋里了。我恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)魔術(shù)，頓時(shí)，欣喜不已。這究竟是怎么回事呢？難道媽媽有魔法？經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我還是沒(méi)想出個(gè)原委。突然，我看見(jiàn)“棋子”上有兩條線，我好奇地把上面的線打開(kāi)，看見(jiàn)里面有個(gè)球。再把下面的線打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面也有個(gè)“球”——球的表面。原來(lái)如此，這真是個(gè)有趣的魔術(shù)。我興奮地拿起這個(gè)魔術(shù)道具練起手來(lái)，準(zhǔn)備晚上給爸爸來(lái)個(gè)大大的驚喜。有趣的魔術(shù)（八）有趣的魔術(shù)春節(jié)里，我到奶奶家拜年，哇人好多呀，都是我們家的親戚，可熱鬧啦。最讓我高興的是，有很多小朋友來(lái)跟我玩，表哥表姐表弟表妹，加起來(lái)有十幾個(gè)呢。我們只要在一起，就會(huì)做游戲，往往玩得忘記了吃飯，還要媽媽來(lái)罵幾句才回家吃飯。吃過(guò)中午，我的表哥說(shuō)他要為我們表演魔術(shù)呢，大家齊叫好。真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀，沒(méi)想到一向調(diào)皮的表哥，還會(huì)表演魔術(shù)，起初我是懷著不相信表哥的態(tài)度。魔術(shù)開(kāi)始了，表哥拿一副撲克來(lái)，反復(fù)地洗了洗，然后叫我們其中一個(gè)隨便抽出一張?jiān)俜胚M(jìn)去。我說(shuō)我來(lái)選牌，表哥就讓我選了一張，并讓我們記住是什么牌，然后放進(jìn)去。表哥又將牌洗了一回，用力一彈，一張撲克被彈了出來(lái)，我們拿起來(lái)一看，果然是就是我選的那張牌，太神奇了!我們要表哥教我們?nèi)绾瓮娴?，可表哥說(shuō)：“這可以獨(dú)門絕技，不能外傳喲，要學(xué)就要拜師?！辈还芪覀?nèi)绾吻蟊砀缃?，可他就是不答?yīng)。最后，還是姑父道出了魔術(shù)的秘秘，原來(lái)魔術(shù)都是騙人的呀!我也要學(xué)魔術(shù)，以后還可以在同學(xué)面前表現(xiàn)一回自已呢!有趣的魔術(shù)（九）今天，我們來(lái)到了作文班，只見(jiàn)大屏幕里面有一個(gè)視頻。上面寫著：我們來(lái)玩一個(gè)游戲。這幾個(gè)大字深深的吸引了我，突然視頻開(kāi)始播放了，只見(jiàn)里面出現(xiàn)了幾張撲克牌，有：梅花k、黑桃j、方塊k、方塊q、梅花j、紅桃q這幾張牌，里面的人又說(shuō)：“請(qǐng)你把一張牌記在心里?！闭f(shuō)完后又說(shuō)：“請(qǐng)你看著我的眼睛?！闭f(shuō)完后，上面的評(píng)論全部都不見(jiàn)了，只見(jiàn)里面的人又說(shuō)：“我知道你的牌了?！逼聊簧嫌殖霈F(xiàn)了五張牌，可是仿佛那些牌都換了，變成了：梅花q、黑桃k、紅桃j、紅桃k、黑桃q。我的腦子里突然有了一個(gè)想法：會(huì)不會(huì)是這個(gè)人真的有魔法呢?突然，方老師不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)。給了我們一個(gè)方法：每四個(gè)人看一張牌，一直盯著看，看這張牌有什么變化。我們盯著看的是黑桃j，方老師讓我們說(shuō)出自己盯住的撲克牌變成了什么?是黑桃七，還是黑桃什么?在經(jīng)過(guò)了多次的放映，這個(gè)視頻和老師的指導(dǎo)，還有我們的談?wù)?，知道了是梅花k變成了梅花q，黑桃j變成了黑桃k……結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是她為了誤導(dǎo)我們，所以就把原來(lái)的六張撲克牌去掉了一張來(lái)迷惑我們，不僅是這樣，還將原來(lái)的牌也換了，所以就使我們以為那視頻里的人真的有讀心術(shù)，就這樣把我們定在一個(gè)格子里想。所以我得到的啟示是人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。而且還告訴了我們不管做什么事都要謹(jǐn)慎，不然就會(huì)釀成大禍，所謂的魔術(shù)也是這樣，有的是用化學(xué)的效果來(lái)進(jìn)行表演的，也有的是用我們的迷點(diǎn)來(lái)表演的。有趣的魔術(shù)（十）星期五下午的活動(dòng)課上，鄭老師起我們表演了一個(gè)讓我們驚嘆不已的魔術(shù)。鄭老師先提問(wèn)：“你們相信能雞蛋能浮在水面上嗎？”大家齊聲回答：“當(dāng)然不能?！薄昂?，現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下雞蛋到底能不能浮在水面上呢？”只見(jiàn)鄭老師把雞蛋放入一個(gè)裝滿水的水杯中，雞蛋“撲通”一下沉到了水底下，而且是大的那一頭朝上，小的那一頭朝下。鄭老師解釋說(shuō)：“雞蛋大頭朝上是因?yàn)榇箢^里有一點(diǎn)空氣?！贝蠹倚ζ饋?lái)了，有的人還說(shuō)：“看到了吧，事實(shí)如此?！钡却蠹业男β暺较⑾聛?lái)，鄭老師神秘地說(shuō)：“我這里有一種‘浮劑’可以讓雞蛋浮在水面上?！贝蠹叶疾恍牛械恼f(shuō)：“鄭老師吹牛。”，有的說(shuō)：“那是不可能的?！笨舌嵗蠋焻s很自信地對(duì)大家說(shuō)：“看好了！”大家把目光一齊投向了講臺(tái)上的那個(gè)小小的水杯，一個(gè)個(gè)睜大了眼睛。只見(jiàn)鄭老師先把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，然后從口袋里拿出一個(gè)藍(lán)色的小藥瓶，“嘩”地一下吧小藥瓶里的東西倒到了杯子里去。那小藥瓶里的是透明無(wú)色的小顆粒，放到嘴里很咸，還有點(diǎn)苦。又拿起一枝玻璃棒不停地?cái)嚢枘帽永锏乃羌?xì)小的顆粒在水里快速地旋轉(zhuǎn)，好像冬天的雪花飄落大地?？蛇@些可里慢慢不見(jiàn)了，那杯水又恢復(fù)了原來(lái)的樣子?！白屑?xì)看那！，這可是最神奇的地方！”鄭老師提醒我們。那個(gè)蛋又被放進(jìn)了水里，可是它沒(méi)有像大家預(yù)計(jì)的那樣沉